– Ты с ума сошла! Я тебе в отцы гожусь, о чём ты? – возмущённо сказал Александр.
– Тогда удочери! Только не бросай меня! Я хочу быть чьей-то! – сказала Нюша и заплакала, слёзы текли по её немытому лицу, и столько боли было на нём, что лицо казалось не грязным, а просто измученным.
– Ну, успокойся, не брошу! – тихо и очень ласково сказал Саша.
Она притихла и пододвинулась к нему.
– Знаешь, Нюша, я думаю, не случайно эта кружка попала ко мне.
– К нам! – поправила Нюша.
– Ну да! Но всё-таки я скажу, ко мне. Понимаешь, у меня появилось ощущение, что это неспроста. Как будто пелена с глаз сошла. Теперь появилась уверенность, что всё изменится. Я потерял телефон, но у меня же есть друзья, они меня все потеряли… Я был уважаемым человеком, просто после потери Люсеньки у меня как будто разум помутился. Вот и опустился ниже некуда. И вот я на дне. Всё, Нюшенька, у нас с тобой всё будет хорошо, сначала восстановлю свои документы, потом и тебе, дочка, помогу. Не волнуйся!
Он обнял Нюшу и сказал задумчиво:
– Теперь нам эту кружку надо беречь как зеницу ока, это послание божье!
– Я её смогу разукрасить, только надо найти чем, – вдруг сказала Нюша, – мне кажется, я неплохо рисую.
– Замечательно, мы вместе с тобой всё сможем сделать! Ты ещё мне внуков родишь, я теперь это знаю, – уверенно сказал Александр.
– Я? – Нюша засмеялась, ей так шла улыбка, она стала красавицей, хоть и немытой.
– Да ты! Сначала нам надо отмыться, благо что лето! Всё у нас будет хорошо! – радостно сказал Саша.
…– Вот так меня опять взяли в семью. Моей радости не было предела. Отмыли, потом разукрасили и поставили на видное место. Расскажу, что произошло с того времени.
Александр нашёл друга, они вместе восстановили документы, сложно было, но смогли. Вернули жильё, тоже долго длилось всё это. Если бы эта хабалка продала жильё и уехала, то это оказалось бы практически невозможно, но она просчиталась. У Саши оказалось много друзей и помощников, которые помогли ему. Потом он отыскал деревню, в которой жила Нюша с бабушкой Нюшей, и узнал её настоящее имя. Парадокс, но он есть: Нюшу звали Анной Федотовой! Родители погибли в автокатастрофе, а она выжила. Мама у неё была начинающая художница, даже картину одну отыскали! Папа был инженером. Александр, оформив пенсию, пошёл работать, так как хотел, чтобы его Нюшенька – Анечка – получила образование.
Конечно, я рада, что всё благополучно закончилось. Просто интересно – я много лет стояла у своей бывшей хозяйки, до меня никто не дотрагивался, так как у меня был потерян товарный вид, и именно в этот день она решила меня выкинуть, чтобы я попала к Александру и Нюше. Вот уж действительно божий промысел.
Игорь Вайсман
Родился в 1954 году. Проживает в Уфе.
Член Союза российских писателей. Пишет прозу, сатиру и публицистику. Публиковался в литературном журнале «Бельские просторы», еженедельнике «Истоки», сатирическом журнале «Вилы», Общественной электронной газете Республики Башкортостан, газете «Экономика и мы» и др. изданиях. Рассказы печатались в антологиях современной прозы, изданных в Москве, Санкт-Петербурге, Уфе и других городах РФ.
Автор книг: «Книговорот» (Саратов, 2016), «Постиндустриальная баллада» (Саратов, 2017), «Достоверная история Константиныча, прозванного Антиказановой» (Астрахань, 2021), публицистического сборника «Может ли Россия стать флагманом всего человечества?» (Москва, 2017), «Трактата об обязанностях» (Москва, 2022), «Животные приближают нас к Богу» (Уфа, 2023).
Портрет яркой представительницы отечественной школы семейного воспитания
(отрывок из романа «Достоверная история Константиныча, прозванного Антиказановой»)
В каких семьях рождаются незаурядные личности и что представляют из себя их родители? На сей счёт история сохранила информацию только о маме нашего героя. Кем был тот счастливец, которому удалось зачать уфимскую знаменитость, не удалось выяснить даже самым искушённым краеведам. Итак, его мама, Вероника Анатольевна, была исключительно энергичной женщиной: инженером НИИ, профсоюзным активистом, членом родительского комитета школы, всеми уважаемой, всеми ценимой и прочая, и прочая. Что же касается воспитания единственного отпрыска, отрады, надежды и счастья, то в этом она оказалась типичной представительницей советской школы, когда отцы полностью отстранялись от воспитательной функции либо их, отцов, и вовсе след простыл, а матери полагались не на выводы мудрейших представителей цивилизации и последние достижения педагогической науки, а на собственный опыт. Этот опыт сводился к тезисам:
– У меня было невесёлое (голодное, холодное, нищее) детство. Но у моего чада так не будет! Я расшибусь, но достану ему всё!
– Я перестану себя уважать, если у моего ребёнка не будет чего-то, что есть у других детей. (Разумеется, речь шла отнюдь не о наполнении черепной коробки, а об игрушках, книжках, одежде, обуви, пище, школьных принадлежностях и далее в соответствии с потребностями возраста.)
– Мой ребёнок, сколько бы ему ни стукнуло, даже совершенно лысый или седой, со вставной челюстью и негнущимися коленками, останется ребёнком всегда! И пока я в состоянии хоть как-то передвигаться, он будет накормлен, одет, обут, постиран, поглажен и т. д. и т. п.
Данная педагогическая система, выработанная по наитию, непонятным образом, без рекламы, интернета, сотовой связи и лоббирования высоких инстанций покорила города и веси необъятной страны. Она творила чудеса. В стране повального дефицита люди умудрялись иметь всё необходимое и даже то, чего не следовало иметь. То, что находилось в их холодильниках, сервантах и шкафах, невозможно было увидеть на прилавках магазинов. Но воспитаннее ли, умнее, просвещённее от этого становились их дети? Таким вопросом советские матери почему-то не задавались.
Справедливости ради нужно сказать, что профессиональные педагоги не давали всех этих советов. Они доказывали, что суть воспитания заключается в привитии самостоятельности и ответственности перед собой, людьми и обществом. Но мамаши решили, что они лучше знают, как воспитывать: «Пусть эти педагоги своих детей так воспитывают! А это мой ребёнок, и я не позволю!.. Я сама знаю, что ему нужно!» И такая педагогика победила. Преодолев толщу десятилетий и все перипетии эпохи, она успешно передалась современным российским женщинам. Страны давно нет, а советская система домашнего воспитания цветёт и благоухает. Её всходы дают богатый урожай – иному выпускнику школы обожающие родители дарят автомобиль. Но при этом такой выпускник не в состоянии один раз подтянуться на перекладине, ибо никогда не держал в руках чего-либо тяжелее пульта от телевизора. Он не знает, кто такой Сократ, никогда не читал Петрарку и понятия не имеет, чем отличается опера от оперетты. Постсоветские мамаши подняли доставшуюся в наследство домашнюю педагогику на куда более высокий уровень. Прослышав о так называемом золотом миллиарде, который будет жить и процветать даже тогда, когда весь мир провалится в тартарары, они заявили: «Я лягу костьми, но мой ребёнок будет в этом миллиарде! Оставьте себе всяких там Пушкиных, Чайковских, Эйнштейнов. Мне дорог мой ребёнок, и он будет в золоте!»
Шестьдесят лет спустя
Здоровье Вероники Анатольевны становилось всё хуже. Когда она совсем слегла, одна из её подруг посоветовала пригласить для беседы знакомого священника. «Он очень образованный и простой в общении, – заверила она. – С ним можно говорить на любые темы». Душа бедной женщины болела за непутёвого сына, поэтому исключительно ради него, а не для того, чтобы покаяться в своих грехах, она согласилась принять столь необычного гостя.