– Понимаешь… помнишь я говорил тебе про гномов?

– Да, но причем тут…

– Я отправил их туда за оплатой. Поначалу вс шло штатно, они копали и таскали золото, блевали и снова копали и таскали.

– И в чем проблема?

– Они принюхались! – возмущенно всплеснул руками Роуль. – Они принюхались и перестали блевать!

– Что? Причем тут я?

– При том, что алчность должна приносить страдания! Ты должен помочь мне!

– Вам плевать на алчность, – покачал головой ученик.

– Да, мне плевать на алчность и мне нравилось смотреть как гномы блюют, матерятся, но продолжают копать! Да, мне скучно и меня бесит инквизиция! Тебе ведь тоже скучно?

– У меня работа. Я обязан присутствовать на совещании и…

– Да ладно! Если ты уйдешь, никто даже и не заметит! А вот гномы, в смысле я, буду тебе благодарен! – произнс Роуль и нагнулся к ученику. – Ну дава-а-а-а-ай! Будет ве-е-е-е-есело!

Рус стоял на пригорке и морщился от отвращения. Рядом с ним ползала на коленях бригада гномов.

– Вам, конечно, виднее, – произнс он, не сводя глаз с гномов, несущих на спине огромные рюкзаки. – Но по-моему это уже чересчур и чистое издевательство.

– Нет! Это научное изыскание на тему предела гномьей жадности, – фыркнул Роуль и указал на бригадира, который с зеленой физиономией, помимо рюкзака, тащил за собой огромную сумку на маленьких колесах. К ней была привязана веревка, которая крепилась к его поясу. – Посмотри на него! Это же удивительно! Сделать из подручных средств дополнительную сумку, приделать к ней колеса и дотащить ее до сюда!

– Что в этом гениального? Обычная сумка и обычные колесики.

– А ты попробуй повторить это вс и постоянно блевать, – съязвил Роуль. – Он пока к сумке колеса приделывал, два раза успел ее наполнить содержимым желудка.

Рус скептически взглянул на сумку, а затем на живот гнома.

– А вы не подумали, что в таком виде у вас вся цитадель провоняет? – спросил парень, оглядывая одежду, перемазанную в грязи и слизи.

– Да, поэтому сейчас они поползут отмывать деньги! – с энтузиазмом ответил Роуль.

Рус покачал головой, после чего признался:

– Это, конечно, забавно, но вам не кажется, что вы кое-что забыли?

– О чем ты? – нахмурился упырь.

– О том, что последний урок у меня был больше месяца назад, – развел руками Рус.

– А сейчас по-твоему был не урок?

– В смысле?

– Сколько раз в жизни ты нагревал город? – упырь скосил взгляд на гнома, который снова позеленел и завалился на бок в припадках рвоты.

– Один. Только что.

– Хочешь сказать, это не урок?

– Вы же просто развлекаетесь! – возмутился Рус. – Вам нравится смотреть, как мучаются гномы, и обучение тут ни причем!

– А вот не надо! Если я умею совмещать приятное с полезным, то это не моя проблема, а твоя! – заявил упырь и, сложив руки на груди, произнс: – Но если тебе так нравится, то я готов к новому уроку!

– Я тоже, – развл руками Рус.

– Отлично! Нам нужно парочку трупов и немного крови, – Роуль потр руки.

– Некромантией я заниматься не буду! – заявил Рус.

– Некромантией я заниматься не буду, – передразнил упырь. – Тогда бери парочку живых баранов и приходи ко мне.

– А бараны зачем?

– Чтобы ты мог посмотреть на себя со стороны, – съязвил Роуль. – Придешь – узнаешь.

– Но некромантии не будет, – пригрозил пальцем ученик.

– Некромантии не будет, – кивнул упырь.

Спустя несколько часов Рус вместе с учителем стоял напротив баранов у края небольшой фермы.

– В смысле взорвать? – нахмурился парень.

– В прямом. Ты уже достаточно опытен, чтобы начать отказываться от заклинаний и попытаться манипулировать силой напрямую.

– Я умею взаимодействовать с пламенем напрямую, – возразил парень.

– Пламя – это чистая стихия, не размазанная и собранная в одно место, – с улыбкой пояснил Роуль. – Если мы разберем более детально, то окажется, что твоя стихия присутствует везде. Даже там, где казалось, что ее нет.

– Я вас не понимаю, – покачал головой парень.

– Помнишь, как ты грел целый город?

– Да, я помню. Влить силу в площадь, постараться уплотнить е в камне, – кивнул Рус.

– Это не прямое взаимодействие со стихией, – поднял указательный палец Роуль. – Ты сливаешь свою силу.

– Да, но разве…

– Можно обходиться и без вливания сил. Я повторяю тебе еще раз. Сила огня есть везде.

– Я не понимаю, – нахмурился Рус.

– Смотри. Берм барана, раздвигаем шерсть, а затем трогаем его. Какой он?

– Теплый конечно.

– Он теплый! А ты пламя видишь?

– Нет, но это же… – ученик замер и нахмурился.

– Что? Начало доходить? Да, да. Любое тепло можно использовать, – улыбнулся Роуль. – Выкладки по таблицам и коэффициентам ты можешь взять у Хойсо, но я тебе скажу проще. Примерно один к десяти.

– Что?

– Соотношение тепла, которое тебе надо будет собрать, чтобы компенсировать вливание твоей силы.

– Мне надо собрать в десять раз больше?

– Не совсем так. Если считать напрямую с твоей силой, то да, но если смотреть на практике, то сила, размазанная вокруг тебя, настолько жидкая, что е еще придется и уплотнять.

– Ничего не понимаю, – нахмурился Рус.

– И после этого ты обижаешься, когда я называю тебя тупым?

– Я не тупой!

– Тогда будь добр возьми этот гвоздь и собери всю силу огня из него в кончик, – Роуль и протянул ему железку.

– Он же металлический, – нахмурился парень и взял в Руки гвоздь.

– Да ладно! – всплеснул руками упырь. – Никогда такого не было и вот опять! Гвозди стали железными!

Рус хмуро глянул на учителя, а тот нагнулся к нему и с улыбкой произнес:

– Если ты сможешь собрать силу внутри этого гвоздя на кончике за месяц, то я дам тебе прав вето.

– Чего?

– Вето на одну мою шалость. Но только на одну, – подмигнул ему учитель и обернулся к Гроту, который сидел на лошади и с опаской поглядывал на старшего ученика. – Грот! Мальчик мой! У меня для тебя сразу два задания!

– Что-то мне боязно, – буркнул парень, слезая с лошади. – И почему мы здесь занимаемся?

– Потому что я надеялся на то, что первый ученик не настолько туп. Думал, он сразу сможет взорвать парочку баранов, но как показывает практика, он и с гвоздем не может справиться, – скосил взгляд на ученика Роуль.

– Вы просите невозможного, – буркнул Рус. – Как я возьму силу огня из этого гвоздя, если он не горит?

– Очень просто, – фыркнул Роуль. – В любом предмете есть немного силы огня. Надо просто ее почувствовать. Если ты не понимаешь как это сделать – медитируй на гвоздь, пока не почувствуешь. Если ты не успеешь состариться, то мы продолжим обучение.

Рус вздохнул, но не стал спорить.

– Итак! Грот! Мальчик мой! – потирая руки, повернулся к начинающему геоманту упырь. – Первое задание – подними своего лучшего голема!

– Ну, как бы… – огляделся Грот. – Мне бы камня…

– Тут есть навоз! – указал на кучу испражнений обитателей фермы упырь.

– Так это же дерьмо, – смутился Грот.

– Это не дерьмо, а материал со специфическими свойствами! – заявил Роуль. – Ты даже не попробовал, а уже упрся и не хочешь даже. Ни одного настоящего мага не останавливало дерьмо! Ни свое, ни чужое!

– Он обгадил целый город, – напомнил Рус.

– Не я, а крыложопы. Или жопокрылы? – нахмурился Роуль. – Не важно! Важно то, что Грот у нас сейчас займтся говностроением… В смысле големостроением.

Грот хмуро взглянул на учителя, затем на кислую мину старшего ученика, а потом на кучу навоза.

– Я попробую, конечно, но ничего не…

– Не попробуй, а сделай! – оборвал его Роуль.

Грот призвал силу и заставил ее вытянуться в три зеленые ленточки. После минуты подготовки узла он запустил его в навозную кучу.

Вопреки опасениям Грота навоз зашевелился, и спустя еще минуту из него показалась трехпалая лапа. Она медленно, но уверенно начала вытаскивать из кучи навоза образовавшегося голема. Получившееся чудовище больше напоминало комок грязи с торчащими из морды соломой и ветками.