Вдоволь насытившись и выпив большое количество воды, ведь всё ещё его тело очень сильно зависит от еды и воды, Уильям погрузился в медитацию. При переходе на более высокие уровни развития, организм практика очень сильно перестраивается и постепенно энергия начинает частично, либо на высоких стадиях полностью, заменять как пищу, так и воду.
Медитируя, Уильям ощущал приятное чувство умиротворения, помимо простого поглощения энергии, он прокручивал у себя в голове, раз за разом, движения из техники владения кинжалом, пытаясь понять более глубокие принципы, стоящие за движениями, если понять основные принципы техники, то тренировать её станет намного проще. Так, в уединенной медитации пролетел весь день, теперь, когда уже наступил вечер, Уильям снова практиковался в технике владения кинжалом.
В таком ритме прошло два дня, Уильям медитировал большую часть дня, периодически прерываясь для того чтобы поесть или попрактиковаться с кинжалом. Прогресс не заставил себя долго ждать, за прошедшие два дня опыт Уильяма достиг значения в 95 единиц, ему оставалось совсем немного до прорыва на стадию ученика. Помимо развития, его опыт в технике кинжала уже достиг 8 очков и теперь его статистика, выглядела так.
Пользователь: Уильям Кейсер
Раса: Человек
Родословная: человек (слабый)
Развитие: ступень накопления
Закалка тела: военное искусство уровень 1 (0/10)
Очки опыта: 95 из 100
Монеты: 50
Навыки: базовое владение кинжалом уровень 1 (8/10); военное искусство уровень 1 (0/10)
Инвентарь: пусто
Видя, что ему осталось совсем немного, Уильям решил отступить от уже вполне привычного распорядка дня и посвятить всё своё время достижению прорыва. Поэтому он уже с самого утра, после приёма пищи, начал свою медитацию. После того как он, несколько дней назад смог контролировать поглощение энергии, за первые несколько дней произошли колоссальные изменения эффективности тренировок, именно поэтому он так быстро приблизился к пику стадии накопления. Теперь, когда прошло, уже несколько дней не было такого колоссального увеличения, но по-прежнему эффективность поглощения энергии была в десятки раз выше изначальной.
Через несколько часов, ближе к полудню, Уильям начал чувствовать переполнение, как будто его тело растягивается под давлением бурлящей внутри него энергии. Он чувствовал, как энергия, которая раньше ощущалась, как слабый тёплый поток претерпела изменения, как будто внутри него теперь бежала река, состоящая из концентрированной, жгучей энергии. Вся эта неистовствующая энергия направлялась прямо в его энергетический центр, Уильям почувствовал, как вся эта энергия захлестнула его энергетический центр, заставляя сжиматься раз за разом, при этом объём энергетического центра не уменьшился ни на каплю. Наконец, спустя пару минут эти ощущения прекратились и Уильям понял, что он достиг стадии ученика. Хотя он знал, что уже прорвался, Уильям решил окончательно удостовериться в этом. Главным отличием стадии ученика от стадии накопления является возможность контроля над энергией. Сначала Уильям обратил внимание на свой энергетический центр и почувствовал, что энергия, хранящаяся в нём, была в несколько раз более концентрированной, чем раньше. Сосредоточившись, Уильям начал направлять энергию от энергетического центра, распределяя её по всему телу. Когда Уильям уже распределил энергию по всему телу, он понял, что с имеющимся у него объемом энергии, при распределении её по всему телу, в каждом участке этой энергии будет лишь незначительный объём. Поэтому на стадии ученика, по крайней мере, на начальной стадии, распределение энергии по всему телу малоэффективно. Именно поэтому Уильям решил пойти другим путём и направил энергии преимущественно в руки и сразу почувствовал, как преумножилась сила его рук. Единственным сожалением Уильяма являлось то, что он не мог точно измерить свою силу на данный момент.
«Теперь, когда я прорвался и понял, как управлять энергией, можно с уверенностью сказать, что я достиг стадии ученика. Думаю, через пару дней надо будет посетить учителя, у него должен быть способ измерить мою силу, а теперь посмотрим, что изменилось в системе».
Пользователь: Уильям Кейсер
Раса: Человек
Родословная: человек (слабый)
Развитие: Ученик, начальная стадия (0/200)
Закалка тела: военное искусство уровень 1 (0/10)
Монеты: 50
Навыки: базовое владение кинжалом уровень 1 (8/10); военное искусство уровень 1 (0/10)
Инвентарь: пусто
С окном статуса произошли небольшие изменения, в первую очередь счётчик очков опыта теперь находился во вкладке развития. Также необходимое количество опыта увеличилось до 200 единиц.
[Получен подарок]
[Открыть?]
[да/нет]
Выбрав вариант «да», Уильям начал осматривать содержимое подарка.
[Получено: генетический усилитель 9 уровня]
[Получено: 300 монет]
[Получено: техника «Энергетический шторм»]
«Система, объясни применение техники и генетического усилителя»
[Генетический усилитель 9 уровня пробуждает скрытый генетический потенциал, небольшое усиление родословной]
«Получается, я могу поднять свою родословную до среднего уровня?»
[Это возможно при использовании большого количества усилителей 9 уровня или после применения усилителя более высокого уровня]
«А в чём суть техники энергетического шторма?»
[Энергетический шторм — это техника развития, которая помимо повышения скорости поглощения, на более высоких уровнях помогает осваивать некоторые элементы]
Пользователь: Уильям Кейсер
Раса: Человек
Родословная: человек (слабый)
Развитие: Ученик, начальная стадия (0/200)
Закалка тела: военное искусство уровень 1 (0/10)
Монеты: 350
Навыки: базовое владение кинжалом уровень 1 (8/10); военное искусство уровень 1 (0/10); энергетический шторм уровень 1 (0/100)
Инвентарь: генетический усилитель 9 уровня
В итоге, после получения наград, произошли очередные изменения окна статуса, наиболее важным являлось появление техники энергетического шторма в разделе навыков. Теперь после прорыва и разобравшись с использованием наград, Уильям решил посвятить остаток дня медитации, чтобы стабилизировать своё состояние после прорыва. Но перед этим Уильям решил ознакомиться с коммуникатором, который доставили еще позавчера. Все эти дни Уильям был так сосредоточен на достижении прорыва, что совершенно забыл о нём.
Коммуникатор представлял собой тонкий, прямоугольный предмет, небольшого размера. Как и в жетоне, использовалась технология проекции. Включив коммуникатор, в первую очередь Уильям привязал данные своего жетона, ведь коммуникатор может использовать те же функции. После этого Уильям решил подключиться к информационной сети, она была разделена на 2 уровня, внутреннюю и внешнюю. По внутренней сети можно общаться в пределах академии, к ней даже подключены специальные службы для учеников. Используя внешнюю сеть, есть возможность связаться с кем-то находящимся в другом городе либо купить что-либо, но уже не за баллы академии.
После изучения коммуникатора Уильям вернулся к медитации, но теперь процесс медитации сильно изменился. Используя технику энергетического шторма, Уильям поглощал энергию гораздо быстрее, чем раньше, но кроме этого изменилось и ощущение энергии. Энергия ощущалась прохладными потоками, циркулирующими по телу без остановки.
Отказавшись от идеи направиться к учителю для проверки своей силы, Уильям продолжал заниматься медитацией ещё несколько дней. И за это время очки опыта достигли 15 единиц, учитывая, что темпы развития при повышении уровня снижаются, его нынешнюю скорость не описать иначе как шокирующей. Помимо улучшения развития, Уильям смог наконец-то прорваться в техники владения кинжалом и достиг в ней второго уровня. После достижения нового уровня, помимо улучшенного понимания техники, он узнал новые методы тренировки, а также ещё несколько приёмов направленных на обездвиживание цели.
