Исправно изучив все вышеперечисленное, я решила, что вполне себе готова к отношениям, и тут на повестке дня стал появляться феминизм, а вместе с ним в тренды ворвались соответствующие книги о независимых, умных, самостоятельных и сногсшибательных "женщинах-вамп".

Так, например, Евгения Шацкая создала целую науку – стервологию.

Я зачитывалась ее книгами – "Школа Стервы" в нескольких частях, затем "Стерва в большом городе", "Стерва в постели", "Великие и знаменитые стервы" – несмотря на отталкивающие для многих названия, мне очень нравилась эта серия, написанная легким ироничным языком.

Казалось, я разговариваю с подружкой, которая делится со мной практическими советами по имиджу и стилю, что я особенно оценила после унылых брошюр-пособий на тему ухода за собой, а также рассказывает о построении карьеры и правилах выживания в мегаполисе.

Особое внимание, конечно же, уделялось отношениям с мужчиной – от стадии "как влюбить в себя любого" до того, как стать незаменимой и незабываемой для того самого, собственноручно выбранного, достойного настоящей Стервы породистого экземпляра.

Очень близко к этой модели стоят Алиса Ветлицкая с концепцией "оторвы" как героини нашего времени и журналистка Дарья Асламова с серией про "дрянную девчонку".

Последняя, впрочем, не претендовала на нон-фикшн и какие бы то ни было советы, это были лишь откровенные мемуары московской студентки, рассказывающей о своей жизни и об отношениях с мужчинами, среди которых мелькали популярные и известные личности, что добавляло книге пикантности.

"Хорошие девочки попадают в рай, а плохие куда захотят" – так многообещающе назвала свою книгу немецкий психолог Уте Эрхард.

Казалось, она хочет оправдаться за когда-то предложенную ее соотечественниками концепцию женской роли "Kinder, Küche, Kirche", что означает "дети, кухня, церковь" и потому развивает противоположную точку зрения.

В своей книге она сожалеет об исторически сложившемся женском стремлении подчиняться и утверждает, что это неверное и опасное заблуждение.

"Нужно быть более независимой, самостоятельной, прекратить ставить семью на первое место и наконец задуматься о себе",– призывала Уте со страниц книги, словно с невидимой трибуны.

Кстати, сама она видимо так и поступила – можно найти массу сведений о ее карьерных достижениях, но нигде нет ни слова о муже и детях, а в своем творении она прямо пишет, что их наличие для женщины вовсе не обязательно.

Впрочем, справедливости ради нужно отметить, что далеко не все мужчины горели желанием обзавестись семьей.

Предприимчивый молодой человек Александр Кириллов взял псевдоним Алекс Лесли и занялся обучением "пикапу" – под этим термином понималось умение легко знакомиться с девушками и добиваться секса без обязательств, желательно в тот же день.

Свой весьма успешный опыт на этом поприще он сначала публиковал в блоге Живого Журнала, а потом перенес в бестселлер "ЖЖизнь без трусов".

Книга мгновенно привела к Лесли тысячи адептов мужского пола, желающих научиться нехитрой науке укладывать девушек в постель, а потом с той же виртуозностью выставлять их оттуда, освобождая место для следующей жертвы.

На волне пикапа, кстати, появилось множество пособий для парней из серии "как быть стильным", "как быть смешным", "как быть обаятельным" – из интереса я пролистывала их, с огорчением видя, как много в них черного юмора и шуток "ниже пояса", вполне отражающих дух того времени. но вряд ли способствующий серьезному знакомству и последующим отношениям со здравомыслящей девушкой..

Что касается меня, внутренняя уверенность в себе меня не обманула.

Я долго сидела на скамейке запасных, наблюдая, как играют на поле взаимоотношений с противоположным полом мои ровесники, но зато потом сразу вступила в "высшую лигу", умудряясь встречаться с несколькими ухажерами одновременно, причем непременно разного типа – от ботаников до бруталов.

Не хочу показаться ни ханжой, ни моралисткой, скажу лишь, что все эти отношения отнюдь не были серьезными, я искала "своего единственного", и, к слову сказать, для того, чтобы встретить любовь всей своей жизни, ни мне, ни моему будущему мужу Леше не понадобились советы книжных экспертов.

В этом аспекте судьба меня не обманула, скорее одарила сполна, но, раз я никогда не испытывала сомнений в том, что это случится, то и сладости победы ощутить попросту не успела.

Материнский сценарий успешных отношений претворился в жизнь, но, как оказалось, замужество в формальном смысле совершенно не было пределом моих мечтаний.

Раннее родительство тоже не входило в мои планы, скорее стало неожиданностью, хоть и весьма приятной, а потому рождение первенца, конечно же, перевернуло в корне мою жизнь, но знаковым событием так и не стало.

Одновременно с этим я покоряла еще одну вершину, где – возможно – находился тот самый, недостающий для картины полного Счастья элемент, который называют Образованием.

Действительно, один из важнейших жизненных смыслов многие видят в получении нужного диплома, вот и я с самого детства наивно верила в этот непоколебимый постулат.

"Учиться, учиться и еще раз учиться, как завещал великий Ленин!", – подтверждала мои намерения крамольная надпись на школьной подставке для книг.

Ленин на тот момент был в опале, но его слова перекликались с тем, что всю жизнь говорили мне родители, а уж их авторитет я под сомнение не ставила.

Да к тому же учеба тесно связана с чтением, которое я всегда любила.

Художественные произведения глотала пачками, сочетая школьную классику с "Библиотекой приключений", но при этом старалась не забывать и про саморазвитие.

В детских энциклопедиях меня интересовали все разделы – неважно, был ли это космос, балет, машиностроение, экология, анатомия или что-то другое.

Став постарше, самостоятельно изучала философию и естествознание, а еще – из непонятного, но стойкого интереса – мировую историю, драматургию и режиссуру.

После окончания школы проблем с постановкой цели у меня вообще не возникало – мне нужен был диплом, да не простой, а "красный", то бишь с отличием, и никак иначе.

На несколько ближайших лет моим настольными книгами стали словари и учебники, ведь моим основным предметом был иностранный язык, а самым посещаемым местом – читальный зал, где я готовилась к семинарам и лекториям.

Уверенно штурмуя гранитные ступеньки одну за другой, я получала заслуженные пятерки, и, что называется, "не отводила взгляд от желанной цели", часто делая это в ущерб чему-либо другому.

Сокурсницы переводились на заочку, находили себе подработку, устраивались на стажировку. Знание иностранного было ключом, открывающим многие дверцы, от платных переводов до репетиторства, но я, находясь в плену собственных убеждений, не могла себе позволить рисковать отличными оценками.

Как же можно тратить драгоценное время, отведенное на учебу, на какие-то побочные занятия, недоумевала я.

И хотя ко второму курсу осмелела, расправила крылышки, наконец начала гулять по городу и тусить, как и положено юной студентке, о зачетах и экзаменах все же не забывала.

В конце концов моя тактика оправдала себя.

Заветный красный диплом был получен, я вернулась в родной город с абсолютным ощущением выполненной миссии и почти сразу нашла работу учителя.

На этом моменте мои амбициозные иллюзии потерпели сокрушительный удар, столкнувшись с неприглядной реальностью.