– А… – показательно кивнул Вадим. – Это многое объясняет.

– Да ну тебя, – обиделась Мирослава.

Они подходили к нужному кабинету, и все больше одноклассников попадалось им на глаза. Мира еще издали увидела Ольгу, которая после каникул продолжала игнорировать друзей детства. Мирославе казалось, что повод поругаться был изначально абсурдным, а результат стал излишне затянутым, но и изменять никто ничего не хотел. Судя по всему, всех все устраивает, раз подруги не разговаривают между собой и не ищут повода помириться.

– Всем привет, – послышался рядом с Мирославой голос Алины.

– Алина, – Мира повернулась к однокласснице.

– Привет, – улыбнулся Вадим.

– Как дела? – Алина поочередно разглядывала одноклассников.

– Все было супер, пока в школу не пришли, – пошутил Вадим.

– Взаимно, – улыбнулась Алина.

– Где брата потеряла? – огляделся по сторонам одноклассник.

– Его перевели, – Мирослава с Алиной переглянулись.

Мира опустила голову. Она понимала, что Антон в школе не появится, но оказалась не готова услышать эту новость от Алины.

– Зачем тебя оставили? – поинтересовался Вадим.

– Должен же кто-то сидеть рядом с Мирославой, – Алина даже не смутилась.

– Я бы мог составить ей компанию, – четко ответил одноклассник.

– Тебе я уступлю другую подружку, эта занята, – Алина пристально вглядывалась в одноклассника ярко-голубыми глазами.

Мира пыталась сообразить, как прервать этот странный разговор, не обидев никого.

– Ребят, может кто-то другой пересядет, мало ли у нас учеников с плохим зрением, – она пожала плечами. – Кого Наталья Викторовна выберет, тот и составит мне компанию.

Алина внимательно посмотрела на одноклассницу. Мирослава понимала, что Алина считывает её, поэтому состроила виноватую гримасу. После переглядываний разговор о соседстве никто продолжать не стал. Все направились в класс и разошлись по своим местам, чтобы успеть приготовиться к уроку. Рядом с Мирославой оставалось свободное место, которое напоминало об Антоне и обо всех недавних событиях.

Мира достала учебник, тетради и грустно огляделась. Определенно, после каникул в каждом однокласснике что-то поменялось. Мирослава замечала новые наряды и прически, но ощущала она нечто другое. Изменения были не только внешние, но и внутренние, причем настолько весомые, что ей удалось их почувствовать. Потоки тепла и холода перемешивались и чередовались между собой. Мира ощущала температурные колебания, в зависимости от того, какой одноклассник стоял или проходил рядом с ней. Она не понимала, что происходит, пока не заметила свечение.

Одна из одноклассниц, была настолько рада встрече с друзьями, что заполняла все вокруг желтым светом. Мирослава с любопытством наблюдала, как желтое свечение передается окружающим и заполняет собой пространство вокруг них. Мира подошла ближе, ощущая каждой клеточкой тела тепло от эмоции радости.

– Не поможет, – Алина подошла к Мирославе.

– Что не поможет?

– Ты не способна впитать радость. Ты её не ощущаешь, значит, не можешь переманить, – описала одноклассница.

– Куда он пропал? – спросила Мира, пока Алина была рядом.

– Он ушел из клана, а значит, не имел права оставаться на территории базы отдыха, – одноклассница опустила голову. – Его переместили в небольшую гостиницу недалеко от «Кристы», где он пробыл несколько дней, пока мы ему собирали вещи. Сам он планировал, куда ему идти дальше.

– Он был в гостинице? – Мира вспомнила пробуждение в одном из номеров.

– Это специальное место для обладателей, – объяснила Алина. – Илья Петрович построил гостиницу раньше самой базы отдыха, чтобы дать возможность обладателям, изгнанным или ушедшим из кланов, не блуждать по лесам и полям, а пожить нормально и осмыслить дальнейшие действия.

– Специальная гостиница для обладателей? – задумалась Мирослава. – Значит, мы были рядом.

– Ты там была? – поинтересовалась Алина.

– Да, я там оказалась после того, как упала в обморок в спортивном зале.

– Вообще-то, ты была в своем домике, – недоверчиво покосилась одноклассница.

– Как так? Нет. Я проснулась в номере гостиницы, и к нам с отцом пришли главы кланов. Утром мы поехали домой, – убеждала Мира.

– Мы утром встретились на завтраке и обсуждали исчезновение Антона, а потом вы с отцом уехали домой.

– Шутишь? Как такое возможно?

– Видимо, тебе откорректировали реальность. Ох, что же происходит, – Алина покачала головой.

– Откорректировали реальность? Зачем? Где же я была? – испугалась Мирослава.

– Возможно, что везде и сразу, – задумалась Алина, – а возможно, нигде.

– Как нигде? Такого не может быть!

– Ты в последнее время не забывала случайно какие-нибудь события? – уточнила одноклассница.

– Да, было, – призналась Мира.

– Вот тебе и ответ, – Алина пожала плечами. – Тебя корректируют.

– Что? Корректируют? – Мирослава удивленно смотрела на Алину. – Это как?

Вместо ответа прозвенел звонок, одновременно с которым в классе показалась учительница русского языка Тамара Михайловна.

– Потом, – Алина поспешила на свое место.

Мира стояла около парты, пытаясь разобраться, что с ней произошло, и где она была на самом деле. Она помнила все события, которые были до момента раскрытия её второй эмоции, помнила о завершении учебного года, о прогулке с Голубевыми, обо всех уроках с учителем, и прекрасно помнила, как проснулась ночью в номере гостиницы, и как состоялась встреча с главами кланов.

Оставалась надежда, что реальность могли откорректировать всем остальным обладателям, присутствующим на соревнованиях, чтобы они не заметили исчезновения Мирославы с отцом, но в это смутно верилось. Проще было откорректировать воспоминание одной новоиспеченной обладательнице, нежели целой толпе обладателей и главам кланов.

Как бы ни было на самом деле, Мира не могла ничего изменить и узнать. Она глубоко вздохнула, пытаясь привести мысли в порядок. Тамара Михайловна увлеченно рассказывала тему урока, а одноклассники безуспешно пытались делать заинтересованный вид. После каникул в классе несколько дней царила особая расслабленная атмосфера, которая пропадала, стоило только втянуться в учебный процесс.

На следующей перемене Мирослава первым делом перехватила Алину на выходе из класса.

– Алин, как понять, где на самом деле я была?

– Мира, у тебя учитель – один из сильнейших обладателей за всю историю их существования. К тому же, он – стиратель. Он может корректировать воспоминания любого человека, причем, иногда дистанционно, – закачала головой Алина. – Чтобы понять, где ты была на самом деле, тебе надо вспомнить правду.

– Вспомнить? Как?

– Я не знаю, – призналась Алина.

– И я не знаю, – Мирослава понимала, что вспомнить правду не сможет, даже если захочет.

Период в несколько недель до соревнований «Эмоциональ» она так и не вспомнила, пока учитель не вернул ей все воспоминания. Значит, придется спросить у него напрямую, корректировал ли он её реальность или нет.

Несколько уроков подряд учителя не решались никого пересаживать к Мирославе, оставляя выбор классному руководителю. В целом, Миру это устраивало. Она сидела и не отвлекалась от раздумий, в процессе которых подсознательно стала рисовать разные закорючки и цветочки в тетради для черновика.

Чтобы не исписать за раз всю тетрадь, Мирослава решила купить себе блокнот, в котором можно было бы рисовать без ограничений. Как только ей пришла в голову эта идея, она вспомнила Антона, который на уроках постоянно что-то рисовал в блокноте. Очередное воспоминание перестало расстраивать Мирославу, а стало наполнять приятными эмоциями. Ближе к середине учебного дня, она свыклась с отсутствием соседа по парте и была согласна даже на то, чтобы рядом с ней место оставалось пустым.

– Что? Боятся учителя принять решение? Никого не пересаживают, – Вадим решился завести разговор на одной из продолжительных перемен.