Ученик: Говорят же, что волос с головы не упадёт и лист не упадёт без его…
Учитель: Без его участия… А попробуйте-ка, чтобы без вашего участия что-нибудь свершилось с вашими внуками. Это же ужас один, это же всё! Поэтому он и бог, можно сказать. А, с другой стороны, здравый смысл подсказывает, что, конечно же, вы сына родили или дочь, фактически без вашего участия волос не упадёт – это вы создали. То есть муж или знакомый вас оплодотворил, и вы родили, и поэтому без вашего участия волос не упадёт, конечно же. Потому что волосы все ваши. Всё, что воплотили: все гены, кожа, всё, что с него падает – это всё с вашего ведения и с вашего молчаливого, иногда не очень, согласия. С вашего одобрения иногда или иногда неодобрения.
Ученик: Получается, что так и есть…
Учитель: Получается, что так и есть… Мы же и не спорим с этим, мы только говорим: «Мы отвечаем за всё». В принципе, практически христианская заповедь: «По вере вашей и воздастся вам». То, что вы спросили: «Ну как же любить…» Вот христиане нам и подсказывают: а по вере нашей нам и воздастся. То есть, если мы любим искренне, то, значит, и он исправится и будет любить искренне. Если мы не любим, или, вернее, не доверяем до конца, соответственно, и он будет говорить: «Ну чё, я ж самец, я шасть туда, шасть направо. Самочек может быть много, а любимая одна».
Ученик: В то же время вы говорите здравый смысл, здравый смысл…
Учитель: Конечно, здравый смысл.
Ученик: И как бы…
Учитель: Противоречие. И противоречие здесь, а как же здравый смысл? С другой стороны, вы же живёте… И противоречие-то – ваша жизнь с окружающим опытом. Всё умирает, листва сыпется, холод наступает… Ну в нашей зоне. Может быть, где-нибудь там на юге у них апельсины скоро будут и лимоны. И одна зелень сменила вторую зелень, и всё классно. А у нас вон всё гибнет… Но мы живем несмотря ни на что. Хотя здравый смысл подсказывает: «Зачем? Все умрут, все умрут! Смысла в жизни не существует».
Ученик: Вот мы и попались с Храмом Я на такую штуку. Два дилетанта сидят и говорят: «Осознайте осознанность» и «Жизнь ваша не имеет никакого смысла, что вот это всё логика». А что сказать-то, вроде бы всё правильно…
Учитель: Ну вы же живёте вместе с тем, да? Жизнь не имеет никакого смыла, но они же живут. Они же тоже живут зачем-то, чтобы осознать, что смысла нет и уйти что ли?
Ученик: Получается, что так…
Учитель: Тогда зачем?
Ученик: Если они уже себе доказали.
Учитель: Если они уже знают, что смысла нет, всё уже. Осознайте… Осознали, всё, смысла нет уже. И чего, живёте же, давайте за руки сейчас возьмёмся и уйдём все вместе хором, всей Землей? Все люди на Земле – хоп, в океан куда-нибудь… Держась за руки покрепче, чтобы никто не выскользнул и не остался жить! (смех) Радостно осознав, что все умерли и теперь он один хозяин на всей Земле.
Но мы живём, а плюс ещё христиане говорят, что если будешь хорошо жить, то есть молиться много, то в рай попадёшь…
Одни говорят, что вообще никакого смысла нет, а христиане говорят, что вот в рай попадёшь, то есть смысл в том, что попадёшь в рай. Здесь ты мучился, здесь ты страдал, молился много, а там будешь сидеть, не молиться, не страдать, а вкушать сладостные фрукты.
Ученик: Сирены петь будут.
Учитель: И геенны огненные рядышком гореть, напоминать об Аде.
То есть много мы таких вещей делаем непонятных, непоследовательных, нелогичных, непонятно зачем… И животных содержим непонятно зачем.
Ученик: Коровы для молока…
Учитель: О! Корову для молока и козочку для молока…
Ученик: А кот, кстати, бескорыстно любит.
Учитель: А кот – он вас не любит, он вас использует, вы ему не нужны. Он на вас влезает и когти точит. Потому что у него внутри гормоны-то щекочут, ему надо коготочки свои выпустить. И он на вас выпускает, на вашу нежную кожу, которую вы смазываете разными маслами полезными. А этот кот, мерзавец… А если не один кот, а несколько… Вообще песня… И то, только в тот момент, когда ему нужно. А когда вам нужно: «Васька, ну давай, Васька!», Васька выскакивает «Да пошла ты…». Васька – он самостоятельный, уж кто-кто, а кот и кошки – они мало зависимы от людей. Ну зависимы, потому что кушать надо, но, с другой стороны, кошка вышла на лестницу, сосед снизу позвал – она пойдёт и кушать будет. А если станет её выпускать – она к вам пойдёт и к нему. Потому что и от вас вкусно, и от него вкусно. Удобно.
Ученик: Но тут мы всё равно кошку любим, даже если она ходит к соседу.
Учитель: Любим ли мы кошку? Или просто нам приятно, когда теплый шарик в шёрстке лёг рядом в холодный зимний вечер и урчит «мур-мур» и коготочки выпускает. И так тепло становится…И картинки вспоминаются: и печурочка и «кошурочка» сверху там…и кашка в печурочке, и огонёчек там, и зимний вечер в окошке… Снег белый, ну просто сказка!
Ученик: Мне кажется, что животные каких-то людей просто спасают. Потому что это то существо, которое вызывает положительные эмоции у человека. Вот вроде всё плохо-плохо, а собака хорошая.
Учитель: Вот у меня опыт был: медсестра сидела с мамой моей. Мама была с кошкой. Медсестра говорила: «Ну что все кошек заводят, а? Сколько я видела больных раком – все с кошками. Неужели не понимают, что от кошек один рак только может быть и ничего больше?»
Ученик: А, может, человек спасается таким образом…
Учитель: Её опыт подсказывает, что, может быть, человек хочет закончить жизнь раньше. Раньше получить болезнь раковую, и всё.
Ученик: Это новая теория.
Учитель: Это её опыт, причём, воинственная такая, агрессивно доказывала, что сколько больных было, пациенты, знакомые – все с кошками. Так же, как (анекдот) из серии «Физики шутят». Все, кто ушёл из жизни, все хоть раз в жизни ели огурцы. Поэтому огурцы есть нельзя.
Ученик: Кому как удобно, то так теории и подводит.
Учитель: Поэтому любви нет, потому что нам пока удобно. Ну нет любви, и всё. И этим самым мы и себя оправдываем, потому что мы за всё отвечаем. Потому что, если любовь есть, а нам не попалась, а мы за всё отвечаем, значит, где-то мы недоделали что-то. А так – любви нет, ну и нормально. То, что и у нас нет любви, это всё правильно, так Всевышний захотел. Сидел-сидел, подумал: «А нечего давать людям любовь…»
Хотя же ведь фундаментальный закон нам чего говорит? Мысль материальна. Хотите, чтобы была любовь – будет любовь. Хотите настоящую? Будет настоящая. Хотите единственную? Будет единственная. Хотите самую-самую пылкую? Будет самая-самая пылкая. Если вы в это верите. А, с другой стороны, как только сказали: «Хочу самую-самую пылкую», сразу думаете «Нет, этого не может быть». Всё работает: и та, и та мысль. Уже поднялся тот самый любимый… «Нет, не может быть», и всё, он, как воздушный шарик, сдулся. И потом задумался, почему у него член не стоит сегодня? Потому что мысль материальна.
Знакомый у меня, вот он говорит: «С любовницей был вчера, всё классно было много раз. К жене приехал, ну никак! Ну ни туда, ни сюда!». Я у него спрашиваю: «А ты вообще с женой хочешь чего-нибудь?» – «Да нет, ни разу не хотел». А чего он тогда вообще хочет? «Ну она же хочет!». Ну и что, что она хочет, ты же не выключатель, который, чик – есть свет, чик – нет света. Даже выключатель иногда не срабатывает. Включаешь – нет света, а должен быть. Даже лампочки целые. Потому что в контактах где-то что-то не так. Переработал, всё, теперь отдыхать надо.
То есть нам всегда начинает отказывать здравый смысл. Поэтому мы всегда говорим о здравом смысле. Что здравый смысл где-то быть должен.
Вы ж уже специалисты матёрые, в нашей системе веры всё легко и всё просто: есть три фундаментальных закона, больше ничего. Из которых следует всё. Из которых следует, что нужно на голову вставать. Всё из них следует. Хотя там буквально не написано, что на голове стоять надо 10 минут, да, не написано. Оно всё расшифровывается.
