Литмир - Электронная Библиотека

Мотыльки из Куэры

На рисунке 50 представлена карта. На этот раз речь пойдет о местечке Куэра в дельте Нила. Здесь выращивают хлопок и инжир. Урожай хлопка зависит от определенного вида бабочек, а именно от бражника «мертвая голова» (Acherontia atropos), который опыляет цветущий хлопок. Однако бражник одновременно является вредителем для инжира: он прогрызает плоды и питается их соком, что, естественно, приводит к уничтожению фруктов, а доступ вредителей к сердцевине плодов вызывает их порчу.

Логика неудачи. Книга о стратегическом мышлении в сложных ситуациях - img_52

Рис. 50. Регион Куэра с плантациями хлопка и инжира

Таким образом, бражники, с одной стороны, необходимы, а с другой – вредны. По этой причине было бы неплохо ограничить их численность лишь необходимым количеством. Это возможно, поскольку люди поощряют размножение определенного вида хищных ос, которые питаются бражниками и с которыми люди научились хорошо управляться. Осы строят в кронах деревьев свои издалека узнаваемые гнезда. По ночам, когда осы спят, эти гнезда можно легко снять с дерева. Их также можно держать «про запас» и при необходимости возвращать на деревья. (Конечно, зоологам и ботаникам такая история покажется неубедительной, однако здесь не имеет значения зоологическая или ботаническая достоверность. Нам нужно было изобразить такую семантическую оболочку системы, чтобы она была системой «хищник – добыча» и при этом убедительно демонстрировала бы испытуемым необходимость борьбы с биологическими вредителями.)

Итак, в этом эксперименте испытуемые должны были собирать и размещать осиные гнезда таким образом, чтобы численность бражников оставалась как можно ближе к тому обязательному уровню, который был им заранее озвучен. Этот уровень изображен на следующих рисунках (линия 400), и численность бражников должна была оставаться в этих пределах. (Фактическое количество бражников в каждом случае в несколько раз превышает показанные на ординате значения, но мы выбрали наглядность ввиду мелкого масштаба изображения.)

Сбор и размещение осиных гнезд занимают какое-то время; соответствующие меры возымеют действие только через 2 месяца после того, как было отдано распоряжение их применить. Испытуемых проинформировали об этой задержке. Они должны были выполнять эту управленческую задачу на протяжении 37 циклов («месяцев»).

Логика неудачи. Книга о стратегическом мышлении в сложных ситуациях - img_53

Рис. 51. Результаты испытуемого 13mbw в эксперименте «Куэра».

На верхнем графике показаны изменения популяции ос и бражников, на нижнем – действия, предпринятые испытуемым. Каждый треугольник означает одно действие. Положение треугольников показывает, собирал ли испытуемый осиные гнезда (—) или размещал их на деревьях (+). Отдаленность от нулевой оси показывает интенсивность действий

На рисунке 51 показаны результаты испытуемого, который великолепно справился с этой задачей. На верхнем графике мы видим состояние популяций ос и бражников и изменения их численности. В этом случае численность обеих популяций почти стабилизировалась после 14-го месяца. Испытуемый добился этого всего за 4 вмешательства. Его действия показаны на нижнем графике и отмечены на нем треугольниками. Если треугольник расположен выше нулевой линии, это означает высаживание гнезд, если ниже – их сбор. Отдаленность от нулевой линии показывает, насколько интенсивным было вмешательство. Испытуемый 13mbw ведет себя очень спокойно, он подолгу ждет и наблюдает. Его действия отличаются относительно низким дозированием. С самого начала он старается понять ход процесса. Это не так-то просто, поскольку бражники склонны постоянно размножаться сверх того количества, которое ограничено наличием кормовых ресурсов. Осы тоже размножаются, как только гнездо попадает на дерево. (Минимальное число ос также мигрирует в регион Куэра без всякого вмешательства со стороны испытуемого и тоже медленно размножается.) Таким образом, вся система демонстрирует довольно существенную собственную динамику.

То, что испытуемому удалось довольно быстро распознать эту динамику, мы видим, например, на 9-й месяц. Испытуемый высаживает на деревья ос, хотя число бражников еще находится ниже требуемого уровня (400). Он понял, что число бражников растет очень быстро, и заранее принял меры против их чрезмерного увеличения. Он постарался вывести число хищных ос на определенный уровень, поскольку верно предположил, что определенное постоянное количество ос (которое ему пока неизвестно) может удерживать на должном уровне число бражников.

Примерно с 15-го месяца испытуемый понял, какой примерно должна быть популяция ос. Все остальные его действия направлены на «точную настройку». Путем незначительной коррекции численности ос испытуемый очень точно управляет количеством бражников, которое все меньше отклоняется от требуемого уровня (на рисунке этого не видно из-за мелкого масштаба).

В целом испытуемый ведет себя очень спокойно, в своих гипотезах ориентируется на данные и делает мало обобщений; он записывает те значения, которые получает после своих действий, и таким образом пытается перенести информацию о развитии процесса во времени в пространственное измерение.

Логика неудачи. Книга о стратегическом мышлении в сложных ситуациях - img_54

Рис. 52. Результаты испытуемого 02mjg

А теперь давайте посмотрим на поведение испытуемого 02mjg, которое представлено на рисунке 52. Четко видно, что у него возникло несравненно больше сложностей с выполнением задания. Численность бражников либо находится близко к требуемому уровню, либо резко взлетает. Поведение испытуемого гораздо более «грубое», чем у испытуемого 13mbw. Это выражается в том, что испытуемый 02mjg каждый раз реагирует на теперешнее состояние ос и бражников. Он не обращает внимания на характеристики протекания процесса (рост или снижение численности, ускорение или замедление); на протяжении всего эксперимента он не принимает в расчет то, как на самом деле протекает процесс, и остается привязанным к текущему моменту.

Логика неудачи. Книга о стратегическом мышлении в сложных ситуациях - img_55

Рис. 53. Результаты испытуемого 17mtm

Сначала испытуемый замечает, что численность бражников снижается, поэтому он сокращает популяцию ос. Вследствие этого происходит почти взрывной рост численности бражников. На 6-й и 7-й месяцы испытуемый пытается (слишком поздно, нерешительно и очень дозированно) что-то предпринять в этой связи. Он не добивается успеха, и на 8-й и 9-й месяцы его действия становятся слишком уж интенсивными и губят популяцию бражников. На 10-й и 11-й месяцы, после того как сначала без всякой нужды было выпущено большое количество ос, он собирает множество гнезд. (Для снижения численности бражников это бесполезно, так как осы, лишившись своей главной добычи, тоже относительно быстро начнут голодать. С другой стороны, это гуманный метод, который обеспечивает запас ос.)

Уже на 8-й месяц у испытуемого появляется «теория заговора»: «Здесь что-то не так, компьютер жульничает!» В середине эксперимента испытуемый постепенно переходит к наблюдению за тенденциями. Медленно растущая численность бражников даже приводит к тому, что на 18-й месяц испытуемый принимает превентивные меры: он размещает на деревьях осиные гнезда, но снова в недостаточном количестве. В ходе всего эксперимента испытуемый неправильно ориентируется на характеристики протекания процесса. На 22-й месяц он мечется между размещением осиных гнезд, поскольку опасается слишком сильного прироста численности бражников, и сбором гнезд, поскольку численность бражников опускается все ниже рекомендованного уровня.

42
{"b":"859388","o":1}