Правила работы с дневником:
1. Заполняй дневник постепенно, соблюдая очередность смысловых блоков. Не перепрыгивай вперёд. Программа составлена с учетом правильной последовательности упражнений.
2. Упражнения имеют высокую эффективность только если они прописываются рукой, а не выполняются в уме. Приготовь ручку и цветные карандаши.
3. Отвечай на вопросы максимально честно. Это твой дневник, его никто не увидит и не прочитает. Ты работаешь для себя.
4. Читай и заполняй дневник наедине с собой, в безопасном месте, без посторонних людей и звуков. Они будут тебя отвлекать и раздражать.
5. Перед выполнением упражнений позаботься о том, чтобы тебя никто не беспокоил. На некоторые упражнения будет уходить более 30 минут.
В дневнике будут встречаться арт-терапевтические упражнения (задания с рисунками), техники с метафорическими ассоциативными картами, дыхательные практики, техники визуализации и упражнения когнитивно-поведенческой терапии. Совсем неважно какими художественными навыками ты обладаешь, твои рисунки важны сами по себе, ты можешь рисовать схематично, абстрактно, образно, так, как умеешь и хочешь. Рисунки критиковать и оценивать никто не будет.
При выполнении упражнений старайся фокусироваться на своих переживаниях, мыслях и чувствах в данный момент времени.
Для поддержания общего позитивного фокуса внимания рекомендую завести отдельную тетрадь и назвать её «Блокнот приятных событий», куда ты каждый день сможешь записывать приятные и радостные события, произошедшие за день. Такой блокнот позволит тебе видеть и замечать больше положительных вещей и событий, происходящих с тобой, а также подчеркнет важность и ценность периода беременности.
В дневнике мы будем много и часто обращаться к переживаемым внутренним состояниям, не только мыслям, но и чувствам и ощущениям. Порой бывает не просто сформулировать и обозначить то, что ты испытываешь внутри. Поэтому предлагаю ознакомиться с таблицей чувств. Обращайся к ней каждый раз, когда возникают трудности в определении и назывании того состояния или чувства, что ты испытываешь. На осознании и понимании своих чувств и эмоций строится процесс психотерапии, это фундамент работы с психологическим дневником.
Любое взаимодействие начинается со знакомства. Предлагаю и нам с тобой познакомиться поближе.
Меня зовут Марина, я перинатальный психолог, а здесь я твой проводник и помощник. Я буду вести тебя за собой, шаг за шагом оберегая и обеспечивая психологическую безопасность. Здесь только ты и я, посвяти это время для саморазвития и самопознания. Эффективная работа строится на доверии друг к другу. У меня нет задачи тебя запутать, обидеть или чем-то тебе навредить.
Мы с тобой союзники и мы движемся шаг за шагом к твоей конечной цели – рождению здорового малыша. Главное для тебя – это ты и твой малыш в животике. Твоя цель – это рождение новой жизни, и все усилия должны быть направлены на комфортное вынашивание и рождение здорового малыша. Остальные цели и задачи пока отложим в сторону. Сосредоточься на себе и своей беременности, сейчас это самое важное.
А теперь я предлагаю рассказать о себе с помощью первого упражнения.
Упражнение №1 «Страна цветов».
Постарайся выбрать место, где тебя никто не побеспокоит и не будут отвлекать посторонние звуки. Займи удобную позу, чтобы сосредоточиться на своем состоянии и мыслях. Посвяти это время только себе.
Присядь, сделай глубокий вдох через нос и глубокий растянутый выдох через рот. Не торопись, это время специально для тебя. Постарайся расслабиться, почувствуй свое тело, ноги, руки. Почувствуй пространство, где ты сейчас находишься. Сделай еще раз вдох и выдох. И представь, что ты цветок.
Какой ты цветок? Растёшь ли ты в земле или стоишь в вазе? Кто или что тебя окружает? Как называется цветок? Какого он цвета?
Представила?
А теперь возьми цветные карандаши, фломастеры или краски и нарисуй цветок, которым ты себя представила.
Место для рисунка:
Посмотри на получившийся рисунок и ответь на вопросы:
В виде какого цветка ты себя ощущаешь?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Как называется этот цветок? Дай ему имя.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Как ты себя чувствуешь в этом образе?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Есть кто-то рядом с этим цветком?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Защищен ли цветок или нет?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ухаживает ли за ним кто-то?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Комфортно ли цветку?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
В чем ценность этого цветка?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
А теперь сделай глубокий вдох и выдох и произнеси вслух следующие фразы:
«Я – это я. Такой, как я не было и не будет. Есть другие люди, они чем-то похожи на меня, но в точности, такой как я нет. Мне принадлежит моё тело и всё то, что оно делает. Мне принадлежит мой голос – тихий или громкий, нежный или резкий. Мне принадлежат мои губы и все слова, что они могут произнести – добрые или злые. Мне принадлежат мои глаза и все образы, которые они могут видеть.
Это всё принадлежит мне. Потому что я выбираю всё это. Поскольку я выбираю всё это – это истина. Это есть. Это достаточное основание для того, чтобы заинтересоваться собой и полюбить себя. Теперь, когда я дружу с собой, я могу набраться терпения и мужества, чтобы узнавать себя всё лучше и глубже.
Конечно, во мне есть нечто, что вызывает недоумение, но теперь, когда я не боюсь посмотреть на себя, я смогу сделать так, чтобы всё во мне способствовало достижению моих целей. Чтобы полезного во мне становилось всё больше и больше.
