А потом меня оставили. Вроде как я слишком много ребячился и мешал бабушке и маме, и они хотели от меня отдохнуть. Да и мне пребывание в санатории тоже должно было пойти на пользу. Свежий воздух, чистая вода и новые друзья. Насчет чистой воды я бы поспорил, но в остальном все было на уровне. На уровне горы, где распластался санаторий.

Правда, новые друзья выменяли у меня пять или шесть книжек «Диснея» на огромную книгу про драконов, и мама меня потом долго ругала, но я до сих пор помню, о чем эта книга, а диснеевские остались в памяти как тонкие книжонки с чудными картинками и большими буквами.

Главную цель этот санаторий все же выполнил – я стал спокойнее.

Это все погода виновата. То холодно, то жарко. Не поймешь ее. Вот смотришь ты утром на небо, а там такие темные тучи, и градусник тоже говорит, что будет холодно, вот ты одеваешься потеплее и идешь, идешь, идешь, и тут солнце показалось – и ты такой укутанный, замотанный по горло, а вокруг все в легком! И ждет тебя, милый, долгое маринование на ногах в теплой одежде, и бежать уже некуда.

«Хорошая мысля…» – думал я, стоя с букетом в первом ряду на первом звонке школы номер шестьдесят шесть. Чего только в нем не было! Не было роз, ромашек и гвоздик, а остальные цветы не распознавались мужским взглядом.

Стоял и жарился, парился, хотя бы не кипятился, и то радует. Смотрел на мир из-за зеленых и пахучих насаждений и слушал первую в своей жизни официальную речь. Я еще не знал, что буду слушать похожее со слишком светлых экранов. Потом я брошу как вредное для жизни занятие – лежку у телевизора, но это потом, а тогда я был горд, что величественно стою в первом ряду и даже понимаю все, что говорят с трибуны.

В следующий момент уже лежу на земле, и взрослые меня обступили. Мама причитает, что напялила на меня теплую одежду, а остальные просто взволнованы. Как же! Такое важное событие, а я упал в обморок от солнечного удара. Зато интересно было!

Весна. Пора свершений и возможности начать с чистого листа, а мы сбежали с урока. Это было просто и поучительно для меня нынешнего. Всем мальчишкам хотелось на улицу а тут еще физичка с ее викториной! Нужна нам эта викторина сто лет! Да и сама физичка не сахар: то самой-самой девчонке класса тройку поставит, то начнет грузить личной жизнью, то вообще кинется на нас с домашней работой! Ишь что удумала! Викторина на оценки после физры!

Билан, главный по ору в классе, перепрыгивая через лопухи на поле около школы, постоянно подбивал нас на гнусное дело. Ему вторили прыщавый Толян в кепочке (Трус) и Переборкин в кедах с вентиляцией (Богат). На пятом круге все парни решили сбежать. На шестом Римма, прекрасная, как воскресное утро, и главная среди жертв инквизиции (альфа-самка), вставила свое слово. На восьмом все ругали физичку На финиш пришли разозленные и готовые к действиям люди.

Конечно, мы разозлились, но у нас были знания (что мы хотим), талант (к озорству) и ключ от кабинета математики (в классе училась дочка математички). Мы задумали Хитрый План (такой хитрый, что просто уму непостижимо!).

– Сбежать из школы непросто, – думали мы, и у нас появились хвосты.

– Нужно ведь, чтоб весь класс сбежал…

И весь класс шерстью обрастать стал.

– С физры так просто не сбежишь!

И вот перед вами мышь.

А мыши имен не имеют. Имена есть у людей, у мышей их нет.

Мыши не хотели спалиться на проходной, поэтому замыслили хитро спрятаться в кабинете математики, а потом, после урока, раствориться в толпе людей, спешащих домой.

И вот сразу после физкультуры вся стая класса, перевозбужденная до предела, ломанулась на второй этаж, попискивая, забаррикадировалась шваброй (хорошо, что не партами…) и забилась в дальний угол, как известное животное под известным предметом.

Сидим, никого не трогаем, шушукаемся – и вдруг звонок. Мыши замерли, но прошла минута, вторая, седьмая, а никто так и не пришел по наши души и хвосты. Мыши разморозились и дальше стали шуршать. Это так волнующе, когда идешь наперекор правилам! Особенно с друзьями.

Самая Шумная мышь даже бегала к двери – не пришел ли кто по их хвосты и уши, но тихо не получилось, ее затянули обратно и сняли ботинки.

– В носках будет самое то! – насмешливо пробурчали звери.

Ключ попытался открыть дверь, но швабра плевала на это с другой стороны двери.

Трусливая мышь вздрогнула и схватилась за первое, что попалось под руку. К несчастью (или большому счастью), первым было мягкое место Красивой мыши… Мы будем помнить тебя, Трусливая мышь! Мы поставим тебе памятник! Мы сочиним в твою честь… А-а-а, так ты жива? Ну ок.

Пока мы провожали труса в последний путь, в голове одной мыши зародилась смелая идея – выйти и во всем признаться, взять всю вину на себя и стать героем. Браво, Храбрая мышь (правда, кроме смелости, ты ничем не выделяешься на фоне других животных)!

Храбрая мышь решительно встала и направилась к выходу.

– Я не буду бояться и пойду на урок! – провозгласила она, но с каждым шагом становилось все труднее, ноги стали дрожать, а решимость утекала в хвост.

Нет-нет, это не из-за трех мышей, уцепившихся в нее! Храбрая мышь сама не смогла дойти до двери!

Храбрая мышь пыталась и пыталась, но обстоятельства были… очень тяжелые! В конце концов она решилась выпрыгнуть в окно, но тут дверь банально выломали. Ворвавшийся директор и прочие второстепенные личности спасли Храбрую мышь от участи стать Летучей мышью. Мыши открыли в себе дар телепатии и общим молчаливым решением стали молчать!

Дальше было неинтересно. Все и так знают это неприятное чувство, когда тебя распекают по делу. Можно сказать, что мыши были прибиты гвоздями к стене позора и не трепыхались. После распеканции мышей погнали на урок и там мышей так удивили, что они стали людьми.

Оказывается, не все стали мышами и сбежали с урока. Нашелся один человек, пришедший на физику. А добила нас новость, что нас хотели отпустить пораньше. В этот момент мыши превратились в людей.

Уже потом я узнал, что главные заводилы хотели отстать от толпы и сбежать сразу, но толпа превратила их в мышей, и они послушно забежали в норку-класс вместе со всеми.

Весна. Пора начинаний. И все, что имеет начало, имеет и конец…

В школе номер семнадцать жила-была учительница физики. Не было в ее жизни ничего сказочного, но были дети. Иногда непослушные и непонимающие, а иногда и внимательные и все понимающие. Была также у нее страсть с раннего детства к книгам, и она хотела привить ее детям и даже обставила свое рабочее место учителя разными книгами, но никто ими не интересовался. Шли двухтысячные, и только-только зарождавшийся интернет был во много раз интереснее пыльных книжек, особенно если их приходилось по нескольку часов в день мурыжить по заданию свыше.

В этой школе учился и я когда-то. Я был таким же ребенком, как и остальные, так же любил возвращаться домой, а не брести в школу, так же любил, когда задавали меньше уроков, а не учить до ночи, так же любил побегать с друзьями, а не стоять рядком перед директором за хулиганство. Если что-то и выделяло меня среди других, то это чтение, а уж читать я мог бесконечно долго. Бывает, усядусь за книжку и выпадаю из реальности до ночи.

Разумеется, я сразу заметил книжки в кабинете физики – и что это были за книжки! Они обещали открыть тайны космоса и океана, уводили в глубины разума и тела, раскрывали новый мир! Но я стеснялся попросить их. Мне казалось это недопустимым – взять книгу учителя. В конце концов любопытство перебороло стыд, и мир этих книг был открыт для меня. Чего там только не было! Не было слащавых любовных романов, не было раздражающих расследований детективов, не было безвкусных журнальных и газетных сенсаций. Были факты, статьи и тайны.

Вот однажды устроила учительница викторину по физике. Стала задавать вопросы, и вдруг я замечаю, что отвечаю на них чуть ли не единственный в классе. Она не успеет произнести, а я уже знаю ответ. В итоге я победил и встал ради оваций. Мне рукоплескал весь класс! Это было настолько приятно, что я до сих пор помню эти звуки. Я был невероятно горд собой!