Тук-тук-тук! Кто-то стремительно хочет попасть к нам в класс. Химичка резво пошла смотреть, кто же к ней пришёл. А я стараюсь как можно медленнее писать слово «Дано», чтобы потянуть время.
– Саша!
Блин, заметила всё-таки. Придётся писать быстрее.
– Я не знаю, что ты должна этому человеку, но он тебя ненадолго освободил от решения задачи, и сэкономил моё время. Иди, и скажи ему спасибо за своё спасение.
Алина? Девочки из команды? Директор? Кто? Мне стало ещё страшнее, чем у доски. Открываю дверь и вижу… угадайте… ЕСТЕСТВЕННО! Я его не понимаю…
– Спасибо, что спас меня от ответа у доски, – монотонно произношу я.
– Не за что, мы же команда.
– Это тебе химичка просила передать, если что. Я в такой помощи не нуждаюсь. Чо надо?
– Хм. Давай сбежим с уроков? – улыбаясь, бросил Рома.
– Ха. Ха. Ха. До свидания.
Я разворачиваюсь, чтобы уйти обратно в класс, но Рома меня одергивает за руку.
– Да погоди ты! – смехом сказал он. – Ты хочешь получить пару?
– Если ты меня ещё раз прилюдно тронешь… – угрожая указательным пальцем, проговорила я.
В этот момент я понимаю, что вокруг нас никого нет. Однако это не мешает мне предъявить Роме за его поведение.
– Тихо, тихо, мадам. Я к тебе с интересными новостями.
– Знаю, Алина хотела…
– Но ты не спустилась, поэтому к тебе поднялся я, – перебивая меня, сказал этот жизнерадостный выскочка. – Так вот… по поводу гонки и тренировочного заезда…
– Что там?
– Погода отстой. Сегодня дождливо, поэтому решили поберечь машины, ну, и тебя заодно. Только есть и плохая новость.
– Ну? – скрестив руки на груди, без какого-либо интереса, спрашиваю я.
– В общем, гонка у нас в четверг, и Макс хочет тебя заявить в основном списке. Это рискованно без подготовки, однако, я ставлю тебя в известность.
– Стоп! Какая ещё гонка? Я думала, она как минимум через месяц. Я, мягко сказать, не готова! – засуетилась я.
– Не переживай. Я думаю, что назначат тренировку, к тому же, с тобой будет Стас.
– Хоть кто-то меня поддержит.
– Это ты типо меня на слабо берёшь?
– У тебя будет, кого поддержать и будет та, которая тебя поддержит!
– Опять злишься.
– Ладно, благодарочка за инфу, – стараясь побыстрее уйти обратно в класс, сказала я.
– Не хочешь со мной поговорить?
– О чем? – с недопонимающим выражением лица, спросила я, повернувшись снова на Рому.
– Да, не важно! Я хоть отработаю присвоенное мне звание «спаситель», и задержу тебя ещё на пол урока, например.
– Ну, окей, – возвращаясь на предыдущую точку, говорю я.
И вот мы стоим у окна. Молча.
– Информативный диалог получился! Я думаю, химичка меня уже ищет.
– А мне кажется, что ей абсолютно всё равно, где ты сейчас. Может, я тебя вообще съел или убил или увёз в лес?
– Опять! Не устал ещё? – нарочито вздыхая, спросила я.
– Знаешь…?
Внезапная пауза стала неловкой для нас двоих. Даже не хочу знать, что он хотел мне сказать. Только вот я не знаю, чем же нужно заполнить паузу… может спросить про Алину? Или про то, как он проехал свою первую гонку?
– Что любишь поесть?
– Это самый тупой вопрос, который я только могла услышать.
– Я же не буду спрашивать, чем ты обычно закусываешь. Ну, так что?
– Я люблю всё, что плохо лежит в холодильнике.
– А если это ресторанное блюдо?
– А если это ресторанное блюдо, значит оно не моё.
– Почему это?
– Я не хожу по ресторанам, извините.
– У тебя ещё будет возможность, – подмигивая, сказал Рома.
И снова тишина. Надеюсь, она прервётся хотя бы звонком с урока.
– Так, ладно, мне пора.
Я начинаю отдаляться от Ромы, как тот хватает меня за руку.
– Погоди!
Я смотрю на свою руку, а там медленно на запястье появляется безумно тонкая красная ниточка с миниатюрным кулоном.
– Быстро убрал! Мне от тебя подарки не нужны!
Стараюсь как можно быстрее снять браслет с руки, но безуспешно. Вообще, я не понимаю, зачем он дарит мне подарки, зная, что у него есть девушка – она же моя лучшая подруга. И, конечно, я не могу это принять!
– Да не бойся ты! Такие носит вся наша команда.
С этой фразы я перевожу взгляд на левую руку Ромы, и вижу ту самую красную нить с кулончиком, которую заметила в пятницу, когда он приходил с Алиной ко мне на игру.
– Так что давай, может, не будем тут истерить?
В этот момент я чувствую себя предельно неловко, поэтому стою в ступоре и не знаю, что ответить.
– Испугалась? Хах! Не переживай, я делаю девушкам подарки тогда, когда я понимаю, что это мой человек.
– И много таких было?
– Дай-ка вспомню… ни одной.
– А Алина? – с предельным интересом уточнила я.
– Я ещё не до конца понял, близкий для меня этот человек или нет. С чего это вообще началось?
– Наверное…
– А, точно! Ты же на урок собиралась, – указывая рукой на дверь кабинета химии, сказал Рома.
– Ну, или так. Пока.
– Не «пока», а до встречи на гонке.
– Бла-бла-бла.
Ну, и зачем он напомнил? Ладно, нужно идти на урок, иначе будет ещё одна проблема.
Глава 10
– … изменение концентрации одного из реагирующих веществ или одного из продуктов реакции в единицу времени. Записали? Ещё раз: скорость химических реакций – это…
Зачем знать научное определение, если я могу и так сказать, что скорость химических реакций – это взгляд Ромы. Может, мне выколоть себе глаза, чтобы не ловить такие взгляды? Кстати, а что за медальон на браслете? «17»!? Откуда команда знает мой игровой номер в волейболе? Теперь я не верю, что это подарок от гонщиков, а не от Ромы. Я что-то совсем запуталась. К слову, вообще ничего не понимаю. Нет! Я же никакого повода не давала! Он мне абсолютно безразличен, несмотря на те обнимашки у моего подъезда, которые я считаю простым проявлением женской слабости. Будем с ним поддерживать общение только в составе команды. Решено! Думаю, что так будет лучше для всех.
Динь-динь-динь!
– Домашнее задание на доске. Всем спасибо за урок. Женя, очень хорошая работа!
– Спасибо.
– Саша, не думай, что я про тебя забыла. Будь готова к следующему уроку! Пока что в журнале стоит точка.
– Ага, – бросаю я и выхожу из класса.
Я уже иду в сторону столовой, как вдруг меня окрикивает мужской голос. Я стараюсь не обращать на это внимание, так как, скорее всего, это опять Рома решил пойти за мной и спросить, чем я обычно запиваю таблетки.
– Саш, да погоди!
Странно, но голос совсем не похож на Ромин. Я оборачиваюсь и вижу Женю.
– Перед тренировкой разминаешься что ли? Еле догнал!
– Да, извиняюсь, не слышала. Что-то случилось?
– Мне кажется, что я могу тебе в чём-то помочь…
– Интересно, в чём и как?
– Я могу помочь тебе подготовиться к следующему уроку химии.
– Предлагаешь мне снова взять твою тетрадь?
– Да. Но я ещё могу объяснить, что к чему. Тебя же пол урока не было.
– Кстати, спасибо, что вызвался к доске вместо меня. Она бы точно заставила меня решать эту хрень.
– Ерунда. Ну, так что?
– Твоё предложение мне нравится, однако, что же ты хочешь взамен?
– Ладно, ты же до сих пор в волейбольной команде играешь?
– Только не говори, что ты хочешь к нам присоединиться…
– Ахах, нет, конечно! Ты не могла бы незаметно положить ей записку от меня?
– Кому? И почему ты сам не можешь?
– Она же всегда ходит с рюкзаком, так что незаметно это сделать не получится. Да и будет палевно, если я побегу за ней на перемене, открою рюкзак, и закину записку. Ну, тупо, согласись? Поможешь?
– В любом случае, это хорошая сделка! Давай записку. Так кому же ее передать?
– Крыловой. Ты только никому не говори… хотя, я знаю, что ты свой человек и язык за зубами держишь, но всё-таки.
– Не боись! Передам!
– Отлично, тогда пойду выполнять свою часть сделки.