Истцы утверждают, что генеративные языковые модели ChatGPT и LLaMA способны создавать тексты, написанные по образу и подобию авторских интернет-публикаций, включая ход мысли, юмористические шутки и другие художественные элементы. Они обвиняют OpenAI и Meta в использовании интеллектуальной собственности авторов без их согласия в процессе обучения LLM-систем. Истцы утверждают, что такое использование нарушает их авторские права и подрывает ценность и оригинальность их работ.
Таким образом, GPT – это система, которая компилирует новый текст, используя данные, полученные в результате индексации Интернета. Интернет содержит различный контент, как качественный, так и некачественный. Процесс компиляции GPT не является идеальным, поэтому пользователи могут получать контент, который кажется правдоподобным, но имеет мало общего с реальностью. Вторым аспектом этой проблемы является попытка разработчиков снизить претензии авторов материалов, на которых учился GPT. В погоне за оригинальностью контента GPT может генерировать фейковую информацию.
2) Расширенные инструкции представляют собой задание нескольких условий, которые приводятся в квадратных скобках промпт 1.
Пример запроса-инструкции 1
Напишите статью, объемом [2000] знаков, используя [научный стиль изложения] и естественный язык, укажите и сгруппируйте основные проблемы профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала [представленные в трудах российских ученных] за период [2000-2010 гг.] избегайте многократного повторения синонимов
3) Сложные запросы включают в себя несколько условий и конкретную информацию, необходимую для формирования ответа GPT. В качестве конкретной информации для обработки GPT может использовать статьи, отчеты, табличные, графические материалы, данные из аналогичных исследований.
Эта информация предоставляет фактический материал, с которым GPT работает, извлекая данные, делая рефераты, обобщения и перефразировки.
Одним из преимуществ сложных запросов является использование компилятивного потенциала GPT, что значительно снижает вероятность генерации фейкового контента. В результате, сгенерированный контент содержит фактический материал, а не общие фразы, промпт 2.
Пример запроса-инструкции 2
Напишите статью, объемом [2000] знаков, используя [научный стиль изложения] и естественный язык, укажите и сгруппируйте основные проблемы профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала [текст, касающийся исследуемой проблемы] избегайте многократного повторения синонимов.
2. ПОРЯДОК И ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ СОДЕРЖАНИЯ И СТРУКТУРЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Содержание и структура
Все исследования опираются на имеющуюся нормативную базу, ГОСТы. Организации могут иметь собственный взгляд на требования ГОСТ и предлагать собственную структуру отчетов и исследований (стандарт предприятия, СТ, СТП. СТО), аналогичная практика используется и в ВУЗах. Так, например, ВКР, исследовательская работа, должна оформляться в соответствии с ГОСТ 7.32–2001 или ГОСТ 7.32-2017 и независимо от направления может иметь следующую структуру:
– титульный лист;
– реферат или аннотация;
– оглавление (применяется для исследований, объединённых общей темой, где материалы имеют логическую связь) содержание (применяется для сборников, материалы которого не имеют общей связи);
– перечень используемых условных обозначений, сокращений, терминов (указывается при необходимости);
– введение;
– основная часть, состоящая из глав и параграфов;
– заключение;
– список использованных источников;
– приложения.
Основная часть пояснительной записки исследования должна составлять 70-90% текста. Для расчетов, выполняемых с использованием анализа, моделирования и других экономических методов, рекомендуемый объем основной части около 70%. На расчетную часть исследования может быть отведено 30% объема основной части отчета или пояснительной записки.
2.2. План работы
План работы возможно написать исходя из темы, применяя различные методы. Первым шагом всегда выступает изучение источников, другими словами, вам нужно найти материалы по теме исследования просмотреть их, подходящие собрать в паке «Источники Интернет». Каждый источник нужно переименовать по схеме: Фамилия, ИО автора. Название работы.
Если просмотр Интернет-источников не дал возможность придумать план, то есть три варианта действий:
1) взять за основу план найденной в Интернет работы, скорректировать его и отправить для согласования, недостаток метода – соблазн скопипастить чужое исследование в полном объеме;
2) написать сложный запрос в GPT, промпт 3 и получить варианты планов, которые можно скомпилировать в один.
Пример запроса-инструкции 3
Для случая, когда у вас есть тема исследования и примерный образец плана
Напишите план работы на тему [тема вашего исследования] используя в качестве образца пример [план, который вы приняли за образец или считаете хорошим или план, рекомендованный в качестве образца]. План должен содержать [2, 3, 4] главы, в каждой главе [2, 3, 4 и т.д.] параграфов.
План можно составлять на основании найденных материалов, которые вы сложили в папку «Источники и Интернет» или библиографических описаний источников, промпт 4.
Пример запроса-инструкции 4
Для случая, когда у вас есть тема исследования, примерный образец плана и заголовки статей, которые вы нашли в Интернет
Напишите план работы, состоящий из теоретической, аналитической и практической глав, на тему [тема вашей работы] используя в качестве образца заголовки имеющихся статей [заголовки статей]. План должен содержать [2, 3, 4] главы, в каждой главе [2, 3, 4 и т.д.] параграфов. Используйте в качестве образца пример [план образец]
3) формальный план. Для составления формального плана используем шаблон.
Тема: «Организация профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала, на примере ООО «Чебуратор».
План экономической работы состоит из трех разделов, теоретического, аналитического и практического и может быть представлен следующим шаблоном:
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ …
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОБЪЕКТА …
ГЛАВА 3. ОБОСНОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ …
Расширим содержание параграфов.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ …
1.1. Сущность … 1.1. Понятие … 1.1. Сущность и виды …
1.2. Особенности … 1.2. Методы исследования … 1.2. Современные тенденции, проблемы …
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ …
2.1. Характеристика …
2.2. Исследование … 2.3. Проблемы …
ГЛАВА 3. ОБОСНОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ …
3.1. Пути совершенствования …
3.2. Обоснование эффективности путей совершенствования…
Теперь, вставим тему нашей работы в заготовку плана.
Глава 1. Теоретические основы профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала
1.1. Сущность профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала
1.2. Особенности профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала
Глава 2. Анализ профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала, на примере ООО «Чебуратор»
2.2. Характеристика ООО «Чебуратор»
