Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Пузыри. Айти для детей и их родителей - img_39

– Зачем все это? Ведь теперь есть интернет. Ну и раз мы говорим про самые темные уголки современного интернета, то грех пройти мимо цифровизации классических моделей коммуникаций. Например, информационное агентство «Одна Баба Сказала», ОБС. Современные соцсети и мессенджеры прекрасно заменяют физические каналы распространения слухов, домыслов. Ну и «проституток» с «наркоманами» явно стало больше с появлением интернета. Ранее они были только в своем дворе, а сейчас их оказался целый мир. На этом на сегодня все.

Пузырь календаря

– Ты трахался с датами.

– Это утверждение?

– Утверждение.

– О, да-а-а…

– Много трахался.

– Очень, очень много.

– Хочешь поделиться болью?

– С тобой?

– С моими студентами, – ответил Борис Николаевич.

Его собеседником был мужчина лет тридцати – тридцати пяти. Мужчину звали Антоном. Антон также был бывшим коллегой Бориса Николаевича. Сидели они в том же кафе, где профессор Соснин пил кофе с Мариной. Вообще это было оптимальным местом для встреч. Вроде бы недалеко от вуза, но прослушка здесь вряд ли будет присутствовать. Профессиональная привычка отходить чуть больше, чем на километр от здания, что уж тут поделать. Если вы параноик, то это еще не значит, что за вами никто не следит.

– Что у тебя с образованием?

– Аспирантуру закончил.

– Отлично, значит, я правильно помнил. У меня должно получиться договориться на твой счет с проректором. Во вторник в 8:45 приходи к парадному входу.

– Но я же еще не согласился даже.

– Антон, ты согласился, уже когда пришел. Тем более свои байки травить ты всегда любил.

– Борис… Ты слишком хорошо разбираешься в людях. Но у меня встреча в 10. Да и далеки мои байки до академической программы.

– А у меня в этом году новый, экспериментальный формат. Встречу перенесешь. Ну чо ты ломаешься, как в первый раз?

– Ох…

Борис Николаевич давно не заходил к проректору самолично. В последнее время лишь Михаил Сергеевич инициировал встречи. А тут Борис Николаевич сам заявился, да еще и без приглашения.

– Михаил Сергеевич, можно?

– Что-то случилось? Или, скорее всего, вот-вот случится?

– Вы слишком хорошо меня знаете. Хе-хе. У меня есть хороший гость для следующей лекции. Аспирантуру закончил, все как надо. Человек в отрасли пятнадцать лет.

– Тема?

– Даты.

– Даты?

– Даты.

– Какие даты?

– Которые календарь. И время еще.

– Это точно нужно? В смысле тема нужная? – с некоторой обреченностью в голосе спросил проректор. Он уже давно сожалел о том, что согласился на «новый формат» лекций из уважения перед заслугами профессора Соснина. Но забирать слова назад было не в природе Михаила Сергеевича.

– Если мы хотим, чтобы наши выпускники стали разработчиками и другими ИТ-специалистами, то обязательно.

– Ох…

Лекция от 22.10.2019

В аудитории пора было ставить приставные стулья – пара студентов уселась на ступеньках сверху. Над ними сжалились и вместили их в два разных ряда чуть ниже. Но следующую тройку вмещать было совсем некуда, поэтому они сели на тех же самых ступеньках.

– Всем доброе утро. «Проблема-2000» была сильно расстроена тем, что на прошлых лекциях ее упоминали, но обошли стороной. Извиняюсь перед «Проблемой-2000». Настало твое время. Про возможные последствия «Проблемы-2000» я уже рассказал, в принципе, все. А сейчас поговорим про причины. Время и дата – являются головной болью, или даже в области несколько ниже, информационных технологий на протяжении всего существования оных. Те, кто уже успел поработать в разработке, а среди наших уважаемых студентов есть и такие, наверняка уже сталкивались с проблемами во времени и дате.

В зале закивали.

– Сегодня мне помогает Антон. Антон занимается разработкой пятнадцать лет.

– Тринадцать всего.

– Тем более. У нас тут несколько лекций назад был пример про мальчика, который спрашивает у папы, почему он не купит вечный двигатель для своей машины. Если ты не возражаешь, я его чуть видоизменю. Пятилетний мальчик спрашивает у папы-программиста: «Папа, а почему секунд 60, минут 60, а часов 24, а дней от 28 до 31?»

– На самом деле, любой папа-программист на этом вопросе сядет на пол и заплачет. Да так, что сыну придется его долго утешать. Я и сам бы сейчас разрыдался.

– Но, предположим, после этого папа решил все-таки объяснить сыну почему.

– Ну, для начала… Для начала папа должен рассказать сыну про год как результат полного прохода планеты вокруг светила по своей орбите. Дальше, если следовать формальной логике, следовало бы рассказать про месяц, но…

– Но забудьте о формальной логике, когда речь идет о датах и времени! – вклинился Борис Николаевич.

– К сожалению, именно так. Потом папа должен рассказать про день как результат полного оборота планеты вокруг своей оси. На этом базовые вводные, которые были даны жителям этой планеты самой планетой, заканчиваются.

– И начинается очередная магия. Время – это социальный конструкт.

– Спасибо. Когда-то, сильно до нашей эры, какие-то египетские товарищи про 365,25 дней в году уже знали. Астрономы, несмотря на низкую продолжительность жизни в то время, успели это уже замерить. Но году требовалось разбиение на даты. А суткам требовалось разбиение на время. И решили товарищи поделить сутки на какие-то понятные промежутки. В принципе, глупо ожидать от ребят, которые придумали очень много всего крутого, но не придумали вменяемого алфавита или хотя бы цифр, что они придумают что-то вменяемое и удобное в качестве календаря. И они оправдали ожидания эти.

– Я по памяти воспроизвел, как в Древнем Египте записывали дату26:

Пузыри. Айти для детей и их родителей - img_40

– Спасибо, Борис Николаевич. Но мне кажется, что вы подглядывали в телефоне в википедию, пока рисовали.

– Ой… Ну какой возраст, такая и память…

– А когда им, египтянам, потребовалось эту дату раздробить, ничего лучше, кроме как подробить ее на 24 куска, они не придумали. Почему на 24? Кто их теперь уже разберет. С тех пор многое поменялось, но 24 часа перескакивали из календаря в календарь, и в итоге имеем, что имеем.

– Горе-горе…

– Делить час на что-то более мелкое люди пытались с тех пор еще несколько тысяч лет. Тут на 12, тут на 24, тут на 60, тут на 360. Не любили в древности десятки и их степени, к очень великому сожалению. Каждая культура, каждая цивилизация делала это по-своему, и всех в целом устраивало. А потом несколько европейских сумрачных гениев по очереди придумывали и совершенствовали такой сверхтехнологичный девайс, как механические часы. И досовершенствовались до того, что час делится на 60 минут, а те на 60 секунд. А дальше вместе с механическими часами это было навязано всей остальной планете.

– На этом месте сын, а мы ведь все еще в примере про папу и часы, спрашивает: «А что такое секунда?» Сын же любознательный.

– И папа, конечно же, дает сыну простое и понятное определение секунды: «1/31 556 925,9747 доля тропического года для 0 января 1900 в 12 часов эфемеридного времени». Но это определение просуществовало недолго, его заменили более простым: «величина устанавливается фиксацией численного значения частоты сверхтонкого расщепления основного состояния атома цезия-133, находящегося в покое при температуре 0 К, равным в точности 9 192 631 770, когда она выражена единицей СИ Гц, что эквивалентно с—1». Как хорошо, что у меня открыта статья «Секунда» на википедии27 и я смог это прочитать почти без запинки. Для тех, кто не верит – это официальные определения секунды.

19
{"b":"833175","o":1}