Для начала пойдем «от противного» и рассмотрим «письмо-катастрофу», оно бывает трех видов: скромное, хвастливое и шаблонное.

Скромное. Представьте себе поиски, например, компьютерного мастера: «Мне нужен лучший мастер по ремонту ноутбуков. Я обратился по адресу, не так ли?» «Ну что вы! Я самый обыкновенный». Чрезмерная скромность в деловой переписке неуместна. Письмо в стиле «ФИО, родился, женился и больше ничего не добился» нам не подходит.

Хвастливое. Не стоит перечислять в письме все сто тридцать побед в городских и региональных конкурсах. Редактор читает иногда десятки писем в день, поэтому экономим его время и упоминаем в письме только самое значимое. Нащупываем золотую середину между скромностью и хвастливостью.

Шаблонное. Такие письма встречаются чаще всего – безликие и однообразные. Чтобы не затеряться в их потоке, пишем по делу, но остаемся в тексте живым человеком.

1. Вступление

Помним про элементарную вежливость: на письма без «Здравствуйте!» или «Добрый день!» редактору вряд ли захочется отвечать. Подумайте, чем лично вы можете зацепить редактора? Если у вас есть победы на значимых конкурсах, изданные книги или публикации в журналах, упомяните о них в первом абзаце письма.

2. Чем вы занимаетесь?

Расскажите не просто о том, чем занимаетесь, но как своей работой / навыками вы будете полезны потенциальному издателю. Например, одна из наших выпускниц работает в Утришском заповеднике и пишет нон-фикшн о природе.

3. Преимущества

Выделите для себя конкретные преимущества (акцент на слово «конкретные»), отвечая на вопрос, почему человек должен прочитать именно вашу рукопись. Например: «Несколько лет назад я путешествовала вместе с бродячим цирком и написала об этом повесть с элементами нон-фикшн «Цирк уехал, и я вместе с ним», которая, на мой взгляд, может хорошо вписаться в новую серию вашего издательства «Весело обо всем».

4. Достижения

Коротко опишите потенциальному издателю свои достижения (победы в конкурсах, награды, премии, публикации). Сюда же можно отнести ссылку на интервью или авторский блог. Сейчас издатели обращают внимание на то, как автор умеет и, главное, хочет ли общаться со своими читателями.

5. Личные качества

Все мы хотим работать не с роботом, а с человеком. Поэтому включайте в письмо блок «о себе». Как это сделать? Например, упомяните пару ярких фактов из своей биографии: говорю на четырех языках, прыгала с парашютом без инструктора, три месяца работала в зоопарке.

6. Фотография

Представьте письмо «о себе» без фото. Это то же самое, что разговор с человеком, который стоит за ширмой. Добавьте качественное фото в профиль почтового ящика для рабочей переписки.

7. Искренность

Если текст будет сквозить фальшью, читатель письма непременно это почувствует. Поэтому пишем искренне!

1. Коротко о себе (профессия, достижения / учеба, значимые публикации, конкурсы, если пока нет – покажите экспертность как читатель в том жанре, в котором сами работаете, яркий факт биографии, можно с уместным юмором).

2. Коротко о рукописи (объем в авторских листах, целевая аудитория, жанр, короткий абзац о сюжете и героях – максимально даем детали и никаких общих фраз: о дружбе, взаимопомощи, добре и зле). Если есть иллюстрации – в прикрепленном файле. Детские или непрофессиональные показывать не стоит.

Это пример отлично составленного письма выпускницы Мастерской, нашего куратора Тасии Масловой. Положительный ответ из издательства «МИФ» пришел через неделю.

Добрый день!

Я родилась в Москве, сейчас живу на Бали. Пишу реалистичные истории, наблюдая за дочкой и сыном. Мне бы хотелось познакомить русскоязычного читателя с тем, как живут дети в Индонезии.

Закончила МГИМО по специальности дипломатия, работала в посольстве Португалии в Москве. Сейчас работаю куратором в Мастерской писателя Анны Никольской.

Хотелось бы предложить Вам на рассмотрение рукопись повести в рассказах «Мое балийское детство, или Дерево Франджипани». Объем – 1,5 а. л., ЦА – 8+.

Вместе с главной героиней, восьмилетней Авророй, переехавшей из-за пандемии из города на природу, читатель проведет несколько месяцев в шумной балийской деревне, познакомится с местным укладом, побывает на дне рождения и на балийской церемонии, прогуляется по джунглям с дикими пчелами, попробует местные блюда, от которых волосы встанут дыбом, услышит невыдуманные страшные истории про привидения и духов.

У Авроры есть вреднющий младший брат Артур, папа-балиец, который режет ножницами гребни бойцовским петухам, и русская мама, которая на все это смотрит с улыбкой. А еще – целая деревня церемонных (зачеркнуто) бесцеремонных друзей и знакомых. Сможет ли городская девочка приспособиться к странной деревенской жизни и почувствовать себя там как дома?

У повести есть продолжение.

Спасибо за рассмотрение письма.

А это письмо нашей выпускницы Даши Чекаловой. Ответ о прочитанной рукописи из издательства «Антология» пришел на следующий день.

Здравствуйте, Юрий!

Меня зовут Даша Чекалова, мне 26 лет, и сегодня я получила второе подряд сообщение «Даша, а ты писала в «Антологию»? А я не писала, и решила это срочно исправить. Хочу предложить вам к рассмотрению две рукописи юмористического характера.

Первая называется «Сеня из пылесоса». Это история про семью Смирновых и оживший клубок шерсти, который они обнаружили в ходе генеральной уборки. Пятикласснице Даше и ее родителям пришлось срочно выяснять, чем питаются комочки шерсти и как их воспитывать. А однажды на Сеню открыл охоту Дашин учитель биологии…

Вторая, совсем небольшая, рукопись – это сборник смешных рассказов про мальчика Гришу Курочкина. Гриша устроен так, что постоянно попадает в истории. То на карусели перекручивается, то изучает огурцеведение. Ищет у себя суперспособности и обнаруживает нежелательные таланты. Неожиданно влюбляется в супы и одноклассницу Полину Точилкину. В общем, жизнь Гришина хоть и сложна, полна юмора и открытий.

Немного о себе: живу в Санкт-Петербурге, люблю собак и смеяться. Уже трижды окончила мастерскую Анны Никольской и по одному разу – «Школу детской книги» в Москве и факультет журналистики СПбГУ. Собираю чудеса в своем блоге ВКонтакте: (ссылка на блог)

Спасибо!

Вы когда-нибудь замечали, что маленькие дети хранят кучу ненужных вещей? Старые игрушки, детали от конструктора, изрисованные листы, конфетные фантики и тому подобную дребедень? А родителям каждый день приходится спрашивать: «Ты сегодня убрался в комнате?» И что при этом делают дети? Правильно, прячут все с глаз долой – в какой-нибудь дальний ящик. А лучше под кровать! Кошке больше негде прятаться, ведь под кроватью теперь полно жизненно необходимой всячины. А если мама откроет дверцу шкафа, цунами из одежды и обуви обрушится прямо ей на голову! Словом, просьбы родителей об уборке, как правило, терпят крах… Точно так же начинающие авторы делают порой вещи, которые с большой долей вероятности приведут их к провалу. И в этой главе мы хотим о них поговорить.