Благодарными, на наш взгляд, оказываются темы, касающиеся культуры и искусства: они помогают абитуриенту продемонстрировать свою эрудицию, степень культурологической осведомленности.
В сочинении "Искусство многолико, как жизнь" абитуриентка обращается к творчеству великих художников, поэтов, писателей и композиторов, прослеживая в их творчестве тему красоты природы. Вот отрывок из этой работы.
"Искусство многолико, как жизнь” (1)
"Все виды искусства в той или иной мере отражают жизненные явления. Возьмем, к примеру, живопись: картина А. Куинджи "Березовая роща. Полдень”. С редким мастерством художник смог запечатлеть тот миг, когда деревья застыли в полуденном зное, они не шелохнутся, тешась под жаркими солнечными лучами. Тишина. Спокойствие. Зной...
А в стихотворении С. Есенина роща иная: "Отговорила роща золотая березовым веселым языком..." Нет листвы, золотой, яркой, звонкой... И тишина уже иная...
А как бьется сердце при описании трех берез у В. Астафьева, которые он увидел в южном парке!
Вспомним музыку П. Чайковского. Его "Времена года” помогут нам ярче представить и уснувший зимний лес, и бегущую капель на веточках деревьев, и весенний гром... "
Это пример тех немногих работ, когда авторами удается услышать диалог культур. И тогда в гармоническом созвучье предстают античная мифология и полотна Энгра, в единое культурное пространство заключаются "Портрет Иды Рубинштейн" В. Серова и "Девочка на шаре" Пикассо, "Голубые танцовщицы" Эдгара Дега; тексты Евангелия и романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита" - в одном художественном поле с картинами Иванова и Крамского.
Прямые или опосредованные реминисценции, безусловно, - показатель высокого интеллектуального и культурного уровня.
Преломляя написанное через собственные впечатления, воспоминания, жизнь, ученица 11 класса добивается яркости и точности воплощения темы.
"Искусство многолико, как жизнь" (2)
"Искусство для меня - прежде всего живопись, наверное, потому, что родилась я в семье художников и все люди и предметы, окружавшие меня с детства, так или иначе связаны с живописью. Благодаря этому обстоятельству я довольно рано начала разбираться в картинах и даже не столько разбираться, сколько понимать и чувствовать.
Все, кому случалось посещать художественные музеи и выставки, знают, что каждое произведение, если смотреть на него в оригинале, несёт в себе не только какое-либо изображение, но и отпечаток личности автора, особый энергетический заряд, показывающий духовное и душевное состояние художника во время его работы над картиной Но по-настоящему я это почувствовала всего лишь лет пять назад, когда папа вернулся из Москвы с большим свёртком в руках. Это была картина, написанная его другом, довольно известным в столичных кругах и за рубежом художником-импрессионистом. Я, конечно, была в Эрмитаже и в Третьяковской галерее, но ни одно произведение гениальнейших мастеров кисти не впечатлило меня так сильно, как эта картина. Ошеломляющая, захватывающая и жуткая... Словно адский смерч, всё сносящий и сметающий на своем пути: в отдельных его завитках с трудом угадывались искажённые до неузнаваемости предметы и чьё-то перекошенное лицо... От неё веяло холодом, грозной силой и такой безысходностью, что я внутренне содрогнулась. Наверное, именно таким должен быть конец света или третья мировая война. И мне стало страшно при мысли, что она будет висеть здесь, в такой уютной комнате, как предвестник беды, тьмы и хаоса и каждый день смотреть на меня своим слепым и мрачным взглядом.
Я знакома с другими картинами этого человека, но они совсем другие. Что же заставило его написать такое? А через полгода мы узнали, что он был убит во время беспорядков в Москве 1993 года. Эта картина оказалась его последним творением.
...Мы так её и не повесили, и сейчас она стоит в углу за гардиной, лицом к стене ".
Мир природы... Картины ее неповторимы в разное время суток, в разное время года. Одно и то же явление природы два художника увидят по-разному.
Как, например, непохожи осины под пером двух русских писателей. У И.С. Тургенева читаем:
"Я, признаюсь, не слишком люблю это дерево - осину - с ее бледно - лиловым пнем и серо-зеленой, металлической листвой, которую она вздымает как можно выше, дрожащим веером раскидывает на воздухе; не люблю я вечное качание ее круглых неопрятных листьев, неловко прицепленных к длинным стебелькам. Она бывает хороша только в иные летние вечера, когда, возвышаясь отдельно среди низкого кустарника, она приходится в упор рдеющим лучам заходящего солнца и блестит и дрожит, с корней до верхушки облитая одинаковым желтым багрянцем, или когда, в ясный день, она вся шумно струится и лепечет на синем небе, и каждый лист ее, подхваченный стремлением, как будто хочет сорваться и умчаться вдаль. Но вообще я не люблю этого дерева..."
(И.С. Тургенев "Свидание”)
А вот описание осины В. Солоухиным:
"Я с удовольствием бываю в осиновых лесах... Мне нравится нежно-зеленая, яркая окраска стволов осины, отличная от красно-бурых сосен, от белых берез, от черной коры лип и вязов. Я не хочу сказать, что краснолесье хуже, но красив и осиновый лес, как бы освещенный бледно-зеленым светом. Мне нравится и вечно беспокойное даже в полное безветрие лопотание осины. Это ведь не скрежет, не грохот, не урчанье мотора, не скрип тормозов, не железо по железу и не стекло по стеклу. Это очень нежное, неназойливое, безобидное и, я бы сказал, какое-то прохладное лепетание, вроде вечного плеска моря.
(В. Солоухин "Третья охота")
Природа вдохновляет не только великих творцов. Яркие метафоры, эпитеты и олицетворения - в работах вчерашних школьников:
” ... с новой силой застучало сердце природы, отбивая привычный ритм: весна, лето, осень, зима
" ... природа сбрасывает свое старое скромное платье, примеряя великолепный благоухающий наряд в трепетном ожидании чуда.."
"... лето - новая яркая, сочная страница в книге чувств... ",
"... после темной, казавшейся беззвучной ночи, таящей в себе неведомое, наступает светлое утро, и крохотное дитя солнца - маленький лучик - начинает первым обогревать землю. Он тихонько крадется к тебе, сообщая о приходе нового дня...".
А вот совсем другая тональность - и тема природы обретает общефилософское звучание: "Тяжелые капли дождя безысходно ударяются об усталую, истоптанную землю... Небо, словно милостыню, скупо сыплет дождь на черные ладони земли. Это природа оплакивает нас..."
Природа - это чудо. И открывается оно только доброму и внимательному взору:
"Мечта каждого человека - повидать чудо! Он покупает билет, летит за тысячи километров. И хочется крикнуть: "Стой! Оглянись! Чудо перед тобой! Ты только наберись терпения и наблюдай!"
Вот из лазоревой листвы показались голова синички, жёлтая грудка, затем хвостик, а через секунду ты слышишь её весёлую трель. Вот и лучик солнца, шаловливо играющий в твоих волосах, нежно гладящий кожу. Но вдруг он метнётся в сторону, озарит своим ярким светом луг, и заблестят, словно звёзды на ночном небе, капельки росы. Их оставило утро, чтобы смог напиться день. Утолить жажду и набраться сил.