Практику желательно проводить с закрытыми глазами, для этого попросите кого-либо прочитать вам вслух, или заранее прочитайте первые 3 пункта.

1. Взгляните на карту без фокусировки на её деталях. Просто посмотрите. Закройте глаза и представьте где-то вдалеке вулкан. Вулкан извергается, и из него вырывается пепел. Пепел постепенно заполняет все пространство и надвигается на вас. Постепенно все поглощает тьма. Не бойтесь. Пепел вот уже скоро развеется.

2. Представляйте как пепел и дым рассеиваются. И перед вами возникает белоснежная статуя человека. Опишите человека? Статуя на кого-то похожа или нет?

3. Статуя начинает падать. В сторону неё стремительно скачет на черной лошади всадник. Всадник в доспехах. Опишите их? Если у человека оружие или нет? Теперь опишите лошадь. Насколько лошадь черна, страшна, если на ней доспехи?

Всадник легко может успеть доскакать до этой статуи и не дать ей упасть. (вы можете открыть глаза и смотреть снова на карту).

4. Перед всадником падает огненный камень заграждая путь. Конь встает на дыбы, и всадник падает. В то же самое время и падает статуя и разбивается. Прочувствуйте момент и выдохните. Подумайте, насколько сильно вас огорчает падение статуи? А насколько падение всадника? Есть ли чувство обиды?

5. Переключите внимание на огненный камень. От куда он взялся? Что камень собой олицетворяет? Попробуйте ответить на эти вопросы. Как только у вас будет хоть какое-то предположение, вспомните статую. Сопоставьте статую с чувством, качеством, эмоцией или явлением.

Пояснение и ключи к практике

1. Осознание разрушения

2. Статуя – это положительное, что ведет вас к духовному разложению. Светлое, которое превращает во тьму. – Если статуя похожа на вас – самый главный источник греха гордыня. Но также значит, то, что вы осознаете, что источником этого являетесь вы (и это хорошо).

– Если статуя похожа на знакомого вам человека – вы на кого-то ориентируетесь, на кого не стоит на самом деле. Перекладывание ответственности.

– Если статую ни на кого не похожа – внутреннее качество, или эмоция. Рассмотрим в 5 пункте.

3. Всадник – силы вкладывания в достижение, в питание, в возношение чего-то хорошего, цели, качества, эмоционального состояния. Чем тяжелее доспехи, тем более одержим человек (нужное подставить). Оружие – внутренняя агрессия.

Конь – совокупность внешних обстоятельств, людей, темных сил, подталкивающих к этому.

4. Здесь дается задуматься – что больше вас огорчит недостижимая цель, или потраченные силы? Сопоставьте. Возможно, эта «цель» была и не нужна.

5. Камень. То, что ограждает, защищает, очищает. От Бога.

Если у вас получилось сопоставить статую с чем либо, обратите внимание на это в своей жизни. Это может быть хорошим, но вести вас в погибель.

Музыка: Вагнер – увертюра к опере Летучий Голландец

Из огромный дыры в земле вырывается пламя. По краям ямы пожухлая трава. Пламя необычное, чёрного цвета. Языки пламени словно щупальца. В этот огонь падают фигуры людей. Они падают сверху с большого голубого крыла. С двух сторон крыла меч, серебряный и золотой.

1. Посмотрите на изображение огня. Представьте, как он горит, движение языков пламени. Огонь чёрный и не имеет температуры, не обжигает.

2. Представьте свою тень. Тень отделилась от вас и напоминает вас – рост, вест, силуэт. Эта тень медленно заходит в огонь. Почувствуйте следующее:

– Дискомфорт от 0 до 10

– Насколько сильно тень растворяется в огне?

– Это место подходит этой тени? Можно ли сказать, что тень должна находится в этом огне, или вне его?

3. Под действием огня тень начинает расслаиваться, от нее отходят три другие тени. Тени накрывает красивое бело-голубое крыло, и они исчезают. Взгляните снова на карту, на падающие силуэты в огонь и на два меча. Три тени-силуэта падают с крыла.

Они стремляться сами в огонь.

Назовите их имена. (имена явлений, качеств и прочего)

4. Проанализируйте сказанное. И взгляните на два меча. Дайте им тоже имена. Такие, которые помогают избавиться от теней.

5. По желанию повторить. Также можно мысленно зайти в центр огня и постоять не больше минуты. Отслеживайте, что от вас отслаивается.

Пояснение и ключи к практике

1. Тень – некая часть вас, отражение или проекция души.

2. Дискомфорт – чем больше дискомфорт, тем больше внутренних негативных качеств, «сущностей», которые отравляют душу.

Растворение в огне – чем сильнее растворяется тень, тем больше душа принадлежит «темному». Степень естественного состояния души, вектора «ад или рай».

Соответственно третий вопрос на осознание понимания стремления души, вектора.

3. Три тени – негативные явления, что стягивают душу вниз. Мечи – что помогает преодолеть это.

4. Повторение практики помогает осознать и отделить губительные качества личности и проработать их.

Музыка: Гаврилин – Тарантелла

Под куполом цирка, по канату идёт шут. Сверху купола сквозь отверстие льётся свет на шута, освещая его. Шут одет в красные одежды. На голове у него шапка с тремя бубенцами. В одной руке перед собой он держит шар, или яблоко. В другой руке дудку. Внизу под канатом вода, волны, ощущение пучины, или бушующего моря. За шутом, немного поодаль находятся разбитые зеркала.

1. Сфокусируйтесь на карте. Вы видите шута, который идет по веревке, почувствуйте, как он идет по ней. Как он балансирует на веревке. Один неверный шаг и он упадет в пучину.

Посмотрите еще раз карту. Как думаете, что помогает ему балансировать? Что поддерживает его или же он справляется сам?

2. Обратите внимание на шарик и на свет сверху. Если вы их отметили – хорошо. Что больше притягивает ваше внимание шар или свет? Посмотрите на шар. Представьте, что это вы его несете. Это то что для вас очень важно. Что это? Работа, хобби, память, человек или что-то иное? Сможете отпустить?

3. Посмотрите на свет сверху. Что это? Представьте, если его не будет, что будет с человеком? Удержится ли он на этой веревке под названием жизнь? Насколько его хватит?

4. За человеком находятся разбитые зеркала. Закройте глаза. Мысленно представьте множество серых зеркал. Сколько разбитых сколько целых? Вам хочется разбить целые зеркала? Что будет если останутся целые?

5. Откройте глаза. И ответьте на последний вопрос. В руках человека флейта. Что он с флейтой будет делать?

Пояснение и ключи к практике

1. Первое это фокусировка на то, что вас поддерживает в жизни. То, что ради чего вы живете.

2. Как правило фокус должен быть на шаре или свете. Шар – это то ради чего вы живете, или то, что поддерживает вас больше всего в жизни. Свет – это благодать от Бога. Если фокус притягивает шар – то вы опираетесь больше на это материальное. Если свет – значит есть доверие и вера Богу. Это естественное и правильное, как задумано.

3. Света не будет – человек упадет. Осознайте, что без божьей благодати вы не продержитесь и секунды на «веревке».

4. Зеркала – пороки, страсти и грехи. Разбитые зеркала – преодоленные и проработанные страсти. Если не хотите разбивать целые – значит нет особого стремления и сил для борьбы с этим. Если зеркала (наших страстей и грехов) рассеивают и отражают свет(благодать).

5. Флейта. Игра на флейте – обратная связь с Богом, благодарение. Если ничего не делаете, то не благодарите Бога, научитесь это делать, так как вы идете по веревке только благодаря Ему. Если играет на флейте – благодарение. Но осознайте, что чтобы полноценно играть на флейте вам нужны две руки. А в одной из рук у вас шар (см. выше)