«Возможно ли, переложить в шахматное содержание ваше любимое музыкальное произведение любой формы звучания»? Варианты ответа:

А) да, возможно;

Б) нет, невозможно.

7. В чем состоит на Ваш взгляд, общность между шахматами и музыкой? Варианты ответа:

А) осознанная абстракция и программирование написания;

Б) бесконечность исполнения;

В) волновая (дуальная) форма программирования материи

(форма порошка для «принтера» вселенной) смотреть главу 7.

Вариаций сдвоенной пешки бывает огромное количество. Чем же интересно видовое многообразие? Как ни странно, сдвоенные пешки сами по себе инертны и скучны: стоят сейчас и стоять смогут, чуть ли не до конца партии, если не произойдет ничего экстраординарного.[22]

Интересна сама жизнь, протекающая рядом с пешками, использующая сдвоенную пешку как зафиксированную данность. Полная аналогия – жизнь кораллового рифа. Движения фигур вокруг кораллового костяка (движения рыб). Атака и оборона в шахматной партии – это парадигма[23] одного и того же начала (маневрирования фигур). Поражает ещё такое обстоятельство приведённой аналогии: видовое многообразие рыб и вообще любой жизни на костяке (коралловом рифе).

Что всегда постоянно в сдвоенных пешках одного цвета или разных цветов? В чём нас убедила партия Прагнанадха – Мамедьяров?

У сдвоенной пешки есть:

1) большая инерция;

2) географические координаты.

А) характер всей будущей игры зависит исключительно от них;

Аа) если пешечная пара находится в глубине лагеря противника, то в процессе обороны у соперника могут возникнуть неразрешимые проблемы, а в случае атаки соперником нашего расположения фигур такого рода «заноза» может служить для нас (острием или осью контратаки;

Б) свою правоту в сложившемся положении игры приходится доказывать на каждом ходу снова и снова, в зависимости от решения задач, которые ставит перед вами соперник (оппонент);

В) как правило, воспользоваться положением сдвоенной пешки могут не все фигуры сразу, тем более одновременно;

Г) исходя из предыдущего постулата,[24] можно предположить, что в конкретный временной отрезок можно выделить одну, реже две ключевые фигуры для продуктивного (результативного) использования расположения возникшей пешечной пары;

E) Исходя из постулата Евгения Яновича Сатановского, эту фигуру можно назвать другом пешечной пары в Ваших планах на нее (пару).

Как пример выше обозначенных постулатов, партия Ива (2190) – автор (2350); контроль времени 11 минут на партию, без добавления времени за сделанный ход. 1) e4 c6, 2) d4 d5, 3) Kc3 de,

4) K:e4 Kf6, 5) Kg3 Kbd7, 6) Kf3 g6, 7) Ce2 Cg7, 8) 0–0 0–0, 9) c3 Kb6, 10) h3 a5, 11) Ce3 a4, 12) Фd2. НЕ очень понятно желание Белых игнорировать пешку a Черных. Присмотреться к ней стоило бы, потому что пешка проходит дальше. 12) …а3 и позиция на диаграмме 22. Выбора между хорошим и плохим продолжением нет, любое продолжение у белых имеет свои минусы. Белые выбирают – 13) b3.

Перед нами позиция из диаграммы 23. Поанализируем:

1) на доске возникла стыковая сдвоенная пешка;

2) географически, она выгодная для Черных, и поэтому же, невыгодная для белых;

3) вследствие захвата чёрной пешкой а3 важного поля в лагере Белых поля b2, становятся уязвимыми еще два поля а1, c3. Следовательно, удерживать в такой последовательности три поля по диагоналиа 1-h8 способны только две фигуры Белых: ферзь и чернопольный слон.

Потенциальная задача Чёрных понятна, и ее можно проговорить:

А) разменять слона е3, к нему же желателен размен ферзей;

Б) cвоего чернопольного слона нужно оставить;

Диаграмма 22. Ход Белых

Диаграмма 23. Ход Черных

В) этот слон объявляется другом пешки а3, и размену не подлежит.

Г) желательно после того, как разменяются два белых защитника полей на диагонали а1-h8, разменять еще несколько фигур;

Д) для большей эффективности чернопольного слона черных, желательно, в компанию к нему, добавить (сохранить) и обе собственные ладьи.

Далее последовало: 13) …Kbd5, 14) Лас1. Белые абсолютно игнорируют замыслы Черных. И это образчик для моего читателя, как ходить не надо.

Своего слона нужно было сохранить; 14 – Сg5. И, ещё немного продолжив вариант: 14) …h6, 15) C:h6 C:h6, 16) Ф:h6 K:c3, 17) Cc4 Kcd5, обнаруживаем, что плюс в позиции, есть. Но только у белых. А если белый слон на g5 остается в живых, то он дискредитирует расположение черной пешки на а3, до тех пор, пока жив. Это является выводом для любого участника шахматной партии.

ВЫ ДОЛЖНЫ УЧЕСТЬ ЗАМЫСЕЛ ПРОТИВНИКА, А УВИДЕВ, ВЫРАБОТАТЬ ЭФФЕКТИВНЫЕ КОНТРМЕРЫ.

Правда, Черные совсем не обязаны играть 14) …h6: вынимается самое главное в плане Чёрных – друг пешки а3 слон (Сg7). А это печально! Поэтому, автор прикидывал в уме, вариант с «14) …Фа5». Компьютер в анализе подтвердил правильность размышлений автора и привёл такой вариант:(15) c4 Kb4,

16) Фе1 – компьютерное коварство на 16…Kc2? Заготовлено

17) Ф:a5 Л:а5, 18) Лс1, и связка на отходе 18) …Kb4, 19) Сd2! с материальными завоеваниями, и надо отметить, что 16) Фе1 – очень трудно поднимаемый человеком ход.

16) … b6, 17) Cd2c5, 18) Ke5Cb7, 19) d5b5! С полноправной игрой для Черных.

Далее, в партии последовало 14)… K:e3, 15) fe Фс7, 16) Kрf2 Последний ход Белых допускает эффектную, но не эффективную разменную операцию Черных. Продолжение же без всякого «салюта», (комбинации ради комбинации): 16) …Сh6 давало долгосрочный «бесплатный» перевес Черным. 21) Лb1 (16) …Ф:g31, 7) Kр:g3 Ke4+, 18) Kрh2 K:d2, 19) K:d2 Ch6, 20) Лf3 Ce6. (=) 21) Лb1. Белые – снова теряют нить, едва найденной игры. 21) …Cd5, 22) Лg3 b5, 23) c4 bc, 24) C:c4 (лучше: K:c4) Лe8 – необходимый ход. 25) Лc1 e5, 26) C:d5 cd, 27) de Л:e5, 28) Kf1 d4(!), 29) Лe1.

Привереда говорит автору: «Я в восхищении от позиции Черных!»

И автор, соглашаясь с ним, делает ход, которым гордиться может шахматист любого ранга:

29) …Сf4!!!!!!

«Диаграмму на страницу!» – требует Привереда!

И диаграмма 24 появляется по вызову.

Диаграмма 24. После 29-го хода Черных (0–1)