• выбираешь, как именно ты хочешь зарабатывать, например быть каменщиком;

• подаешь объявление о вакансии и устраиваешься в любую строительную компанию, пусть даже разнорабочим, скажем, за 20 тысяч рублей – немного, но это ведь только начало;

• нарабатываешь стаж и опыт в строительстве, смотришь на других, обучаешься;

• далее можно пойти на курсы каменщика, обучиться и получить более высокий разряд;

• потом работаешь по специальности и набираешься еще больше опыта;

• одновременно с этим можно получить среднее специальное или высшее образование и научиться не только работать руками, но и читать документацию, проекты, хорошо разбираться в технологии работ;

• затем становишься мастером и получаешь зарплату 100 тысяч рублей.

Готово. Цель достигнута!

От мечты до ее осуществления в данном случае пройдет два – два с половиной года. Некоторые могут отказаться от идеи, говоря, что это долгий путь. Но ведь многие не ставят целей и не растут финансово в течение всей жизни! Скажите, что дольше? Два с половиной года или вся жизнь, прожитая на минимальную зарплату в поисках «легких» и «падающих на голову» денег? Невозможно вот так взять и проснуться в новой реальности – к ней нужно идти самому. Каждый раз, когда у тебя появляется новая масштабная идея, разбивай ее на несколько шагов и выполняй их последовательно. И ты убедишься, что даже самая сложная задача становится выполнимой.

Перед окончанием восьмилетки я поделился своим планом с мамой. Мое намерение стать трактористом ей, мягко говоря, не понравилось. Но я не отступал от своего желания и подробно объяснил, с чем связано мое решение. Я рассказал, что мечтаю путешествовать, что мне тесно в Нижнеудинске, что я никогда из него не выезжал и очень хочу вырваться и посмотреть другой мир. Сказал, что специальность и работа тракториста приблизят меня к моей мечте путешествовать, бывать в других городах, а может быть, даже странах.

Мечта маме очень понравилась, но со средствами достижения она не согласилась. Она объяснила: тракторист – это тяжелая, грязная работа, и можно запросто застопориться на одном уровне, и не два года, а на всю жизнь. Ходить постоянно испачканным в мазуте, пахнущим соляркой, и ничего не добиться. Да и зарплата невысокая – на хорошую жизнь не накопишь. Так эта работа скорее запрет меня в этом городе, а точнее, в тракторе посреди поля, чем позволит посмотреть мир. Мама сказала, что уровень рабочего – не то, к чему я должен стремиться. И подсказала, что к мечте я могу прийти другим путем. Например, получить высшее образование, стать инженером. И тогда можно ездить по стройкам по всей стране. Мы договорились, что я пойду в девятый класс, а потом и в десятый. У меня будет время подумать, как жить дальше и двигаться к своей цели. Я очень благодарен маме за поддержку. В тот момент она сумела услышать меня, понять мои желания. А зная мое упрямство, повлияла на мое решение мягко, аргументированно, логично.

Конструктивный диалог между детьми и родителями очень важен. Подросток едва начинает жизненный путь, в его багаже пока что небольшой запас личного опыта, теоретические знания из книг, мнения друзей. Используя его, он пробует проложить путь к своей цели. Но зачастую этого бывает недостаточно, так как в реальной жизни другие правила. В этот момент важна понимающая поддержка взрослого, который сможет выслушать позицию ребенка и поможет дополнить его багаж недостающим опытом. Спокойная беседа и разумные аргументы помогут подростку взглянуть более взвешенно на его первоначальный план и, возможно, прислушаться к совету взрослых и пересмотреть его.

Я часто вижу людей, которые не удовлетворены тем, что имеют, сетуют, что мало добились, и сомневаются, что вообще когда-либо смогут сделать что-то значимое. Как правило, про такое положение вещей они говорят: «Не судьба, не сложилось, Пете, Вале, Толе повезло, а мне нет». И каждый раз после встречи с такими людьми меня не оставляет мысль о том, что их жизнь могла бы сложиться иначе. Ведь то, как мы живем, – всегда наш собственный ВЫБОР.

В детстве у меня был друг Серёга. Он с родителями жил на окраине города, и жили они небогато – мама с папой в основном промышляли в тайге: собирали грибы, ягоды, охотились и выделывали шкурки животных. Нижнеудинск окружен лесами, в которых много зверя, ягод, грибов и других даров природы.

Мы часто уходили с Серегой в лес, делали рогатки, охотились на белок. В таких лесных походах я освоил хороший навык, который впоследствии применял и в жизни. Когда просто идешь по лесу, его обитателей не видно и не слышно. Чтобы заметить белку, нужно остановиться, замереть, прислушаться к шорохам и направить свое внимание на то, что происходит вокруг.

Очень важно уметь «замирать» каждый день и даже на протяжении дня. Давать себе время подумать, привести ум в порядок. Это помогает справиться с любой задачей гораздо эффективнее, чем постоянно бежать и пытаться решить всё на ходу.

В лесу мы с Серегой разводили костер и жарили сало на прутиках, потом ели его с хлебом. До сих пор помню эти вкус и запах – ароматы детства. А еще мы готовили из лиственницы жевательную серу – вкусную и полезную. В тайге она вместо жвачки. Раньше с ее помощью спасались от цинги и лечили зубы. Мы добывали кору, приносили ее домой и выпаривали на паровой бане. Потом Серегина мама продавала полоски серы на рынке.

В наших совместных походах я рассказывал Сереге о прочитанных книгах, о разных странах, необыкновенных местах, о подвигах отважных путешественников.

Пока мы учились в начальных классах, мы тесно дружили, но уже в средних, когда мы немного подросли, друг начал отдаляться от меня. Он всё чаще общался с ребятами из своего района. Сказать, что они являлись образцом для подражания, было бы неправдой. И сегодня такие подростки есть, наверное, в каждой школе. Они мало времени уделяют учебе, прогуливают уроки, просто шатаясь по улицам или пытаясь найти приключения себе на голову. Такие подростки первыми среди сверстников начинают употреблять спиртное, курить.

В те времена в школьной среде курили многие, и, признаюсь честно, соблазн был велик. Курение являлось не просто привычкой, оно делало тебя «своим» в компании сверстников, это было даже круто, и некоторые ребята не раз предлагали мне закурить вместе с ними. Но я держался от этого в стороне.

Как-то в школе на одном из стендов я прочитал статью о вреде курения. До сих пор помню жуткие слова: «Курение останавливает развитие мозга, особенно у детей!» На меня эта статья тогда произвела огромное впечатление. Я действительно наблюдал, что у ребят, которые начали курить и принимать алкоголь, снижалась успеваемость, они скатывались по оценкам и дисциплине. Со временем с ними уже было не о чем поговорить, потому что круг их интересов сузился, и это очень грустно наблюдать. Я твердо решил, что никогда не буду курить, и попытался донести эти же мысли до Сереги. Но тщетно. Всё чаще от него пахло табаком, и иногда я замечал, что он нетрезв.

Атмосфера, в которой ты живешь и растешь, безусловно, влияет на тебя. Невольно ты впитываешь и перенимаешь образ мышления и отношение к жизни тех людей, которые тебя окружают. Быт, который ты наблюдаешь с ранних лет, пусть даже неблагоприятный, становится привычным и естественным. И, согласись, в нем есть некий комфорт.

И в этом самом комфорте кроются ловушки и иллюзии: «Если я буду делать так, как все вокруг, я буду таким же, буду признан, стану своим». И, разумеется, такой путь кажется более легким. Но, прежде чем выбрать его, загляни в будущее. Принимая то или иное решение, задумайся: какой выбор и как скоро принесет тебе в итоге больше пользы? И если ответ для тебя очевиден, умей твердо и уверенно сказать: «Нет».

Со временем я почти перестал общаться с Серегой, а он всё чаще стал избегать меня. Ему не хотелось ни обсуждать книги, ни мечтать. Меня это расстраивало, я не хотел видеть друга таким, как мог, пытался повлиять на него. Но мои усилия что-то изменить оказались напрасны.