Ты готов менять свою жизнь к лучшему? Тогда в путь!

Всё начинается с детства. Именно поэтому я решил начать эту книгу с рассказа о своем детстве и юношестве. Того времени, когда я еще не знал, что такое бизнес, как ставить большие цели и достигать их и как работает позитивное мышление. Детство – целая страна. И как любая страна формирует менталитет своего жителя, так и детство задает направление развития. Ребенком ты идешь наощупь по своему пути. И пусть неосознанно, но то, кем ты будешь в 60 лет, закладывается именно с детства.

Пора детства приоткрыла мне секреты, которые я заложил в основу своего движения по жизни.

Именно в детстве я впервые услышал и запомнил такие убеждения, как: «Всё к лучшему», «Относись к людям так, как хочешь, чтоб они относились к тебе», «Вода камень точит», «Одни двери закрываются, открываются другие».

Будучи ребенком, я понял, что человеческие возможности больше и шире, чем принято считать, и добиться в жизни можно очень многого. И я безмерно благодарен этому периоду и всем урокам, которые я из него вынес и усвоил.

Мой папа родился в Подмосковье, в Вербилках. Его отец, мой дедушка, был директором Вербилковской фарфоровой фабрики. Но потом по решению властей бабушка и дедушка были вынуждены перебраться в Узбекистан, к дальним родственникам. Здесь и прошли детство и юность отца.

Мама родом из Сибири. Неизвестно, как всё вообще могло сложиться, если бы юной девушкой она не решила поехать на комсомольскую стройку в Чарвак.

Там, на стройке Чарвакской ГЭС, они с папой и познакомились. Через какое-то время поженились, и вскоре родились мой старший брат, а потом и я.

Когда мне исполнилось полтора года, мы поехали на другую величайшую комсомольскую стройку – БАМ (Байкало-Амурскую магистраль). Родители много трудились. По вечной мерзлоте прокладывали железнодорожные пути, строили поселки. Мы жили в Звездном, Магистральном, Северобайкальске. В то время родился мой младший брат. А еще через три года родители купили новенький «Москвич», и уже на нем через какое-то время мы вернулись на родину мамы – в маленький городок Нижнеудинск Иркутской области. Там мама с папой устроились на работу инженерами на стройке.

Несмотря на непростую жизнь, я воспринимаю родителей как первых мудрых наставников.

От отца я перенял любовь к чтению – как лучшему способу развития речи, мышления, кругозора. Именно он учил меня мечтать и до сих пор повторяет, что нельзя останавливаться на достигнутом. Когда попал в одну цель – ставь другую и потом следующую. Нет какого-то потолка, вся жизнь проявляется в движении.

Благодаря ему я научился верить в невозможное. Он говорил, что в жизни есть место чудесам, если проявлять силу воли, характер, стремления, если жить по совести, трудиться и честно поступать с людьми. И это я впитал с малых лет. А когда уже во взрослой жизни мне бывало очень сложно, он напоминал: «Когда закрывается одна дверь – открывается другая». И каждый раз сталкиваясь с трудностями, я убеждаюсь, что так оно и есть. И другая дверь обычно лучше первой… Но об этом позже.

Моя мама – мудрая, спокойная и рассудительная. Ее поддержка для меня много значит. Как в народной пословице: «Мать кормит детей, как земля – людей». От нее я пронес через всю жизнь и сделал своим правилом наставление: «Всё, что происходит, к лучшему».

За свою жизнь я побывал во многих городах и странах, посетил разные места и много всего повидал. Но в моем детстве сложно было даже представить, что это может стать для меня реальностью. Однажды в Лондоне, стоя перед экспозицией в одном из музеев, я вспоминал себя ребенком. Вспоминал, как я, маленький мальчишка из далекого Нижнеудинска, жадно рассматривал изображения этих экспонатов в книгах и как страстно хотел увидеть всё своими глазами. Я мечтал, и моя мечта сбылась! Сегодня я уверен, что любое важное достижение начинается с мечты.

В школе мне нравилось учиться. Самыми увлекательными предметами для меня были история и география: они больше всего вписывались в мой воображаемый мир. Я любил мечтать, часто разглядывал в учебниках картинки с изображениями пирамид и древнеегипетских мумий и очень хотел увидеть их вживую. Потом где-то прочитал, что одна из самых больших коллекций мумий хранится в Британском музее в Лондоне и что ясновидящая Ванга предсказала, будто Великобританию затопит. И тогда я захотел попасть туда еще сильнее, чтобы успеть посмотреть всё, пока мумии не оказались под водой.

К слову сказать, в Нижнеудинске у меня не было ни одного знакомого, кто хоть раз ездил бы за границу. Даже у друзей моих друзей не было таких знакомых. Уехать куда-то далеко из нашей местности казалось несбыточной мечтой, утопией. Поэтому я толком и не учил английский в школе. «Зачем, если он никогда не пригодится?» – рассуждал я.

Несмотря на скромные возможности и перспективы в нашем маленьком городке, я не переставал думать о мумиях, пирамидах и Лондоне. Я по многу раз перечитывал романы Жюля Верна, Фенимора Купера, Джека Лондона и другие книги о приключениях, открытиях, путешествиях. И представлял себя на месте отважных исследователей, золотоискателей или бесстрашных индейцев. Истории о том, как они смело преодолевают трудности и идут к своим целям, меня очень воодушевляли.

Вдобавок в нашем классе учился мальчик, который часто приносил на уроки разные интересные вещи и игрушки. Помню, как ребята накидывались на эти диковинки и спрашивали: «Откуда это, откуда?» А он отвечал: «Отец привез из командировки». И рассказывал, что его папа – дальнобойщик – развозит грузы по области, а иногда и по всей стране. Говорил, что, оказывается, есть целые деревни, где продают мягкие игрушки или плетеные корзины, а есть поселения у дороги, где целыми пирамидами выложены арбузы. Всего этого не было в Нижнеудинске, поэтому я слушал его рассказы как завороженный. Это так перекликалось с историями из книг о приключениях и путешествиях! Мне захотелось того же! Я понял, что это реально – по работе ездить по городам, смотреть на быт других людей: как одеваются, что делают, чем живут.

И я решил стать дальнобойщиком, как папа того мальчика. И начал действовать. Узнал, что водительские права смогу получить только после 18 лет, а мне было всего 15. Так долго ждать не хотелось! Мне подсказали другой путь, и у меня созрел целый план…

В Нижнеудинске выбор для продолжения учебы после школы был небогатый. Большинство выпускников шло в ФЗУ (фабрично-заводское училище), или, как мы говорили, в «Фазанку». Там можно было получить специальность слесаря, сварщика или даже помощника машиниста. У нас в городе почти всё было «завязано» на железной дороге. А я решил пойти в СХТ – сельскохозяйственный техникум. Идея была такая: поступить в техникум и стать трактористом. Потом, после двух лет работы, получить права на управление грузовиком. И тогда передо мной откроются все дороги – я смогу ездить по городам России, а может быть, и за рубеж.

Тогда я еще не знал, что, прокладывая путь к своей мечте, интуитивно применил эффективный способ достижения цели – декомпозицию. Иногда мы отказываемся от цели, думая, что она слишком большая, далекая и от этого недостижимая (про большие цели мы еще поговорим). Допустим, у тебя на данный момент нет работы и каких-либо профессиональных навыков. Но ты хочешь получать 100 тысяч рублей в месяц. Звучит нереально, да? У тебя есть два пути. Первый – отказаться от своей идеи и надеяться на случай или везение. Второй – следуя методу декомпозиции, разбить свою цель на этапы и маленькими шажками идти в нужном направлении. Вот как это работает в жизни: