14. Заведите питомца

Если ребенок жалуется на скуку, может быть, пришло время завести домашнего питомца? Собака или кошка внесут в вашу жизнь заметное оживление. Пес и мячик принесет, и выучится ходить на задних лапах. Но стоит помнить, что животные сделаны не из плюша, им придется делать настоящие уколы, возить к настоящим врачам и кормить настоящим кормом. Каких бы хлопот ни доставил щенок, он того стоит. Безусловная любовь ребенка к живому существу поможет проявиться чувству ответственности просто и легко.

Игры – это не единственное занятие, способное украсить детство ребенка. После «разбойничьих нападений» и «кругосветных путешествий» детям может понадобиться время, чтобы прийти в себя. Иногда дети загоняют себя так, что не могут остановиться, и носятся до ночи как заведенные. В таком состоянии их сложно уговорить на ужин и, что хуже того, на сон. На помощь может прийти книга. Но существует ряд правил, которые следует соблюдать, чтобы она принесла пользу.

Принято считать, что сегодняшние дети читать не любят. Если изучить соответствующую литературу, можно с удивлением обнаружить, что на то же самое жаловались родители двадцать, а то и сорок лет назад. Книга – это всего лишь привычка. Если найти ей замену – телевизор, компьютер или запуск воздушного змея, – ребенок предпочтет что-то более увлекательное. Книга требует времени на «вход».

С первой же страницы «занырнуть» в мир, нарисованный воображением автора, невозможно. Для чтения нужно создать подходящие условия: убрать фоновые шумы и отвлекающие игрушки. Если ребенок намерен катать по полу машинку с цветомузыкой, он точно не поймет, почему Винни-Пуху так сложно было покинуть гостеприимную нору Кролика.

Декламация книг – это высокое искусство, но овладеть им может каждый добросовестный родитель. Монотонное чтение отобьет интерес у любого ребенка. Высота, громкость и длительность звука – ваши помощники, нужно только научиться умело ими управлять. Драматический шепот и напряженное молчание создадут интригу. Выразительность мимики и эмоциональное исполнение захватят любого ребенка, и он перенесется в Волшебную Страну и вступит в схватку с многочисленными врагами. Тотошка, Элли, Лев, Дровосек и Страшила просто не могут разговаривать одним голосом.

Еще Алиса говорила, что не бывает хороших книжек без картинок. Сегодня в книжных магазинах можно найти разные издания старых сказок. При покупке обращайте внимание на изображения – они должны быть понятными, четкими и ни в коем случае не должны пугать детей. Лучше всего, если книга будет проиллюстрирована известным художником, который тщательно прорисовал все детали. Помните, какие чудесные иллюстрации подарили нам советские художники: Виктор Чижиков, Владимир Сутеев, Юрий Васнецов, Аминадав Каневский, Валерий Алфеевский, Евгений Мигунов, Ювеналий Коровин, Леонид Владимирский? Продуманные иллюстрации помогут детям представить мир сказки в мельчайших подробностях. Для ребят помладше можно разыгрывать действия, которые совершают герои. Ребенок будет счастливо смеяться и требовать «продолжения банкета». Разве не это нужно родителям?

Дети редко обращаются с книгами бережно. Конечно, этот навык – дело наживное, но уберечь печатное издание от «акта вандализма» не всегда получается. Поэтому лучше всего покупать книги в твердом переплете, с прочными листами и обязательно крупными буквами. Сегодня на рынке представлены книги с «секретиками», книги с загадками и ребусами, которые нужно разгадывать прямо по ходу «действия». Самые «изощренные» издания могут похвастать и особой текстурой: трава будет зеленеть нитками, одуванчик – пушиться гофрированной бумагой. Книги такого «интерактивного» типа направлены не только на аудиальное и визуальное, но еще и на тактильное восприятие.

Чтение должно стать повседневным ритуалом. Перед отходом ребенка ко сну постарайтесь прочитать с ним одну, пусть и небольшую, сказку. Книги со временем становятся тем культурным багажом, который позволяет образованным людям распознавать друг друга по системе «чужой – свой». Если ребенок освоит все «перипетии» и «коллизии», ему и самому будет интересней играть.

Бывает, что дети привязываются к одной сказке. Они просят родителей вечер за вечером воспроизводить «Дюймовочку», «Ветер в ивах» или «Хроники Нарнии». Не нужно бояться, что вы упускаете время, что другие книги покрываются пылью. Если ребенок не готов отпустить волшебный мир книги, нужно дать ему возможность всласть им насладиться.

В течение следующего дня можно найти время, чтобы обсудить с ребенком прочитанный сюжет. Иногда дети превратно понимают слова, что затрудняет их восприятие. Старинные обычаи или взаимоотношения в иных государственных реалиях могут оказаться трудны для понимания. Если вопросы будут заводить в тупик и родителей, можно показать ребенку, как искать информацию. В таких случаях у родителей возникнет соблазн воспользоваться интернетом, однако от этого лучше все-таки воздержаться. Можно отвести ребенка в библиотеку и научить его «шерстить» справочники.

В «храме мудрости» будет полезно познакомить малыша с разными книгами. Кроме энциклопедий на полках библиотеки можно найти альбомы с произведениями искусства, научно-популярные издания и художественную литературу. Позвольте ребенку выбрать книгу самостоятельно. Перед тем как унести сочинение домой, попробуйте прочесть пару абзацев. Если содержимое не разочарует ребенка – не сомневайтесь ни минуты!

Выбор книг – это, разумеется, прерогатива папы с мамой. Читать ли ребенку старые или современные книги – решать родителям. Если все книги вашего детства уже прочитаны, можно подбирать литературу по тематическому признаку. Например, 27 января – в день освобождения Ленинграда от блокады – читать военные книги, на Восьмое марта декламировать стихи, осенью упиваться меланхолической красотой разрушения в прозе и поэзии. Празднование Нового года быстро превращает любой дом, где есть дети, в засилье зайчиков, лисичек и снегурочек. И в подходящей по случаю книге обязательно отыщется место снежинке, чуду и звезде на елке.

С детьми постарше, которым пора бы уже научиться читать, а они все ленятся, можно использовать изощренный прием сценаристов – «клиффхэнгер», так называемый «крюк». Не бойтесь останавливаться на самом интересном месте. Если история детей зацепила, они точно захотят побыстрее узнать развязку. Стремление к независимости – отличная мотивация для овладения читательским навыком.

Школьный список литературы может не показаться ребенку таким же интересным, но все-таки очень важно сохранить у него любовь к чтению. В начальных классах ребенку будут предлагать заучивать стихи и басни наизусть. Не оставляйте школьника одного на этом пути. Пусть лисица говорит голосом ребенка, а за ворону пусть «каркает» мама. После перемены ролей школьник будет знать все нужные реплики. Творческий подход позволит подключить к освоению литературных богатств рисование и даже кукольный театр. Если после рабочего дня у вас остаются силы на импровизацию, это только добавит огня в учебный процесс.

Во время обучения дети нередко совершают ошибки. Учитель, в классе которого может быть до тридцати детей, может просто не успевать искоренять каждую из них. Ребенок может проглатывать окончания слов, сталкивать слоги, сбиваться с ритма или ставить ударения не там, где они установлены правилами русского языка. Попробуйте развивать гибкость языка – для этого вам могут понадобиться устойчивые выражения или палиндромы. Помните, какую дивную фразу диктовала Мальвина своему длинноносому ученику? «А роза упала на лапу Азора» может стать первой филологической драгоценностью в детской копилке. Пополните ваш запас следующими фразами: «Кит на море романтик», «И любит Сева вестибюли», «Леша на полке клопа нашел». Если вы покажете ребенку, что составлять слова в предложения – это большая и интересная игра, русский язык и литература могут стать его любимыми предметами.