Ну, вот прошли долгожданные Эммины каникулы.
Не все этим летом было замечательно, но Эмма уже старалась не думать о плохом. Максим уехал в Сочи, как и говорил, и теперь Эмма его даже случайно не сможет встретить на улице - нет упоминания о её несчастной любви... А всё свободное время её как и прежде скрашивает Роберт. Каждый день перед занятиями он не забывает удостовериться в выполнении ею домашней работы. Обязательно спрашивает, как она сделала ту или иную задачу по алгебре, то или иное упражнение по русскому языку...В общем, проверяет всё, что можно проверить. И очень часто он умудряется заглянуть в её тетрадь с домашними работами, добродушно попросив сравнить их упражнения. Ему кажется, то Эмма нисколько не думает об учёбе и не стареется в этом преуспеть, как он. А ему хочется, чтобы Эмма хотя бы чуть-чуть проявляла ответственность.
Такой жёсткий контроль со стороны Роберта продолжается уже давно: с середины прошлого года. Эмма не поняла даже поначалу, с чего это вдруг такая забота о её выполненных и невыполненных заданиях? Но теперь уже догадалась, что причина всё-таки таится в его неожиданной и сильной привязанности к ней. (Эмма, почему то, называла его любовь к ней неожиданным явлением; может быть, потому что догадалась о ней внезапно) Эмма поначалу очень сопротивлялась постоянным проверкам её работ, её места нахождения...Он ведь вообще интересоваться стал каждой мелочью, какая бы не происходила в её жизни. Он иногда даже расспрашивал её о выполнении той самой "хозяйственной повинности", которая досталась ей по воле мачехи. Но это уже он делал сугубо по одному лишь поводу - чтобы узнать, сможет ли она выйти с ним погулять?
Это долгое время очень раздражало Эмму. Его забота стала представляться для неё сущим надзором за всяким её движением. Как-то раз она даже очень сильно разозлилась на Роберта. Это событие произошло ещё до появления Максима в её жизни, когда Роберт ещё только начинал проявлять о ней повышенную заботу. Но к частью, для Роберта, да и для Эммы тоже, их ссора оказалась непродолжительной: они быстро помирились. Роберт стал более осторожно и хитро интересоваться её домашними делами, а Эмма заставила себя быть посдержаннее в резкостях по отношению к Роберту. Впрочем, после их ссоры той он меньше не стал спрашивать её и о доме, и о проблемах в семье, и о её школьных работах. Теперь только Эмма стала по-другому относиться к его заботе, поняла их истинную причину...
После истории с Максимом, Роберт стал ещё больше интересоваться всеми мелочами в её повседневной жизни. Но Эмма уже почти привыкла к этому, и несильно раздражалась оттого, что он вечно следит за ней, как ревнивый муж. Эмма теперь просто закрывала на это глаза - всеми силами старалась не показать Роберту своё недовольство им. По-своему, она очень трепетно относилась к нему и всем его душевным проблемам. Потому и старалась не расстраивать его и хотела хоть в чём-то угодить. Да и потом, ей было очень приятно, что о ней кто-то заботится - по-настоящему заботится!
...
Эмма увидела из окна своей комнатки, как Роберт какой-то радостный, порхающий направляется к ней. Время было после обеда - занятия в школе окончились. Эмма не ожидала увидеть Роберта у себя раньше пяти часов вечера. Он ведь знает, что ей не выбраться раньше. "Хозяйственная повинность" не позволяет сделать это даже больше, чем школьное домашние задание. Но о последнем Эмма мало заботилась, особенно в этот год. Ведь друг Роберт всегда поможет!
И сейчас Эмма тоже подумала, что Роберт, пожалуй, по обыкновению идет к ней, чтобы помочь с заданием...но он почти всегда сам выполнял всё за неё! Другого предлога прийти к ней у него не было практически никогда.
Сегодня же всё было иначе!
- Я принёс потрясающую новость! - воскликнул Роберт почти с порога входной двери (Эмма вышла его встречать).
-Ну, и какую же?- без особого энтузиазма поинтересовалась Эмма.
-Представляешь, Наталью Прокопьевну уволили.
-Может, она сама уволилась? - как то неожиданно для Роберта поинтересовалась она. Он не предвидел такого вопроса: ответа не знал на него.
-Да какая разница?! - возмутился Роберт. - Суть в том, что учитель появится не скоро! ...и работу делать не надо...
- Да брось ты, Роберт! - начала она говорить весьма равнодушно.
- Ну а чего?.. Городок то маленький - замену небыстро найдут.
- И чего радоваться, - сказала Эмма без малейшего упрёка в глазах, - на завтра её всё равно заменит какой-нибудь другой учитель.
- Держу пари, что нет! - начал Роберт опять восторгаться. А то последние её слова почти заставили его почувствовать себя негодяем, радующимся чужим неприятностям.
- Я не уверена, - ответила Эмма, недолго помолчав. Ей уже даже не хотелось начинать спорить по этому вопросу: Эмме было как то всё равно, есть учитель алгебры и физики или нет. Ведь в любом случае она обязана идти слушать уроки, выполнять домашнюю работу...Это всё так надоело Эмме. Она уже готова была переложить все свои упражнения на Роберта и сказала:
- А поможешь мне с неравенствами разобраться?
Эмма прекрасно знала, что все их задания на дом - на одни неравенства! И сейчас она была невероятно счастлива, что Роберт здесь, радом с ней, и готов делать всё, что она ни пожелает... Роберт улыбнулся и сказал с восторгом:
- Конечно, только....
-Я сейчас абсолютно свободна! - поспешила она добавить. "А-то мало ли, вдруг уйдёт и не придёт сегодня больше" - подумалось ей. Плохи её дела, если так. В последнее время Эмма совсем заленилась. Она не желала решать даже самые маленькие простые уравнения, не говоря уж о длинных упражнениях по русскому языку и сложнейших задачах по физике, химии...Все эти предметы и задания для Эммы представлялись тяжелейшим бременем. Она ненавидела больше всего алгебру и физику, и химию, и всё, что связано с высчитыванием, обдумыванием. И с каждым днём, что она проживала, всё больше и больше чувствовала непреодолимое желание плюнуть на все уроки, бросить школу. Она не видела никаких перспектив на будущее - смысла от её многолетней усердной учебы. Усталость от школы её, казалось, в этом году дойдет до апогея, и она уже не сможет сделать ничего, ни одного упражнения. И Эмма чувствовала, как в ней нарастает огромная ненависть ко всему, что связано с учебой. Даже сейчас она испытывала нечто подобное, когда Роберт с такой необыкновенной радостью соглашался помощь ей. Глядя на него, Эмма могла подумать лишь одно: он необычайно рад тому, что учится в школе, что у него много работы и что он получает удовольствие, помогая ей. Всё так и было, конечно же. Только вот Эмма стала совсем уж нагло пользоваться его готовностью помочь. Если могла бы, она всё на него переложила бы, даже необходимость посещать занятия.
