***
– Обнорская, привет!
Кира обернулась на зов и увидела Леху, скалящегося во все тридцать два зуба.
– Привет, – снова сказал он, подходя к ней. Кира невольно залюбовалась им: блондин, а брови темные – редкое сочетание. Красивое лицо с идеальным цветом – такому позавидовала бы любая девушка. Он мог бы стать неплохим объектом для ее проекта «Лица». Надо будет как-нибудь попробовать.
– Чего ты меня так рассматриваешь? – отчего-то смутился парень.
– Да вот прикидываю, может быть, взять тебя в свои «Лица»?
– Ориентировки рисовать с меня? – засмеялся он. – Ну уж нет, спасибо.
Она тоже улыбнулась, отметив, что проходящие мимо девчонки с некоторой долей зависти смотрят в их сторону.
– Да я любуюсь вот, – честно созналась Кира, – хотелось бы тебя нарисовать. У тебя тоже фактурное лицо.
– Если только карикатуру какую, – пожал плечами Леха.
– Почему это?
– Так ты же меня в роли принцев не рисуешь, – хмыкнул он, почему-то помрачнев.
– Ага. А Анфиса тогда пусть будет прекрасной принцессой, – улыбнулась Кира. – Леш, ты не обижайся, но тебе не пойдет рыцарство. Тебе больше пиратская бандана к лицу. Или восточные повязки, знаешь, эти – их ниндзя на голову повязывают.
– Кстати, о ниндзя. Сегодня у нас показательная лекция, помнишь?
– Это как?
– Это Филин так сказал. У нас ведь сегодня лекция о восточных единоборствах? Ну вот, в виде бонуса Филин обещал не только рассказать об истории их возникновения, но и показать некоторые типа игры.
– Интересно… А я почему не в курсе?
– Ну, не знаю, – задумчиво протянул друг. – Наверное, потому, что ты его не слушала?
Кира промолчала. Действительно, она совершенно не слушала прошлую лекцию. В голове все вертелись слова матери о том, что она постоянно сидит дома. И что ей нужно хотя бы иногда «выходить в люди». И еще – новые сны. Ей снова снился он – тот парень, что спас ее от хулиганов. Тот самый, которого она так часто рисовала…
– Обнорская, вот ты опять не слушаешь! – упрек Лехи выдернул девушку из своих мыслей.
– Слушаю, Киреев, слушаю. У нас сейчас как раз лекция у Филина.
Филин (в миру – Геннадий Петрович, получивший свое прозвище из-за больших, совсем не профессорских очков, за которыми глаза казались огромными, как у филина) славился своими методами преподавания. Он вел историю – предмет, который любил сам, и к которому старался привить любовь студентам.
Причем эта любовь была настоящей: когда они изучали историю Средневековых Эпох, у них была практика в виде выезда на природу. Там студенты всем курсом устраивали ролевые игры с драками на копьях и мечах, надевали кольчуги, шлемы и даже варили похлебку в котлах. Было очень весело, тем более что сам Филин, рассказчик по натуре интересный, открывал им все новые и новые факты из истории Эпохи Средневековья. И хотя многие его коллеги не одобряли подобной методики преподавания, студенты все, как один, уважали и любили профессора. И называли его «Филином» исключительно с обожанием в голосе. Пожалуй, он был единственным преподавателем, которого любили без исключения все студенты их курса в универе.
Вот и сегодня у них по графику планируется История восточных единоборств. Разумеется, с показательным выступлением ролевиков.
– Ну, послушаем, посмотрим, – пробормотала Кира, подходя вместе с Лехой к дверям аудитории.
Увидев входящих, Анфиса подскочила на своем месте, замахала руками, приглашая их к себе: она пришла одной из первых и в этот раз заняла места в первом ряду. «Чтобы лучше видеть», – объяснила она удивленным друзьям.
– Да ладно, – хохотнул Леха, плюхаясь рядом, – небось на накачанных мальчиков попялиться захотелось.
– Да зачем мне накачанные мальчики, когда у меня есть ты? – пропела Анфиса, сладко улыбаясь. – Просто на самом деле интересно посмотреть на постановки.
Тем временем на кафедре уже убрали трибуну профессора, расстелили татами. Тут появился и сам Филин – как обычно, в своем лекторском костюме и огромных очках-лупах.
– Попрошу внимания, студенты, – обратился он к сидящим. Аудитория притихла, профессор удовлетворенно кивнул и продолжил: – Итак, вот уже несколько наших лекций мы изучали с вами Историю восточных единоборств. На прошлом занятии я обещал вам провести показательные выступления по нескольким разновидностям рукопашного боя. Как вы уже знаете, к самым распространенным относятся дзюдо, ушу, каратэ и айкидо…
Кира с сожалением вздохнула и уставилась в конспекты. И зачем она потащилась на эту пару – да еще на первое место? Это же кошмар… Вот Анфиска – кровожадинка еще та! Ей нравятся подобные моменты, а Кира до сих пор как-то внутренне цепенеет, когда вспоминает один теплый июньский вечер…
– Ой, смотри, какие красавчики! – уже шептала подруга, щипая Киру за бедро.
– Мигом позабыла, что у тебя Киреев есть? – хмыкнула в ответ Кира, не глядя на кафедру, куда в это время Филин уже пригласил ролевиков.
– Да тут и не вспомнишь! Ну глянь, глянь!
– Филатова, у меня кожа не дубленая, ты мне через джинсы синяков понаставила уже! – прошипела Кира и зачем-то глянула на «сцену». Взглянула и замерла с открытым ртом: в аудиторию смотрел парень с уверенным жестким взглядом. Короткая прядь темной волной падала на лоб.
Филин хлопнул в ладоши, и ролевики встали в боевые стойки. Кира, опомнившись, захлопнула рот с таким рвением, что в тишине было слышно, как клацнули зубы.
– Ты чего? – непонимающе шепнула подруга, неотрывно разглядывая ролевиков, и, не дождавшись ответа, вздохнула: – Ой, какие классные! Как здорово дерутся! Ох ты ж!
– Филатова, ты меня удивляешь прямо, – процедил сквозь зубы Леха, – уличную драку в жизни не видела, что ли?
Кира промолчала, против воли вспомнив одну такую драку.
Тем временем постановочный бой закончился, и Филин пригласил всех участников «на сцену». Раздались аплодисменты.
Парни вышли, поклонились, и преподаватель представил группу как активистов, членов спортклуба «ТАЭ-КВОН».
Анфиса была в восторге. Она прямо подпрыгивала на месте, возбужденно хлопая в ладоши и все время повторяя: «Браво! Браво!».
Леха неодобрительно косился на нее, а Кира безэмоционально уткнулась в конспект.
– Обнорская, ты чего? – подруга толкнула ее в бок локтем, немного успокоившись. – Тебе совсем неинтересно?
– Нет, – пожала плечами Кира, на мгновение отрываясь от «изучения» конспекта. – Ты же знаешь, я этого не понимаю.