Тем не менее, я сел за стол лектора в центре обширной аудитории и стал дожидаться. 31 минута 47 секунд до начала занятия. Я попытался в очередной раз прочитать текст, но никак не мог сосредоточится. 29 минут и 58 секунд до начала занятия. На самый первый ряд, хоть и поодаль от мест посередине, села девушка. Коротко стриженые рыжие кудрявые волосы, зелёные глаза, низкий рост, классическая голубая блузка и голубые джинсы, в руках пара книг, блокнот, записная книжка, карандаш и ручка – вот краткое описание типичной первокурсницы. Она открыла блокноти начала писать в нём что-то карандашом. Даже не писать, а рисовать! Меня всегда интересовали личности, умеющие рисовать, так как они могут изобразить свои мысли графически. Когда я учился магии, мне рассказывали истории о магах, умеющих открывать порталы в другие миры и измерения через их изображения. К сожалению, я так и не смог увидеть этого вживую. Мне знакомы ребята, которые стремились к этому, но претворили ли они свои желания в жизнь, вряд ли узнаю. 24 минуты и 26 секунд до начала занятия. Ещё довольно много времени. Потому я занялся тем, что так давно не делал и даже не вспоминал об этом. Чтение чужих мыслей. Мне всегда говорили, что этим лучше не злоупотреблять, а лучше и вовсе никогда не использовать. Но зачем мне тогда это умение, если я не могу его применять, верно? Во-первых, я хотел узнать, кто эта девчонка по национальности. Во-вторых, мне было очень интересно, что или кого она рисует. Ожидаемо, я увидел своё же изображение, но больше меня заинтересовала мысль – причина, по которой она рисовала меня.

«Это самый странный и красивый парень, который когда-либо на меня пялился…»

Супер! Прекрасно, я спалился, будто бы никогда в жизни не подкатывал к слабому полу. Кстати, она думала на английском, поэтому можно смело предположить, что она местная. Осознав, что продолжаю пристально рассматривать незнакомку, я резко отвёл взгляд и тут же поймал на себе чужой. Но лишь сперва он показался мне чужим, я мгновенно почувствовал ту самую ауру, которую так долго ждал и одновременно боялся. Подняв глаза, чтобы увидеть девушку моей мечты, я понял, что опасения была не напрасны. Ненависть, вражда, агрессия, обида и… ревность?

1 минута 14 секунд до начала занятия… Пора принимать образ заместителя лектора.

– Ребята, время пришло, так что позовите, пожалуйста, тех, кто сейчас в коридоре. Спасибо.

В аудиторию зашли ещё примерно пятнадцать человек. В итоге тридцать один студент – все в сборе.

– Будет целесообразно для начала представиться. Я временно замещаю доктора Андерсона, поэтому и буду вести у вас философию в ближайшее время. Поскольку я, также, как и вы, являюсь студентом нашего прекрасного университета, попрошу не называть меня по фамилии, если вы её знаете, не называть доктором, профессором, мистером и так далее. Зовите меня просто Маркус. Есть какие-нибудь вопросы перед началом лекции?

– Да. Ты случайно ни тот странный тип из баскетбольной команды?

Парень, выкрикнувший вопрос, был явно из тех людей, кто верит абсолютно всем слухам. Кроме этого, его интонация выражала желание меня поддеть и оскорбить, но я, как временно приличный человек, постарался избежать конфликта.

– Этот вопрос я считаю неуместным в нашей лекции, поэтому я её и начну.

В течение всего занятия я старался не смотреть и не думать о девушке, чьё имя мне не известно, поэтому я временно назову её «Art», и, конечно же, об Анне. К счастью, она в стремлении получить хорошее образование постоянно что-то писала в тетрадь (надеюсь, не рисовала мой портрет). В остальном лекция прошла отлично без каких-либо инцидентов. Когда все встали и стали выходить, я словно завис, глядя на Аню. И даже не заметил, как пара студентов попрощались со мной. Подойдя к выходу из аудитории, моя мечта обернулась и посмотрела на меня. Горячее и бурное чувство охватило мою грудь. Я читал в её глазах глубокую горечь и потерянность. Как и следовало ожидать, она до сих пор не смогла до конца осознать всё произошедшее прошлой ночью. У неё оставалось так много вопросов и не было ни единого ответа. Тёплые чувства ушли, и я ощутил вину. Неизмеримую вину, которую было так сложно исправить. Анна повернулась и ушла из аудитории, но не из моей головы.

Собирая вещи со стола, я приметил лист в клетку, лежащий под ноутбуком. Это был мой портрет… Не сложно догадаться, что это письмо от неизвестной мне «Art». Однако, кроме рисунка, на нём не было больше ничего: ни телефона, ни имени, ни места и времени встречи, ни даже Инстаграм, что случается очень редко в таких случаях. Но, если честно, меня сейчас не сильно волновала эта художница. Намного важнее было придумать, как красиво извиниться перед Аней, чем подкатить к очередной девчонке. Кроме того, я должен был поработать лектором и в других группах.

Остальные мои лекции не блистали чем-то интересным, поэтому и рассказывать о них я не собираюсь. За весь оставшийся день я, к сожалению, ни разу не увидел ни Аню, ни «Art».

Покидая пост лектора по дороге на тренировку, я заметил, как группа студентов развешивала какие-то плакаты. Интересно, что происходит.

– Парни, не хочу вам мешать, но что вы делаете?

– О, Маркус, привет, как иронично. Вот, посмотри.

Я взял один из плакатов, и это оказался плакат предстоящего баскетбольного матча между нашей университетской командой, в которой я играл, и командой из Портсмута. На нём в красно-чёрных тонах были изображены основные игроки, одни из самых знаменитых личностей всего университета. Среди них был, уже представленный ранее, Итан и я… В самом центре…

– Ну, как тебе? Не дурно, верно? – парень, который представлял мне «шедевр», был в два раза ниже меня и, чтобы забрать плакат из моей руки, приподнялся на носочки. Но плакат я не отдал:

– Одним больше, одним меньше. Если что, распечатаешь в библиотеке новый.

– Ладно, ладно, – похоже, я его испугал резким отказом, и он слегка отступил назад.

– Знаешь, кто рисовал?

Перед тем, как ответить, мой собеседник немного помолчал, скосив голову набок. Он не понимал причины вопроса. Затем он всё же промямлил:

– Честно говоря, нет. Я только знаю, кто их редактировал.

– Кто?

– Парень из Украины. Учится на втором курсе одного из факультетов, связанных с программированием и прикладной математикой.

Я тут же представил ситуацию, как пугаю того великолепным знанием русского и украинского.

– И где же я могу найти этого айтишника?

– Он часто до полуночи сидит в компьютерном зале.

– Ожидаемый ответ.

– Да, его вроде зовут Артемий, но это не точно. Знаешь, он такой зануда, ты лучше с ним долго не засиживайся, а то, как начнёт втирать про всякие программы и…

– Спасибо. Мне нужно спешить, – прервал я разговорившегося вдруг собеседника.

Спешка, по большей степени, была вызвана желанием как можно быстрей убежать от диалога с этим парнем, так как он, судя по всему, был из тех, кто мечтает сдружиться со знаменитостями университета, но никогда не добивается в этом успеха.

– Удачи на игре!

– Ага, спасибо, а ты только посмей не прийти.

– Конечно. Я, кстати, Гален.

Я услышал его, но решил не отвечать, – опаздывал на тренировку.

В зале уже были мои одногруппники и тренер. Мистер Хилл был одним из самых строгих и весьма требовательных тренеров, которые в глубине души – само умиротворение и нежность. Тем не менее, лучше не опаздывать на тренировки под его руководством, иначе будешь дежурным (то есть тем, кому необходимо убирать все мячи, поправлять сетки и выполнять прочую дрянь).

– Хе-ей, кто же соизволил прийти? – это был Итан, в прочем, как всегда.

– Здравствуйте, мистер Хилл, простите за опоздание, я сегодня заменял Доктора Андерсона – вёл за него лекции, поэтому не успел переодеться. Сейчас присоединюсь к вам.

– Пошевеливайся! – суровый голос тренера в этот момент я точно запомню на долго, уж слишком редко я слышу такой тон в мой адрес.