Литмир - Электронная Библиотека

3. Нельзя превратить обычный предмет в магический или создать что-либо магическое.

Бред, как есть бред. Сложность в колоссальных затратах маны, если замахнёшься на подобное, и титанической матрице, если сможешь ее снять. Поэтому магам проще добыть необходимый ингредиент или материал, чем так заморачиваться.

4. Нельзя трансфигурировать деньги, золото и драгоценные камни.

Можно и довольно несложно. Подозреваю, что это правило придумало правительство, чтобы контролировать создание подделок. Единственная правда в том, что естественный алмаз или золото будут иметь гораздо более развитую третью оболочку и вместят в себя намного больше зачарований. И да, даже камни имеют душу, но только первую и третью оболочку, живые существа вроде бактерий получают еще четвертую и вторую. Пятую — эмоциональную, имеют более развитые существа, вроде собак, ящериц, птиц и прочих существ, способных испытывать эмоции. Шестую — имеют все разумные существа, а седьмую все люди, активные маги они или нет. Самое печальное, что в мире очень много людей с седьмой оболочкой, а маги их презирают, несмотря на то, что это свежая кровь в их общество и новые таланты. Впрочем, я не собираюсь их переубеждать, ведь если я выложу в открытый доступ способ «дарования» маглам и сквибам магии, меня найдут и линчуют. Может кому и помогу, не без выгоды для себя, конечно, и в обстановке полной секретности. Что-то я опять отвлекся.

5. Нельзя трансфигурировать время.

Вот тут я согласен, время можно ускорить, его можно локально повернуть вспять, создав петлю, однако ушедшие на реинкарнацию души погибших не вернутся и глобально повернуть время во всей вселенной также не выйдет. Проще в параллельный мир попасть, замочить там своего двойника, если он там есть, и изменить историю так, как ты хочешь. Если, конечно, готов смириться, что все окружающие тебя люди уже с совершенно другими душами. Пусть и выглядят, и действуют они абсолютно так же.

У Шумеров же были свои законы магии, их всего три.

1. Закон сохранения энергии. Ничто не исчезает в никуда, и ничто не может появиться из ниоткуда.

2. Закон необратимости событий.

3. Ничто не способно прервать цепь перерождений.

Про второе я сказал. Третье имеет в виду невозможность полностью уничтожить душу, даже если оборвать все оболочки, неуничтожимое ядро — четвертая «оболочка», на которую и крепятся все остальные, просто уйдет на перерождение. А насчет первого — очень напоминает закон физики, а не магии. И это логично, в магии тоже ничто не появляется из ниоткуда. Мана появляется из окружающего эфира, но из ниоткуда ее не вытащишь. Хотя я слышал о новомодной квантовой физике и была теория, что в абсолютном вакууме происходят какие-то флуктуации, но не знаю, можно их использовать как энергию или нет. А то появился бы еще один способ получать ману. Более того, возможно, и новое искусство добавилось бы к шестидесяти существующим — квантовая магия. Эх, мечтать не вредно.

Наконец-то урок закончился. Как и на прошлом, я продолжил дочитывать книгу Флитвика, который, оказывается, довольно интересно пишет. В отличие от большинства других авторов-магов, в его книге мало воды и специфических терминов, а если таковые и появляются, он описывает их доступными словами. Неплохо было бы с ним познакомиться, но, как я слышал, он преподает в Хогвартсе.

— Мам, ты что тут делаешь? — когда все ушли, подошел я к Ариэль.

— Сюрприз! Или ты не рад? — спросила она меня.

— Нет, я-то рад, но могла бы и предупредить. Это было так внезапно.

— Я видела, у тебя было такое смешное лицо! — потрепала она волосы на моей голове. — Все случилось очень быстро. Людвиг сказал, что директриса подыскивает замену преподавателю трансфигурации и посоветовал подойти, поговорить. Как оказалось, мадам Максим слышала обо мне и наших с тобою изобретениях, так что, несмотря на отсутствие мастерства, взяла меня на испытательный срок — и вот я здесь!

— И я тут совершенно ни при чем? — скептически поднял бровь я.

— Отчасти, — не стала скрывать она. — Но основной причиной было то, что мне было бы скучно, работу так и так пришлось бы искать, так что почему бы и нет?

— Тогда я рад за тебя, — улыбнулся я.

— Вижу, ты решил оставить фею в качестве питомца? — указала она на мое плечо, где сидела моя фейка и болтала ногами. Надо бы имя ей придумать, кстати.

— Ага, — кивнул я. — Только это она решила остаться со мной сама, скорее.

— Береги ее, такие случаи, когда магическое существо само выбирает себе хозяина, довольно редки. — Она попыталась погладить малышку, но та спряталась за моим ухом.

— Так мы же тоже магические существа? Это значит, что я тоже должен искать себе хозяина? — сделал я испуганный вид.

— А-ха-ха! — засмеялась Ариэль своим звонким смехом. — Иди уже, питомец, а то мне работы проверять надо.

— Тебе помочь? — спросил я.

— Нет, я сама должна справиться. И кстати, то, что я твоя мама, от домашней работы тебя не освобождает. Наоборот, я жду от тебя лучшей работы, — предупредила меня она.

— Есть, мэм. Будет сделано. — И я, карикатурно развернувшись, промаршировал на выход.

Я понимал мотивацию Ариэль, хотя и хотел бы, чтобы она нашла себе работу в другом месте. Не то чтобы мне было неуютно быть сыном преподавателя, наоборот, это дает некие привилегии. Просто это было так неожиданно, что в голове царит сумбур и я не знаю, как к этому относиться. Привычно успокоив эмоции магией разума, я решил просто забить. Делай, что должно, и будь, что будет. Тем более что теперь я не буду переживать за нее. Не то чтобы я мог защитить ее ото всего, но помирать вместе веселее, чем потом всю жизнь жалеть, что не оказался вовремя рядом.

После ужина, зайдя к себе в комнату, я накинул тот же комплекс чар на закрытый балдахин и, сняв с плеча пискнувшую фейку, поставил ее на подушку.

— Влад, — показал я на себя.

— Пи! — повторила она мое движение, что уже радует. Могла вообще не отреагировать.

— Фея! — показал я на нее.

— Пи! — повторила она мое движение, смотря на меня своими черными глазками-бусинками. М-да, это будет долго.

Полчаса спустя.

— Влад

— Пи!

— Влад, не Пи! — И тут она заплакала. Только после этого я догадался порыться в книгах и выяснил, что феи говорить не умеют, вообще. То ли голосовые связки не предназначены, то ли еще чего. Вот я дурак! Погладив осторожно фею, я накрыл ее чарами вейлы и дал кусочек шоколада, который она с радостью начала грызть, будто ничего не произошло. То ли очень хитрое, то ли отходчивое создание. Что ж, придется идти сложным путем. Я достал лист бумаги, на котором написал французский алфавит, и приготовился к головной боли из-за того, что мне очень точно придется передавать ментальные образы, чтобы не сжечь маленький мозг малышки. Почему я просто не оставлю ее в покое? Потому что она разумна, как маленький ребенок, и обладает пусть и слабенькой, но магией. А не обучать своего ребенка для меня святотатство. Если она научится читать и писать — это уже будет успех. Обучение обстояло просто: я дал ей уменьшенное «редуцио» перо для письма и старался образами объяснить значение буквы, какие слова на нее начинаются и какие образы этим словам соответствуют, дублируя образы вербально. Это ребенок знает значения слов, потому что учится говорить, а она — нет. Если фея правильно писала букву или рисовала соответствующий образ, то получала вкусняшку и импульс удовольствия чарами вейл. Если нет, то не получала. Вначале она капризничала, но потом сама втянулась, и ей понравилась игра. Но ничего, кроме изрисованного мелкими рисунками листа, мы пока не добились. Мне даже перо отбирать пришлось, она пищала и упиралась, так ей понравилось. Но она же мне все тут разрисует!

Поздно вечером я вышел из общежития вместе со всеми и отправился на урок астрономии, который всегда проводился ночью. В одной из двух башен, которые находились с двух сторон от центрального крыла, на площадке мы прослушали лекцию о небесных светилах от месье Вебера и посмотрели сквозь зачарованные телескопы на луну. От обычных они отличались повышенной четкостью, коэффициентом увеличения и защитой глаз. То есть с ними на солнце смотреть можно не два раза, а сколько хочешь. Уже на обратном пути я специально отстал от своих сокурсников.

36
{"b":"699002","o":1}