С приходом новой учительницы по математике, вернее, практикантки из университета, этот предмет стал не таким уж нелюбимым и скучным для Маши и Тани. Ирина Дмитриевна всё толково объясняла, переспрашивала учеников, всё ли всем понятно. И вообще, она оказалась очень доброй, и вскоре её полюбил весь класс. Она никому не ставила дойки в журнал, даже если задание не было выполнено или было сделано неправильно. Она только говорила: "Я спрошу тебя на следующем уроке, чтобы ты мог(-ла) исправить оценку".</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
Тут-то у Тани и Маши и созрел план. И однажды, когда первым уроком у них была математика, девочки пришли в школу за пятнадцать минут до звонка. Дверь класса математики была закрыта. Те немногие ученики, что также пришли слишком рано, стояли в коридоре у окна и болтали. Маша, имевшая вид заговорщицы, приоткрыл дверь класса и заглянула внутрь. Ирина Дмитриевна была там. Она готовилась к уроку и писала сегодняшнюю дату на доске.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Здравствуйте, Ирина Дмитриевна. А можно нам войти? - спросила Маша несмело.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Здравствуйте, девочки, - повернулась к ним практикантка. - До урока ещё пятнадцать минут, - глянула на часы девушка. - Подождите, пожалуйста, в коридоре.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Мы хотели кое о чём попросить вас, Ирина Дмитриевна, - сказала Маша.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Я слушаю.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
Таня подтолкнула Машу сзади, чтобы та была посмелее, и девочки вошли в класс. Подойдя к учительскому столу, Маша достала из сумки свою тетрадку по математике.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Ирина Дмитриевна, помогите нам, пожалуйста, сделать домашнее задание. У нас никак не получается.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Не получается? Ну давайте я посмотрю, что у вас не получается.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
Однако когда Ирина Дмитриевна открыла Машину тетрадь и взглянула на страницу с домашней работой, то увидела, что были выписаны только задания и не было никакого решения. То есть ученица даже не пыталась решить их.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Помогите решить, ну, пожалуйста, - жалобно попросила Маша, заметив, что практикантка нахмурилась.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Ну хорошо, - и Ирина Дмитриевна, взяв чистый лист, принялась объяснять решение задач, попутно спрашивая Машу и Таню, понимают ли они то, что она им говорит.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
Девочки кивали головой, делая вид, что понимают. Когда все задачи были разобраны, Маша поблагодарила Ирину Дмитриевну и попросила разрешения взять листок, чтобы переписать с него задачки в тетрадь.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- А вы сегодня спросите меня на уроке по домашнему заданию? - вдруг спросила Маша Ирину Дмитриевну.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
Девушка недоумённо посмотрела на ученицу. О чём это она её просит? Она сделала за неё домашнюю работу, и теперь Маша хочет, чтобы она вызвала её отвечать?</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Ирина Дмитриевна, ну, пожалуйста. Мне очень нужно получить пятёрку. А то за двойки меня папа лупит. Ну, пожалуйста, - заканючила Маша.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
- Ну хорошо, Маша, я спрошу тебя, - сказала Ирина Дмитриевна, пожалев девочку.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
И Маша, довольная, вместе с Таней поспешила в коридор. Ведь за оставшиеся пару минут им надо было успеть переписать решение задач в тетрадки.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
Ирина Дмитриевна согласилась помочь Маше, потому что она прекрасно понимала, что та пятёрка, которую не совсем честно получит ученица на уроке, ничего не изменит ни в итоговой оценке девочки за четверть, ни тем более за год. Девушка знала, что Маша, так же как и её подружка Таня, были из неблагополучных семей, родители их выпивали, своими детьми не занимались, зато девочкам наверняка не раз попадало за плохие отметки. Всё это Ирина Дмитриевна знала от Маргариты Семёновны, которая просила её быть снисходительной к девочкам и относиться к ним менее строго.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
Вообще, этот класс, 5 "в", был самым слабым в параллели. Здесь учились дети-середнячки по более упрощённой программе. Конечно, и среди них были хорошисты, однако в более сильном классе они опять скатились бы на тройки.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">
Прозвенел звонок, ученики стали входить в класс и рассаживаться по своим местам за партами. Следом за ними вошла и Маргарита Семёновна. Она пришла посмотреть, как Ирина Дмитриевна ведёт урок. Ведь через неделю её практика в школе подойдёт к концу, и пора было начать писать характеристику на студентку.</p>
