Осень – она моя…

Новый директор школы вызвал Маргариту Петровну прямо с урока.

– Я уважаю все Ваши заслуги, – сказал он ей, – и тем более уважаю Ваш солидный возраст. Хоть женщинам о возрасте говорить не принято. Но я скажу прямо. Сейчас везде тенденция и основной курс на молодежь. Как говорится «молодым везде у нас дорога», – произнес директор и опустил глаза.

Ему стыдно, подумала Маргарита Петровна и искренне порадовалась за него.

– Можете дальше не продолжать, – сказала она. – Мне написать заявление прямо сейчас, или можно доработать до конца первой четверти ?

– Лучше прямо сейчас, – честно ответил директор и протянул Маргарите Петровне чистый листочек.

Когда Маргарита Петровна вернулась в класс, там стояла гробовая тишина. Даже неуправляемый Скворцов, который давно бы уже перевернул весь класс вверх дном, а сам бы висел на ушах, тихо сидел и смотрел на Маргариту Петровну испуганными глазами. Маргарита Петровна считала Скворцова своим внуком. У нее учился дед Скворцова, а потом и мама.

Маргарита Петровна молча подошла к окну.

– Ребята, – сказала она, – смотрите какая красивая за окном осень. Давайте придумаем к слову осень прилагательные.

– Красивая.

– Необыкновенная.

– Рыжая, – посыпались ответы учеников со всех сторон.

– Не рыжая, а золотая.

– Прекрасная.

– Неповторимая.

– Плохая. Я лето больше люблю. Летом тепло и можно купаться.

– А осенью тоже бабье лето бывает. Мне мама говорила.

– Осень дождливая и холодная. Зима и то лучше. Зимой Новый год и подарки.

– А еще осень безнадежная. Как последняя остановка .

– Поезд дальше не идет. Просьба освободить вагоны, – пошутил кто-то из ребят и все засмеялись.

– Ребята, – спросила Маргарита Петровна, – а осень какая часть речи ?

– Осень – она моя. Существительное женского рода.

– Молодец, Скворцов. Осень – она моя…

Маргарита Петровна тихо шла домой и у нее было ощущение, что ее неожиданно высадили из вагона скоростного поезда. Поезд под названием «Школа» полетел дальше, а Маргарита Петровна осталась на пустом полустанке. И по всему было понятно, что поезд этот ей уже никогда не догнать. Никогда. Можно было бы конечно помахать машинисту поезда своим красным дипломом и корочками Заслуженного учителя России, но навряд ли это поможет. Поезд весело мигнул Маргарите Петровне сигнальными огнями последнего вагона и скрылся за углом. Маргарита Петровна вдруг вспомнила, что один из ее давних учеников закончил училище и стал машинистом поездов дальнего следования. Может быть даже именно этого.

Дома надрывался телефон. Это наверное родители учеников все узнали и требовали от Маргарита Петровны разъяснения. Маргарита Петровна терпеливо объясняла каждому родителю, что никакой катастрофы нет. Придет молодая учительница, подружится с ребятами и все будет хорошо. Главное, чтобы она детей любила, подумала про себя Маргарита Петровна. А ей самой и правда давно уже пора на заслуженный отдых. То там колет, то здесь болит. И по врачам походить неплохо, и в санаторий съездить тоже хорошо.

Маргарита Петровна вспоминала про свой возраст когда случайно встречала своих очень, очень давних учеников. Они делали круглые глаза и искренне удивлялись :

– И Вы еще работаете ? Вы еще работаете ?

Только после этих вопросов Маргарита Петровна понимала, какой она уже динозавр. Просто находка для археологов.

Как всегда до самой ночи Маргарита Петровна готовилась к завтрашним урокам и писала конспекты. Завтра у ее ребят русский язык, математика, окружающий мир и технология. Легла спать она уже поздно, но подготовкой к урокам осталась довольна.

На следующий день директор школы представил ученикам второго класса их новую молодую учительницу.

– Прошу любить и жаловать, – сказал он ребятам.

Правда, никто их них не понял второго слова. Что значит жаловать ? Жаловаться на нее что ли ? Так многие подумали.

Весь класс во все глаза смотрел на новую молодую учительницу и только один Скворцов смотрел в окно. Только он один видел, как маленькая, хрупкая фигурка Маргарита Петровны в сером пальто уходила от школы. Скворцов вдруг почувствовал, как у него от жалости к Маргарите Петровне испуганным воробьем трепыхнулось сердце и из глаз сами собой потекли слезы. Прямо на открытую тетрадку по русскому языку, где только вчера под диктовку Маргариты Петровны он записал : « Осень – она моя…»

Я поймала солнечного зайчика…

– Я бы не советовала вам брать ребенка именно у нас, – сказала Лене и Косте миловидная, но очень уставшая женщина.

Как потом оказалось, Лена с мужем одновременно подумали, что директор центра временного проживания для детей, а проще приюта, была очень похожа на одну популярную актрису театра и кино.

– Ну какие у нас дети ? Одним словом тяжелые. Родители их в большинстве случаев пьяницы или алкоголики. Лишенные за это родительских прав. Поэтому понятно, что и жизнь у этих детей была не сахарная. Но вот что удивительно и я до сих пор никак не могу к этому привыкнуть. Эти измученные, больные, полуголодные дети любят своих непутевых родителей так, что и в благополучных семьях порой такой любви не встретишь.

Вот и ваша девочка Валечка Шарова, которую вы хотите удочерить, тоже с тяжелым прошлым. Отец неизвестен. Мать сильно пьющая. По пьянке она подписала какие-то документы и осталась без квартиры. Скиталась с маленькой дочкой по баракам и вагончикам. На Валечку смотреть страшно. Как маленький скелетик. Кожа, да кости. Как из концлагеря. Наголодалась, бедная. А когда ее в приют от пьяной мамаши забирали, она так в нее вцепилась мертвой хваткой, что пришлось ее силой отрывать. Пока тащили, она даже пуговицу от халата своей мамаши оторвала. Так и ходит сейчас по приюту с этой пуговицей. Зажала ее в своем кулачке и никому не отдает.

– А можно мы с Валечкой просто поговорим ? – спросила Лена.

– Попробуйте. Но я сомневаюсь, что это получится. Замкнутые они все у нас. Горя хлебнули и людям не верят.

Костя и Лена нашли Валечку на детской площадке.

– Давай знакомиться, – сказала Лена Валечке. – Меня зовут Лена. А это мой муж Костя. Что у тебя в кулачке ?

– Не скажу, – ответила Валечка. – Я не скажу тебе и не покажу, – добавила она.

– И правильно делаешь, – сказала Лена. – Когда я была такая же маленькая, как ты, у меня тоже был свой секретик в кулачке и я никому на свете его не показывала. А тебе расскажу. Я поймала солнечного зайчика. Он даже жил у меня в кулачке.

– А потом что с ним было ? – спросила Валечка.

– А потом я его отпустила на волю.

– А ты меня научишь ловить солнечных зайчиков ? – спросила Валечка Лену.

– Конечно научу, – пообещала Лена ребенку.

Документы оформили быстро. И уже через две недели Костя и Лена везли на своей машине маленькую девочку Валечку Шарову к ним домой.

У приемных родителей Валечке очень понравилось. У них был свой дом, кошка, две собаки и даже утята в загончике с маленьким водоемом. Валечке утята понравились больше всего.

В суете переезда Валечка где-то потеряла мамину пуговицу. Но за уймой новых впечатлений даже ни разу про нее и не вспомнила.

В самую первую ночь на новом месте Валечке приснилась ее родная мама. Валечка во сне радостно бежала к ней на встречу и громко кричала :

– Мама, мама, посмотри что у меня в кулачке. Я поймала солнечного зайчика…

Какого цвета платье у весны ?…

Если бы маленькая Верочка была любопытным ребенком, то она могла бы многое узнать из жизни взрослых людей во время ссор и скандалов ее родителей. Но Верочка к этим ссорам и скандалам никогда не прислушивалась. Тем более, что она точно знала, чем все закончится. Ее родители покричат, покричат друг на друга, а потом очень быстро помирятся. Мама поцелует папу в макушку, а папа обнимет маму и обязательно скажет ей :

– Радость ты моя невозможная…

Но сегодня было не так. Сегодня Верочка внимательно прислушивалась к ссоре родителей по той причине, что ссора эта началась именно из-за нее.