Задвигались предметы на партах, зашелестели страницы.

— Итак программа за 9 класс включает в себя изучение методов решения уравнений и неравенств. Используются различные как аналитические, так и графические способы решения. Рассматриваются уравнения и неравенства как с одной, так и с двумя переменными. Подробнейшим образом изучается квадратичная функция и её свойства. При этом демонстрируются различные способы решения уравнений второй степени. Кроме того, даются основные сведения об арифметической и геометрической прогрессиях и изучаются элементы комбинаторики и теории вероятности. Моя задача — дать вам возможность увидеть во всем этом живую природу математики. Ее неразрывную связь со всем, что вас окружает в этом мире. Разглядеть те же квадратичные функции в движении собственных ног или ощутить рациональное уравнение в восходе солнца, в порыве ветра, во взгляде соседа по парте. В общем, нам предстоит долгое, трудное, но увлекательное путешествие. Есть вопросы?

Очарованным ученикам понадобилось некоторое время чтобы выйти из транса. Оля

Романова со второго ряда сумела сделать это быстрее всех и подняла руку. Четыре_пи кивнул ей. Прежде чем встать, она каким-то неуловимо грациозным и женским движением закинула толстенную косу с груди за спину.

— Леонид Дмитриевич, а вы верите в инопланетян? Есть ли жизнь на других планетах?

Она так светло смотрела на него. Почти с обожанием, распахнуто и доверчиво. И Четыре_пи вдруг понял, что притвориться сейчас не сможет. Он даже не успел удивиться, насколько уязвима броня адаптационной маски. Всего лишь взгляд внемлющей девочки, и вся камуфляжная шелуха летит в хаос. Ученица девятого класса, пигалица в белых гольфах, без малейшей подготовки, почти раскрыла пилота-разведчика второго ранга, регулярно подтверждающего свой высокий профессионализм на квалификационных тестах. Хорошенькое прикрытие, нечего сказать. Отставить панику, Четыре_пи_зед_восемь_игрек! В конце концов, детям врать не хорошо.

— Есть, — сказал Четыре_пи. — Вселенная густонаселена. Только в нашей галактике множество обитаемых миров.

Это ведь не секрет, подумал он. Они скоро и сами об этом узнают. К своей Луне земляне уже слетали, запустили зонды к ближайшим планетам. Скоро перейдут от жидкотопливной тяги к субсветовым двигателям. А там и флуктационные маневры не за горами.

Теперь класс смотрел на Четыре_пи с каким-то священным трепетом. Похоже, я действительно перестарался.

— Данная информация пока не имеет ничего общего с нашим предметом, — Четыре_пи понизил температуру своего голоса до морозных величин, пытаясь остудить этот благоговейный жар. — Тема сегодняшнего урока: область определения и область значений функций…

В учительской было тихо. Почти по-домашнему. Семирамида Павловна потягивала чаек с сушками, деликатно стараясь не хрустеть слишком громко. Бывший полковник Анатолий Борисович, водрузив на свой пунцовый пористый нос тяжелые очки, читал свежую газету. Наталья Михайловна проверяла сочинения. Ее непокорные кудри периодически падали на глаза, и она машинально смахивала их в сторону. Географичка Раиса Петровна тихо беседовала с Антониной Васильевной, учителем истории. Четыре_пи даже не стал прислушиваться. Наверняка, опять обсуждают преимущества фитолечения.

Четыре_пи подошел к столику, налил себе кипятку из самовара — совершенно невообразимого электроприбора, кинул в кружку щепотку заварки. За неделю своего пребывания в школе он уже успел пристраститься к этому местному напитку. Чай грузинский, коричнево-зеленый, пахнет солнцем и травами. Разведчик сделал глоток, умыкнул сушку из пакета. К этим сухим колечкам из теста он тоже привык и поглощал их в количестве совершенно немыслимом.

За стеклом наблюдалась самая ранняя осень. В общем то почти еще лето. Зрелая зелень на листьях, и 25 градусов по местной шкале некого Цельсия. Целых сорок пять минут свободного времени — прекрасно.

Зашла Лидия Игоревна, свежая, улыбчивая, с розовой лентой в пшеничных волосах, губы под цвет ленты… Ну и конечно, грудь, стянутая светлой кофточкой. Ох уж эта грудь. Даже не знаю, чего в ней больше — массы или красоты…

— Всем, добрый день!

Присутствующие кивнули. Лидия Игоревна бойко приблизилась к Четыре_пи.

— У вас окно, Леонид Дмитриевич?

— Да вот, неожиданно. Восьмой «А» на экскурсию уехал.

— Повезло Восьмому «А». А от меня туда же сбежал Восьмой «Б». Мы везунчики! Отдыхаем.

— Хотите чаю? — спросил Четыре_пи.

— Ой, да вы галантный кавалер, — лукаво улыбнулась англичанка.

Боковым зрением Четыре_пи заметил, как Наталья Михайловна что-то нервно начала черкать в тетради. От сушек Лидия Игоревна отказалась. Я поправилась, объяснила она, я читала, что нужно есть меньше мучного. И вообще мы неправильно питаемся. Нужно больше фруктов и овощей. А у нас что, одна картошка. А картошка — это крахмал, еще хуже теста. Четыре_пи не возражал.

— Хотел у вас спросить. Английский в школе преподают с четвертого по десятый класс. Шесть лет. Время, достаточное для овладения языка на самом высоком уровне. Наши выпускники действительно прекрасно знают предмет?

— Ох, Леонид Дмитриевич, не смешите меня. My name is Vasya. Moscow is the capital of our country. Такой вот высокий уровень. Можно подумать у вас в школе было по-другому.

По-другому, хотел сказать Четыре_пи.

— Получается, либо они никудышные ученики, либо… вы плохой учитель.

В учительской на мгновение все замерло. Но только на мгновение. Анатолий Борисович кашлянул и отложил газету. Семирамида Павловна наоборот схватила какую-то тетрадь и вперилась в нее. Раиса Петровна с Антониной Васильевной внезапно умолкли. А кудри Натальи Михайловны упали на глаза, да так и остались.

Лидия Игоревна покраснела, и этот пунцовый румянец ей очень шел. В голубых глазах сначала пронеслась обида. Затем возмущение сменилось грозой. Кажется, я что-то не то сказал, подумал Четыре_пи.

Англичанка постояла несколько секунд. Пухлые губы дрожали, даже грудь подрагивала. А потом развернулась и вышла из учительской. Только запах цветочных духов остался. Наталья Михайловна фыркнула, а Анатолий Борисович снова кашлянул.

— Что ж вы, молодой человек, так запросто людей обижаете? — укоризненно спросил он.

— Да, как-то неудобно получилось, — без особого раскаяния признался Четыре_пи. — Она просто меня неправильно поняла.

— Вы ее прямым текстом обозвали профнепригодной, — сварливо отозвалась Семирамида Павловна. — Как тут неправильно понять.

— Догоните ее, — это уже Раиса Петровна с нотками сочувствия. — Объяснитесь, попросите прощения.

— Леонид Дмитриевич, вы у нас всего неделю работаете, — не смогла остаться в стороне и Антонина Васильевна. — Еще не освоились, не прониклись, не осознали всех нюансов школьной программы. А тут как раз не ученики или учитель виноваты. Тут налицо недостатки этой самой программы.

— Вот я и хотел это выяснить. Шесть лет учить язык и не знать его. Что же это за программа такая? Может ли учитель, осознавая все недостатки навязываемой методики, как-то усовершенствовать свои уроки. Ведь программа всего лишь инструмент. А право учителя — подобрать наиболее эффективный инструментарий. Если нож плохо режет, его точат.

— Ну вы сейчас договоритесь до конфликта с Министерством народного образования, — всплеснула руками историчка.

— И то правда. Молоды вы еще, чтоб программу критиковать, — строго сказал Анатолий Борисович.

— Леонид Дмитриевич у нас новатор, — ехидно заметила Наталья Михайловна. Надо же, не удержалась. А я думал, хоть она промолчит.

— Я извинюсь за недопонимание, — сказал Четыре_пи. — Но в устранении недостатков учебной программы, я справедливо полагаю, мы должны быть заинтересованы все. Как практики. Как педагоги.

Он направился к выходу, но тут дверь открылась и заглянула Марья Андреевна.

— А, Леонид Дмитриевич! — приветливо улыбнулась она. — Ну как? Адаптируетесь?