Иногда Глебычу казалось, что там, где у него была знатная шишка, растет рог. Он тщательно ощупывал это место на голове, но рога не находил. Однако бугор всё же оставался. Иногда он чесался. Это было недолго и уже привычно.

После окончания средней школы отец Глеба отдал его в физкультурный техникум, рассчитывая, что крепкая мускулатура и бойцовские качества сделают свое дело. В это время у отца случился кризис среднего возраста, и, как обычно это бывает у мужчин, он закрутил роман на стороне. Короче, папа загулял и самоустранился от воспитания мальчиков.

В физкультурном техникуме Глебу понравилось. У него был классный тренер. Бокс – эту специализацию выбрал Глеб для основного своего развития. Тренер понимал Глеба с полуслова. Он был немолод, имел большой стаж выступлений на ринге, еще больше нокаутов, переломанный нос и свою философию бокса. Эта философия пришла в сознание тренера Глеба в последнем бою, когда вместо положенных 10 секунд он пролежал в нокауте две минуты. Тогда его еле откачали. После всего медицинская комиссия вынесла заключение: «Перевести на тренерскую работу. Готов. Полный комплект».

Звали тренера Богдан Михалыч. Философию бокса понимал и принимал только его любимый ученик Глеб, он же Глебыч. Тогда он просто был Глебом Грошевым. Философия Михалыча была проста и понятна: бокс – самый выдающийся спорт, только здесь мужская энергия проявляется в полной мере. Все остальные боевые виды спорта – туфта. Особенно восточные единоборства, такие как самбо, карате, джиу-джитсу и другая «махаловка». Сила твоего удара – вот что главное. «Уверуй в свой кулак!» – таков был философский девиз Богдана Михалыча.

После тренировок Глеб и Михалыч прогуливались по стадиону физкультурного техникума, много и задушевно беседовали. Глебыч рассказывал, что к нему приходят невидимые духи-учители и говорят о том, что скоро придет его время, что он избранный. На что Михалыч всегда соглашался, говорил, что да, к нему они тоже приходят. Зовут его в страну тайных знаний и миров. Но правда, в последнее время он стал плохо спать, голова стала чаще болеть. Жена дает ему по несколько таблеток димедрола, чтобы он уснул. Поэтому диалог с учителями плохо выстраивается. Он силится понять, где эта дверь в тайную страну, но никак не может найти ее. И он верит, что Глеб, любимый ученик, обязательно ее найдет.

– Посмотри, Глеб, нам даже небо улыбается… Истина где-то рядом, – обобщил душевный разговор Михалыч.

К концу последнего курса физкультурного техникума мужские гормоны взяли верх над Глебычем. Ему грозило отчисление из-за несданных зачетов по политэкономии и праву, тогда еще советскому. На эти предметы он почти не ходил. Общага с девчонками-физкультурницами была привлекательнее. Тем более у него было свое, нашептанное учителями видение миропорядка, политики, экономики и права. Свои мысли Глеб высказал на семинаре по праву и политической экономии. И даже написал реферат по праву на тему «Права трудящихся в современном советском мире». В нем он ясно и четко сформулировал мысль, что только избранные и духовные личности имеют право вершить судьбы других неизбранных и непросветленных трудящихся: рабочих, крестьян и интеллигенции. К избранным он относил себя, остальные должны были искать пути и своих учителей. Преподаватель после прочтения реферата попытался побеседовать с Глебом и разобраться в смысле написанного. Но тот заволновался, вопросы его стали раздражать, невидимые учители в его голове в этот момент что-то молчали, видно, были заняты другими важными делами в своей вселенной. Глеб вспомнил крепкое наставление Михалыча: «Не можешь объяснить – бей в жбан!». Что он и сделал.

На следующий день встал вопрос об отчислении Глеба из физкультурного техникума. Шутка ли – ударил преподавателя! Но в защиту Глеба включился любимый тренер. Дескать, все эти гуманитарные предметы – ерунда. Главный предмет – бокс, победы и ринги. Ассоциация бокса, состоящая из старых спортсменов с переломанными носами и многочисленными микросотрясениями мозга, в некоторых случаях и переломами черепной коробки, поддержала тренера Михалыча. И Глеба оставили в техникуме. Он просто перестал ходить на ненужные ему предметы. А вместо этого активизировал походы в женское общежитие для поддержания нужного уровня тестостерона.

Пришло время сдачи государственных экзаменов в физкультурном техникуме. Преподаватель по праву не мог простить удар в глаз, нанесенный Глебом. Синяк получился огромный, даже была рассечена бровь. Пришлось обращаться в медицинский пункт техникума. Студенты посмеивались над незадачливым преподавателем по праву. Жена дома доставала откровенными издевками, в глазах младшего сына он и вовсе потерял авторитет. Все всё знали. И преподаватель не забыл унижения. Он просто не допустил его к сдаче государственного экзамена по праву. Весь преподавательский состав увещевал его не обращать внимания на эту ерунду. Дескать, что возьмешь с этих боксеров с отбитыми мозгами.

– Поставь ему удовлетворительно, и дело с концом, – советовали ему все дружно.

Но преподаватель не сдавался:

– Я поеду в Москву, в Министерство образования с жалобой. Он даже не извинился.

Вопрос встал ребром. Глебыч мог из-за этого совершенно ему ненужного предмета остаться без диплома физкультурного техникума.

На днях Глеб прочитал занимательную книгу, которую ему принес Михалыч, – «Тайные сокровища страны Шамбалы». Прочитал залпом, даже пропустил пару тренировок по боксу. Книга повествовала о духовных наставниках, т. е. как раз о его учителях. Учителях, которые даются для наставления духовного пути только избранным волею великой судьбы. А судьба избрала Глебыча еще в двенадцать лет ударом кирпича младшего брата. Об этом напоминала небольшая шишечка-рог, которая иногда чесалась. Под впечатлением от прочитанного он находился весь день, и ему приснился вещий сон. Будто он сидит в глубокой темной пещере, вырезанной в громадной скале в той самой стране Шамбале. Рядом с ним высится огромная насыпь из драгоценных камней. Драгоценности переливались разными цветами, бликовали в лучах заходящего солнца, посылали разноцветные солнечные зайчики Глебу прямо в глаза. Ощущение во сне было такое, что он хозяин этих драгоценностей и он же хозяин пещеры. За спиной стоял невидимый учитель в черном плаще с капюшоном, накинутым на голову. Учитель терялся в сумраке пещеры, но лучи уходящего солнце отражали его таинственную тень. Голос учителя внятно звучал в голове Глебыча: «Ты не должен ни о чем беспокоиться, диплом будет твоим. Мы всё устроим». У Глебыча замелькало в голове множество вопросов: как насчет драгоценностей, их так много, что с ними делать? Вопрос диплома его меньше всего волновал. А вот сияние алмазов было так реально. Но учитель слышал всё, на то он и был всевидящим и всеслышащим. «Всё это будет твое, но со временем. А сейчас диплом». На этих словах великолепный сон прервался от грохота и шума в комнате общежития. Было уже позднее утро. Сосед по комнате жарил картошку, и Глебыч проснулся.

В этот же день Глеб рассказал о своем вещем сне Богдану Михалычу. Михалычу сон очень понравился.

– Насчет диплома говно вопрос. Помогу. У меня в учебной части есть Людмила, я к ней периодически захаживаю, ну, ты понимаешь, баба одинокая, мужика нет… У нее все печати, подписи, подмахнет, если что. И я подмахну. А вот насчет алмазиков ты подумай. Про меня не забудь, если что. Пенсия небольшая у меня. На старости лет хочу поставить скульптуру, посвященную боксу, где-нибудь у нас на стадионе. Пусть знают, что это самый великий спорт. Как думаешь, прокатит? – Михалыч засмеялся.

Он как раз был на подъеме. У жены закончились таблетки димедрола, он плохо спал. От недосыпа был повышенно энергичен, даже временами агрессивен и неспокоен.

Стоял разгар лета. Студенты техникума суетились, сдавали хвосты и зачеты, готовились к экзаменам. До перестроечных лихих спортивных лет было еще далеко. Михалыч с Глебом гуляли по стадиону, предварительно сделав несколько оздоровительных пробежек. Небо им, как всегда, улыбалось. План по выпуску диплома был у них готов.