И вот наш староста Перси Уизли довел нас до портрета Толстой Дамы.

«Капут драконис» и портрет отъезжает в сторону, открывая вид на общую гостиную факультета. Все оформлено в красно-золотых тонах. С непривычки это режет глаз. Все-таки красные стены это перебор. Как гриффиндорцы друг на друга не кидаются только. Ну что же, девочки направо, мальчики налево. Моими соседями по спальне оказались Симус Финниган, Дин Томас, Невилл Лонгботтом и Рон Уизли. Мой сундук стоял возле окна, рядом с кроватью с балдахином. И опять бордово-золотые оттенки.

Найдя недалеко от спальни душевую и туалет, быстро сделал свои дела и вернулся в спальню, где мои соседи уже расползлись по кроватям и спали. Умаялись.

Мне же еще надо было зайти в «погружение» и поработать с памятью «брауни». Чем я и занялся. Оказавшись в своей комнате воспоминаний, нашел последнюю книжку и выделил часть, где я иду от Зала до спальни.

Все-таки вряд ли даже «брауни» поверит в то, что в беспамятстве дошел сюда. Взяв книгу, переставил на нашу совместную полку. Кстати, на самом деле полка не проходила сквозь стену-зеркало. Просто книги и полка стояли упираясь в стену, и зеркально отражались в комнате «брауни». Я так и не понял, что такое эта стена – искаженное зеркало или своеобразное мутное стекло. Впрочем, ну его, это подсознание…

Завтра будет новый интересный день. Надо выспаться.

Ошибка Шляпы.

К сожалению, от некоторого цитирования книг уважаемой Ро, отвертеться не удастся. Но, только в ключевые моменты. И полного канона не будет!

====== Глава 6. Первые уроки ======

На следующее утро нас разбудил староста.

- Вставайте, полчаса на умывание и одевание, жду в гостиной! После отведу вас на завтрак. Кто опоздает, будет искать дорогу в Большой Зал сам! – Очевидно, Перси нравилась должность старосты. С таким чопорным видом сказать простейшую фразу!

Все зашевелились, а некоторые и застонали. Не привык рыжий вставать пораньше. Кстати, а сколько времени?

Оглянувшись по сторонам, не нашел ничего похожего на часы. И как отсчитывать полчаса?

Впрочем, «брауни» подобными вопросами не задавался, а помчался умываться, пихнув по дороге Рона. Дальнейшие сборы были недолгими и вот мы сидим за факультетским столом в Большом зале. По дороге в зал меня сопровождали шепотки и откровенное тыканье пальцами в мою сторону.

- Вон он, смотри!

- Да вон, рядом с высоким рыжим парнем.

- Это который в очках?

- Ты видел его лицо?

- Ты видел его шрам?

Раздражало это дико.

Овсянка и тыквенный сок. И как «брауни» его пьет? Мерзость на вкус полная. Уизли-младший подозрительно быстро проснулся, увидев еду и активно наворачивая ложкой.

- А когда нам дадут расписание? – неожиданно прорезался голос Грейнджер. Она требовательно смотрела на Перси.

Перси посмотрел на нее и, наверно, понял, что Грейнджер не отстанет. Бросил ложку в недоеденную кашу, встал из-за стола и пошел в направлении учительского стола, прямиком к сидящей там профессору МакГонагалл. Она передала кучку свитков Перси и он раздал их нам. После чего продолжил завтрак.

Так и что тут у нас.

Временное расписание, Гриффиндор, 1 курс.,

Понедельник: Трансфигурация(Слизерин), Гербология(Пуффендуй)

И все? Хотя, чего это я. Первый день, профессора еще просто не утрясли расписание. А почему только два предмета? Гм, наверно первокурсники еще не втянулись и требовать от них большего не разумно. Тем более, что и трансфигурация и гербология сдвоенные. Значит, до обеда все первокурсники будут заняты на уроках.

Перси проводил нас обратно в гостиную факультета для сбора учебников, после чего под его предводительством мы добрались до кабинета трансфигурации. Вот, ей богу, фиг я найду сюда дорогу. Большое количество лестниц, поворотов, каких-то переходов… А карта замка, интересно, есть?

Когда мы подошли к кабинету, группа слизеринцев уже проходила внутрь класса и рассаживалась, строго занимая левую половину класса. Мы начали рассаживаться на правой стороне. Уизли видимо решил, что он будет напарником Поттера и без всяких слов плюхнулся на соседнее место. «Брауни», кстати, занял предпоследнюю парту. Привычка, однако!

На учительском столе сидела с важным видом кошка. Вообще я начинаю привыкать, что здесь, в замке, обязательно в пределах зрения ошивается разная живность. Кошек было больше всего. Обычно они были чуть крупнее своих «магловских» аналогов и вели себя более разумно. Наверно, они тоже какие-нибудь магические. А на столе сидела обычная «магловская» уличная беспородная кошка. Ухоженная только.

Прозвучал колокол оповещающий о начале урока. Учителя все не было, и гомон в классе набирал обороты. Грэйнжер лихорадочно листала учебник, наверно, забыла, где на надцатой странице запятая. Малфой высокомерно глядел на Крэбба с Гойлом, наверно, прикидывал фасон ливрей для них. А «брауни» пытался вывести на пергаменте пером слово «трансфигурация» без ошибок и клякс. Пусть скажет мне спасибо за моторную память, а то было бы еще хуже. Нет, летом «брауни», раз эдак пять, брался за обучающее перо. Его хватало минут на 20-30 клякс. Ну, хоть так, и то – хлеб.

А Уизли положил голову на учебник и, видно, пытался доспать.

В этот момент кошка решила спрыгнуть со стола, и мы увидели профессора МакГонагалл собственной персоной.

Я поперхнулся синхронно с «брауни» и доброй половиной класса. Эффектно!

А научиться этому можно? Очень полезное умение.

- Итак, первокурсники. Меня зовут профессор МакГонагалл и я буду вам преподавать трансфигурацию, – вещала строгая дама очевидное. – Также я имею звание Мастера Трансфигурации.

- Также я являюсь деканом факультета Гриффиндор и заместителем директора школы по учебной части, – а вот это, несомненно, новости. Лицо, приближенное к императору?

- Превращение, которое вы только что, несомненно, увидели, называется анимагия и является одним из разделов высшей трансфигурации.

- А сейчас я продемонстрирую, что может сделать выпускник Хогвартса, выбравший мой предмет на уровень ЖАБА.

Взмах палочки и стол превращается в свинью, еще один взмах и стол возвращается в свое первоначальное состояние.

Свиньи меня преследуют даже в школе магии! Хорошо, что ненадолго.

Я внимательно наблюдал за классом. Примерно половина учеников удивления происходящему не выказывали, и, что характерно, подавляющее большинство из них имело нашивки Слизерина. Такая диспропорция удивляла. Факультет потомственных волшебников?

- Трансфигурация – один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе, – продолжала вещать МакГонагалл. – Любое нарушение дисциплины на моих уроках – и нарушитель выйдет из класса и больше сюда не вернётся. Я вас предупредила.

- На доске вы видите вербальную формулу простейшего превращения, перепишите ее и я покажу правильное движение палочки и произношение… – профессор подошла к своему столу и села на стул.

Заскрипели перья, вторая клякса украсила тетрадь «брауни». Учебный процесс пошел…

И вот мы уже дружно выводим правильные движения и хором повторяем латинскую вербальную формулу.

- Перед тем, как вы начнете свою первую трансфигурацию предмета, стоит помнить, что любая трансфигурация будет успешной, только в случае правильного визуально-ориентированного магического воздействия, определяемого как вербально, так и на уровне сознательной визуализации, – выдала МакГонагалл после раздачи нам спичек.

Я оглянулся и осмотрел класс. Класс единодушно (Грейнджер не считается, она была задумчивой) показывал стеклянные глаза. Даже слизеринцы. Я мысленно начал хихикать. Даже их проняло. А, интересно, кому она лекцию читает? Абитуриентам университета или первокурсникам школы?

Но МакГонагалл, как ни в чем не бывало, оглядывая класс, выдает:

- Можете начинать. К концу урока, те, кто продемонстрируют несомненный успех, будут награждены баллами, – очевидно, что стеклянные глаза школьников были для нее нормой и ничего необычного она не заметила.