Благодаря распространению ПК, смартфонов (iOS и Android 5.0+), специализированных записывающих устройств, бесплатного или недорогого программного обеспечения для записи и редактирования, а также USB-микрофонов приемлемого качества, расширяющих возможности использования домашних студий, – цифровая запись произвела революцию в индустрии.
Я описываю закадровое озвучивание как искусство воплощения в жизнь написанных слов. В рамках этого описания существуют различные и конкретные цели для каждого жанра:
1. Рекламные ролики: мотивировать слушателя, прочувствовать и начать действовать.
2. Повествование: для информирования или обучения.
3. Кино, анимация, игры и игрушки: развлекать.
4. Голосовая почта: приветствовать и направлять клиентов.
5. Аудиокниги: развивать воображение.
6. ADR/looping (ADR (Automated dialogue replacement), или автоматическая замена диалога): для улучшения и добавления глубины и специфичности сцены.
7. IVR/AI (IVR – Interactive Voice Response, это заранее записанные телефонные сообщения): добавить индивидуальности голосам интерактивного голосового ответа (IVR) и искусственного интеллекта (AI).
Где применяется профессиональное закадровое озвучивание?
Реклама на радио, телевидении и в интернете; короткие рекламные ролики на ТВ; рекламные ролики для телешоу, развлекательные программы и спортивные мероприятия; трейлеры к фильмам в кинотеатре; документальные фильмы; корпоративные презентации для веб-сайтов, электронного обучения, видео с пояснениями к программному обеспечению; озвучивание для интерактивных терминалов, учебных пособий и презентаций; фильмы и игры; акцентирование и добавление атмосферы фоновым голосам, или ADR (дубляж иностранных фильмов и липсинг), чтобы сопоставить движение губ на экране с произносимыми репликами; валла (walla – группа людей в закадровом озвучивании), применяется для создания атмосферы в больших массовых сценах, при дубляже иностранных фильмов, мультфильмов и прочего; мультфильмы; голосовая почта, IVR (интерактивный голосовой ответ) и GPS (система глобального позиционирования); предварительно записанные объявления PA; аудиогиды для музеев, туристических объектов и центров для посетителей.
ПРОБЛЕМЫ ЗАКАДРОВОГО ОЗВУЧИВАНИЯ
Основная проблема говорящего при чтении вслух состоит в том, что это может звучать так, как будто он читает. Вот основные причины:
1. Предложения начинаются с сильного начала и затихают в конце, теряя объем и энергию с каждым словом. Это продукт «рефлексов чтения».
2. Запятые, точки и другие формы пунктуации игнорируются читателем или используются как место для дыхания. Это подсознательное поведение может мешать потоку сообщения и добавлять дополнительное редактирование в постпродакшн, чтобы удалить нежелательные вдохи.
3. Фокусирование на отдельных словах, а не целой мысли.
4. Личная и эмоциональная связь с сообщением отсутствует, что не позволяет ему звучать правдоподобно, реально и спонтанно.
Коммуникация – мощный инструмент
Одним из важных аспектов закадрового озвучивания является то, что речь – это нечто большее чем просто движение рта и языка. Определенные физические движения влияют на тон, высоту и эмоциональность голоса. Шевеление пальцами ног, кивок головы, пожимание плечами, сжатый кулак и другие движения тела влияют на речь. Умение играть на этих инструментах с головы до ног – вот что по-настоящему оживляет слова. Действие в движении. Эмоции в дыхании. Понимание нашего бессознательного поведения и использование этих техник во время разговора помогает оживить сообщение.
Целью данной книги является предоставление профессиональных навыков коммуникации. Если вы озвучиваете рекламу, видеоигру или делаете презентацию для клиента, то методы, описанные в этой книге, непременно улучшат ваши навыки чтения и разговорной речи. Эти «гибкие навыки» обеспечивают:
1. Силу намека, а не требования.
2. Заставить слушателя думать так, будто это его собственное решение.
3. Творческая игра эмоциями, чтобы заставить слушателя чувствовать себя определенным образом.
4. Мотивацию, чтобы слушатель начал действовать.
Четыре уровня обучения
Когда вы изучите многочисленные методы, представленные в этой книге, будьте готовы как к успехам, так и неудачам. Это может быть связано с вашим опытом в бизнесе, стилем текста, жизненным опытом, знанием материала или другими аспектами. Один из способов оценить ваши навыки на примере конкретного сценария или концепции, – использовать эту простую, но комплексную систему понимания себя на данном этапе. В любом случае, вы попадете в одну из следующих категорий:
1. Бессознательно некомпетентный – вам не раз говорили, что ваш голос потрясающий, но никогда не просили прочитать текст каким-то конкретным способом для клиента.
2. Сознательно некомпетентный – теперь вы знаете, что должен быть способ эффективно прочитать текст, но вы не знаете, как это сделать.
3. Сознательно компетентный – вы понимаете трудности чтения чужого сообщения. И вы можете прочитать его так, как они хотят, но это будет звучать слегка натянуто.
4. Бессознательно компетентный – вы выбираете любой сценарий, и он звучит естественно и правдоподобно, будто вы просто разговариваете.
Руководство по обучению
Эта книга насыщена информацией. Она не предназначена для чтения в один присест. На самом деле она лучше всего подходит для пятнадцатинедельного курса обучения в колледже. Каждая глава – это полноценный урок, который требует времени для усвоения. Пишите прямо в книге, или заведите записную книжку. Прочитайте ее несколько раз. Обращайтесь к ней, когда вы столкнетесь с трудностями в своей карьере. Практикуйтесь вслух. Делайте упражнения. Записывайте себя и прослушивайте. Точно настройте свои уши на тончайшие нюансы голоса. Координируйте движения своего тела со словами. Научитесь доверять и использовать свои эмоции.
Погрузитесь и начинайте обучение!
Часть I
Создание основы
1
Приступая к работе
Томасу Эдисону приписывают высказывание: «Гений – это один процент вдохновения и девяносто девять процентов пота». Так что вытирайте лоб, ребята. У вас есть работа, которую необходимо сделать.
Ваш голос
Иметь хороший голос – это дар. Знать, что с этим делать – это вызов. Для того чтобы правильно донести идею до слушателя, необходима координация: глаза – мозг – рот – тело. Здесь нет места для многозадачности. Необходима полная концентрация. Рассеянность, неуверенность в себе, нервозность и остальные ментальные блоки приводят к сплошному кошмару, когда слова путаются, эмоции теряются, а произношение и фразы искажаются.
Итак, каков ваш голос? Большинство людей имеют хорошие голоса. Фактурные, вкрадчивые высокие и низкие. Какой бы голос у вас ни был – это вы! Распространенные проблемы или жалобы людей часто включают в себя присвист (свистящий звук «с»); акценты, регионализм (принадлежность к какому-то региону) и диалекты (которые могут быть преимуществом в одной области бизнеса и катастрофой в другой); шепелявость и проблемы с дикцией; подъемы в конце предложений и фраз, которые подразумевают вопрос, а не утверждение; тонкие/тихие голоса, которым нужна сила и поддержка воздуха; высокие голоса (если только они не используются для имитации детских голосов). Многие из этих проблем могут быть решены с помощью определенной практики. Другие проблемы, связанные с процессом записи (включая посторонние звуки изо рта; взрывные согласные и другую артикуляцию; непоследовательную силу звука; брызги слюны при фрикативных и произносимых с придыханием звуков), создают дополнительные трудности. Эти проблемы тоже могут быть проработаны, сведены к минимуму или исправлены во время сеанса записи.
