— Ты хотел сказать — пони…
— Хорошо. Пусть будет пони, но теперь я тебе в жизни больше ничего не нарисую, даже если ты меня на коленях просить будешь!
И слово за слово мы начали друг друга упрекать, вспомнили о том, какой я брат и какая она сестра…
— Что тут у вас происходит? — спросил папа, заглянув в полуоткрытую дверь. — Из-за чего вы спорите?
Нам пришлось ему рассказать все с самого начала. Магда всю вину свалила на меня, а я, естественно, на нее.
— Вы оба виноваты, — сказал папа. — Не договорились точно, какими должны быть ваши рисунки, поэтому и соединить их нельзя. А сейчас перестаньте ругаться, возьмите новую бумагу и нарисуйте или санки поменьше, или лошадь побольше — другого выхода у вас нет. И хватит кричать на весь дом, Эву испугаете.
— Тебе хорошо говорить: «Возьмите», — всхлипывала Магда. — А откуда взять? У меня не осталось ни одного листа! Где их купить, если все магазины закрыты?
— Так нарисуйте на обратной стороне, — посоветовал папа.
Совет был хороший — только обратной стороны не было. Вообще никакой стороны не было. На полу лежали безобразно смятые листы бумаги. Я посмотрел на Магду, и мне стало ее жаль. Она стояла над бумагой, и слезы ручьями текли у нее по лицу. Я знал, что Магда очень обязательный человек, если она что-то обещает, то слово свое сдержит во что бы то ни было. А здесь такая история. Магазины закрыты, завтра воскресенье, а в понедельник рисунки должны быть готовы… Одним словом — конец!
— Знаете что, у меня есть идея, — сказал папа.
— Какая идея? — спросила Магда заплаканным голосом, но уже с надеждой, потому что папины идеи, как правило, всегда исполняются.
— Сходите к пану Кулеше. Он художник и наверняка у себя в мастерской найдет несколько листов бумаги. Попросите, чтобы он вам одолжил парочку, а в понедельник вы ему отдадите.
На этот раз папина идея Магде не понравилась.
— Что ты, папа? Я должна идти к постороннему человеку? Ни с того ни с сего просить бумагу? Вот еще! — сказала она недовольно.
— Во-первых, что значит: «Ни с того ни с сего»? У вас затруднительное положение, и вам нужна помощь. Люди всегда должны помогать друг другу. Во-вторых, пан Кулеша не посторонний человек, а наш сосед. А в-третьих, если тебе мой совет не нравится, то поищи какой-нибудь другой выход. Возможно, когда придет мама, вы вместе что-нибудь придумаете. А мне пора. До свидания, — сказал папа и быстро вышел, потому что на этой неделе он работал во вторую смену.
Магда присела на корточки и, шмыгая носом, начала разглаживать смятые рисунки. Я стоял у окна и размышлял над тем, что же делать дальше. Я думал над предложением папы.
— Ну так мы идем или нет? — спросил я.
— Куда? — всхлипнула Магда.
— Как куда? К этому пану Кулеше.
— Но ведь мы же его совсем не знаем.
Я задумался. Но, видно, Магда уже решила к нему идти. Она подошла ко мне и как ни в чем не бывало снова превратилась в ангелочка.
— А ты, Ендрусь, пойдешь со мной? Пожалуйста.
— Только вытри нос и причешись, а то выглядишь как баба-яга, — сказал я, чтобы хоть немного ей отомстить за все то, что она мне только что наговорила. Но Магда не ответила мне ни единым словом.
Пан Кулеша открыл дверь, он вовсе не был удивлен тем, что мы пришли к нему. Потом пригласил нас войти и выслушал нашу просьбу. Мы рассказали о несчастье, которое у нас случилось. Честно нужно сказать, что на этот раз Магда не сваливала на меня вину, а даже похвалила меня. Она сказала, что более красивой лошадки не видела в жизни, только жаль, что она не подходит к саням.
— А может, санки не подходят к лошади? — рассмеялся пан Кулеша, а потом отвел нас в свою мастерскую.
Здесь полным-полно было всяких рисунков, красок, кистей, а бумаги — целые кипы!
— Я работаю сейчас над плакатом, который должен рассказать о том, как важна в жизни человека вода. Это очень трудное дело.
— Конечно! Ведь вода нужна и человеку, и растениям, и животным… Без воды вообще не было бы жизни… Но как это все показать на одном плакате?
— Да. Плакат создавать — очень не просто, — сказал пан Кулеша.
Потом он вытащил из кипы бумаги два огромных листа, разложил их на полу и начал рисовать. Мы смотрели и не хотели верить своим глазам. Карандаш бегал по бумаге, словно волшебный, а под карандашом вырастал конь… На втором листе пан Кулеша набросал санки. И конь, и санки точно подходили друг к другу.
— Я немного тебе помог, — сказал он Магде, — остальное ты должна сделать сама. Это же было поручено тебе… Раскрась санки и дорисуй детей.
— А я раскрашу коня, — предложил я, потому что этот конь мне очень нравился.
Потом мы поблагодарили пана Кулешу, попрощались, и он проводил нас до дверей. У самого выхода Магда повернулась и крепко поцеловала его в щеку.
Пан Кулеша снова совсем не удивился, но зато я — ужасно!
— Ну, знаешь! — сказал я, когда мы уже были на лестнице. — Стыда у тебя нет! Разве можно вешаться на шею чужому человеку?
— Какому чужому? — удивилась Магда. — Пан Кулеша вовсе не чужой нам человек! Это наш сосед… И к тому же очень милый… Что, скажешь, неправда?
Ну, вот поди разберись с ней. Недавно еще сама говорила, что посторонний, что неудобно… и так далее, а теперь говорит совсем другое!
Не напрасно Рыбка всегда повторяет, что с девочками никогда ничего не известно.
И он совершенно прав!
Самое лучшее сочинение
егодня с самого утра Магда ничего другого не делает, только ходит вокруг и смотрит на меня так, словно я бенгальский тигр или еще какой-нибудь удивительный зверь. А почему?
А потому, что я в школе написал сочинение, за которое получил пятерку и которое учительница прочитала на собрании нашим мамам.
Каждый скажет: «Ну и хвалится же этот Ендрек! И что в этом удивительного? Пятерка? Тоже мне новость! Мало ли учеников получает пятерки, и никто не ходит вокруг него и не смотрит, словно он какой-нибудь удивительный зверь!» Только с моей пятеркой была совершенно другая история. И лучше всего, если я расскажу все по порядку.
Так вот, когда мама вернулась с этого собрания мам, она была почему-то необыкновенно довольна. Она что-то весело напевала и на ужин нажарила нам картофельных оладьев — это означало, что у нее хорошее настроение. Но каждый раз, когда она смотрела на меня, то прямо не могла удержаться от смеха. Я никак не мог понять, что это значит, но скоро узнал.
Это было уже вечером. Когда мы сидели за ужином, мама начала рассказывать папе об этом собрании в школе, о том, что пришло много мам, что было очень приятно, что мама Рыбки испекла ореховый торт и все мамы брали у нее рецепт, и что наша учительница такая милая… и вообще встреча очень удалась. Но особенно мамы были тронуты, когда учительница начала читать наши сочинения на тему «Как я дома помогаю своей маме». Те, которые мы писали в прошлый вторник.
Один рассказ был признан самим интересным. Какой-то мальчик написал, как он помогает дома: стирает, занимается уборкой, натирает полы, а больше всего любит выбивать ковры. Просто обожает выбивать ковры.
— Ну и ну, — сказал папа, — этот мальчик просто молодец…
Магда тут же презрительно посмотрела на меня, вроде того, что почему я не такой, как этот мальчик из рассказа.
Я ужасно покраснел. Но не потому, что я не такой, как он, а потому, что вспомнил: ведь это я написал в своем сочинении обо всех этих вещах. И о коврах тоже! Чтобы было интереснее и немножко не так, как в жизни.
