– Я не могу пока что сказать тебе всю правду, Свят. Ты ещё очень юн, и я не хочу, чтобы ты пострадал, после того как узнаешь правду. Не всегда правда хороша, как это обычно говорят. Нет, такая правда не должна попасть в твою голову до тех пор, пока это не будет необходимо. И прошу тебя, не ищи ответы самостоятельно: ты лишь запутаешься и сделаешь неправильные выводы.
– Хорошо, я сделаю так, как вы хотите, – сказал парень, но и он, и директор прекрасно понимали, что невозможно просто сидеть сложа руки, когда так хочется действовать.
На этом их разговор был окончен. Святослав вернулся в класс и на вопросительный взгляд Василисы ответил слабой кислой улыбкой.
Через пару минут прозвенел звонок, и ребята отправились на перемену. Мальчик рассказал о разговоре с директором, и это её весьма впечатлило. Как выяснилось, в Дармикатме обучалось не так много детей, которым посчастливилось родиться с необычным даром, а Свят попал в этот список. Пареньку вспомнился водитель, который недавно подвозил его на своей странной машине. Его внук владел даром магического проектирования, и этот мальчик в этом году поступил на первый курс и весьма неплохо владел магией, по словам дедушки. Василиса во время его размышлений радостно начала рассказывать о уроке, который мальчик пропустил: на нём они пытались вызвать небольшой огонёк на пальце, и у девочки получилось аж на всех пальцах разом! Поэтому она выглядела до невозможности довольной собой. Мальчик легонько потрепал девчонку по голове и широко улыбнулся. Всё-таки она была копией его сестры: та также часто прибегала к нему, чтобы похвастаться новыми успехами.
– … мне за этот фокус ещё и семь песчинок дали! – уловил парень последние слова, произнесённые девочкой с невероятным восторгом.
– Что ещё за песчинки? – оторопел Свят.
– А, ты ещё не знаешь? – удивилась Василиска, – Песчинки – это что-то типа баллов, которые ученики зарабатывают для своих братств. В главном зале висит огромная дубовая доска с такими толстыми прозрачными трубочками из стекла: сначала они пустые, а потом, когда кто-нибудь хорошо отвечает на уроке, то они наполняются маленькими песчинками. Цвет их, как все прекрасно знают, зависит от принадлежности к определённому братству: у целителей – изумрудный, у огневиков – бордовый, у землевиков – чёрный, у менталов – белый, у водников – насыщенно-синий, а у воздушников – сиреневый. У какого братства в конце года окажется больше всего песчинок, тот и выиграет в ежегодном соревновании.
Наконец наступил вечер. Святослав уселся на кровать, положив на ноги свой новенький чаробук. Это была поистине необыкновенная вещица: со стороны он выглядел, как обычный ноутбук неодарённых, но вот внутри таилось множество необходимых для чародея вещиц. Например, он заряжался энергией своего хозяина, но это не приносило никакого вреда обладателю, также имелся доступ в информационное хранилище всего чародейного мира. Святослав зашёл на сайт своей академии и обнаружил, что он был внесён в базу данных учеников, которых оказалось не так много, как он думал – от силы около шестисот. На сайте можно было посмотреть и свои оценки, и расписание на всю неделю и многое другое. Вообще, в этой академии преподавали множество предметов: помимо занятий с наставниками, в Дармикатме обучали основам приготовления уникальных снадобий, растениеводству, магическому животноводству, боевому искусству, чародейскому языку, мифологии, истории магических миров, а также самому опасному предмету – исследованию запредельных миров. Помимо этого мальчик многое узнал от других учеников. Паренёк по имени Кирилл из братства Огня подсел к Святославу за обедом, и, словом за слово, у них началась беседа. Выяснилось, что братства совершенно не ладят друг с другом, а некоторые даже соперничают при любой возможности. Даже не удивительно, что это были братства Огня и Земли. Землевиков бесило то, что огневики «наигранно» открытые и слегка безбашенные, а вот огневики считали землецов надменными выскочками. Это, отчасти, было правдой. Целители же практически не принимали участие в этих соревнованиях, большую часть времени проводя за книгами в компании с тонизирующим чаем. Менталы, или по-другому медиумы, вообще не обращали внимание на то, что происходит вокруг, предпочитая медитировать, просматривать грядущее будущее и всё в подобном духе, а вот маги воздуха и воды охотно подключались к любому соревнованию или пари. Так длилось, можно сказать, с самого зарождения академии «Стихий, целительства и духа». Ещё у каждого братства имелась своя школьная форма, которая имела точно такой же цвет, что и их знамёна. Вообще, форма понравилась Святославу: она была аккуратной, но при этом не такой убогой, как во многих школах неодарённых. Девочки здесь носили платьица с рукавами три четверти, а мальчики – чёрные джинсы с толстовкой их братства. Святославу, например, достался тёмно-бордовая толстовка с изображением огня на груди.
После обеда мальчик вместе с Василисой прошёлся по всей академии снова. На этот раз юноша смог побывать в оранжерее, где росли такие растения, которые он даже никогда и не встречал: у одних были щупальца, торчавшие отовсюду, у других – невероятных размеров шипы, а одно вообще вспыхнуло, когда парень коснулся его листьев , и таких «цветочков» там было пруд пруди. Девушка, которая распределяла их по братствам, ухаживала за одним из них и сказала, что им придётся быть поосторожнее на уроках, так как они будут проводить с этими «милашками» предостаточно времени. Такая новость ребят не слишком порадовала, но по крайней мере они надеялись, что после занятий у них останутся все пальцы. Также мальчик с девочкой хотели побывать в «зооуголке», но их туда не пустили, пообещав, что они насмотрятся вдоволь на этих животных во время занятий на втором году обучения. Несмотря на это, Дармикатма начинала нравиться парню всё больше и больше; здесь он чувствовал себя как дома.
На следующее утро парня разбудило шуршание, которое доносилось из его чемодана. Мальчик поленился его разобрать, поэтому это огромное «изваяние» стояло посреди комнаты, загораживая путь ко всему остальному. Святослав открыл один глаз, так как второй был впечатан в подушку, и увидел своего сахаяка. Мафлиус, ворча, разбирал его чемодан: «Вот растяпа ленивый мне достался. Даже вещи разложить не может, а я тут с ним вожусь, как нянька с ребёнком. И, наверняка, не поблагодарит. Действительно, я же ничего особенного не делаю, всего лишь забочусь!»
– Спасибо, Маф, – сонно улыбнулся мальчик. Сах испуганно шмыгнул в другой конец комнаты, чем хорошенько позабавил мальчика.
– Да не за что, пустяковое дело, – попытался улыбнуться зверёк, но выглядело это весьма комично: маленькие остренькие зубки не совсем располагали к проявлению дружелюбия, поэтому вместо улыбки, у саха получился зверский оскал. – До конца завтрака, кстати, осталось двадцать минут, поторопись. И у тебя ещё на последнем уроке личное занятие.
– А ты откуда знаешь? – спросил Свят у саха, который откуда-то взял тряпку и принялся протирать мебель от пыли, а длинным хвостиком с пушистой кисточкой на конце вытирал влагу.
– Я обязан знать о тебе всё, иначе как я должен тебе помогать? – недовольно пробурчал сах.
– То-то ты вчера целый день со мной провёл, – хмыкнул Святослав.
– Конечно же, я был всегда рядом с тобой, просто слегка невидимый… – замялся зверёк.
– Да ну? – недоверчиво прищурился мальчик, окидывая сахаяка скептическим взглядом.
– Ладно-ладно, не с тобой, но ты меня тоже должен понять. У твоей подружки очень милая сахая, и мы немного забыли о вас… – Если бы у зверька не было шерсти, то парень точно увидел бы, как покраснел его маленький помощник.
– Можешь не оправдываться, я всё понимаю, – перебил сахаяка мальчик, пытаясь спрятать свою улыбку от ушей, чтобы совсем уж не изводить шерстистого малыша.
Сахаяк выглядел слегка сконфуженно. Мальчик же решил больше не мучить чудика и отправился в столовую. Там его ждал небольшой сюрприз: за преподавательским столом сидел завуч его прошлой школы. Этот мужчина всегда немного напрягал Свята своим внимательным серьёзным взглядом – казалось, что он будто бы следил за парнем всю его школьную жизнь. Михаил Мудрый, как звали этого человека, посмотрел на Святослава, слегка улыбнувшись. Мальчик кивнул в ответ, после быстро прошёл к своему столу и плюхнулся рядом с Василисой. Девочка тем временем с усердием что-то чертила в том самом альбомчике, который Свят видел в их первый день обучения. Святослав пригнулся, чтобы посмотреть что она там рисует, но девушка заметила его интерес, захлопнула альбом и запихнула его в сумку. Мальчик понял, что лучше не приставать к ней сейчас – если захочет, то сама всё ему покажет. Он бросил себе в тарелку пару жареных сосисок и внимательно начал изучать учительский стол. Четверых учителей он уже знал. Одна из них была низенькая старушонка, мать директора. У женщины были длинные седые волосы, которые она заплетала в толстую косу, также мальчику приглянулись уже выцветшие глаза, смотревшие на всех с какой-то материнской любовью. Ещё за столом сидели двое мужчин, которые вели уроки боевого искусства. Арсений и Евгений Храбрые были близнецами: мужчины полностью копировали друг друга, начиная от одежды и заканчивая характером. В их речи звучал лёгкий акцент, хотя всю жизнь они прожили в России и лишь год провели в Берлине, у них были иссиня-чёрные волосы и свело-голубые глаза, как у Свята. На их занятии мальчик познакомился с одним очень забавным пареньком, которому досталось больше всех: этот парень явно не привык к постоянным физическим нагрузкам. Мальчика звали Филиппом Тёплым, он знал очень хорошо историю магического мира, особенно предания и легенды. Он был слегка полноват, но это его не слишком портило. В остальном же мальчишка не отличался от обычного подростка, не считая того, что волосы на голове росли у него очень быстро, и их не всегда успевали отрезать, отчего он постоянно ходил с длинной чёлкой, спадавшей ему на глаза. Благодаря мальчику Святослав узнал, что существует такая планета, на которой пропало очень много магов, но никто не знает что там такое происходит, и чем вызваны пропажи людей. Одни говорили, что там орудует группа каких-то очень сильных магов, другие—что на планете прячется кое-что пострашнее. Планету так и не нашли, но её существование неоспоримо. Учёные-мироискатели прозвали мир Бездной. Святослава заинтересовал данный мир, так как, возможно, на нём могли бы пропасть его родители – другого просто и быть не могло.
