Джеймс Л. Адамс - Разблокируй свой разум: техника поиска
оригинальных решений сложных проблем и генерации гениальных идей
w
ww . e - p
uzzle . ru
Джеймс Л. Адамс — заслуженный профессор Стэмфордского университета, а
котором он, занимая различные должности, принимав участие во многих
образовательных программах.
И сегодня он продолжает обучать студентов Стэндфордского университета, а
также проводит консультации общественных и коммерческих организаций, читает
лекции, проводит семинары и участвует в конференциях по всему миру.
Уникальные методы развития творческих способностей, предложенные Джеймсом
Адамсом, доказали свою эффективность на практике: они помогли раскрепоститься
тысячам людей, работающих в различных сферах. Сегодня, через двадцать пять лет после
выхода первого издания этой книги, она, как и прежде, полезна и своевременна.
Из этой книги вы узнаете о том, как избавиться от различных блоков,
препятствующих раскрытию творческого потенциала, это позволит вам по-новому
взглянуть на себя, на коллектив, на общество и решить многие проблемы, возникающие
перед каждым из нас. Выполняя интересные и необычные упражнения, предложенные
автором, вы поймете, что мешает вам полностью реализовать свои огромные творческие
способности и добиться успеха в той или иной области. Вы сможете стать генератором
гениальных идей и научитесь находить оригинальные решения сложных проблем
James L. Adams
CONCEPTUAL BLOCKBUSTING
A Guide to Better Ideas
4th edition
Basic Books
Джеймс Л. Лдамс
РАЗБЛОКИРУЙ
свой
Техника поиска оригинальных решений сложных проблем и генерации гениальных идей
Эксмо]
Москва
2008
I IcjH'Ho.i с английского и |к*дакния 15. С. I la nmaiiico
Лламс Дж. Л.
Л 28 Разблокируй свой разум: техника поиска оригинальных решений сложных проблем и генерации гениальных
идеи / Дж. Л. Адамс; пер. с англ. — 1-е изд. — М.: Эксмо. 2(Ю8. — 352 с. — (Бизнес-тренинг).
ISBN 978-5*699-22668-9 (DKOH.)
ISBN 0-7382-0537-0 (пип.)
Творческими способностями обладает каждый человек. Однако в силу тех или
иных обстоятельств наш творческий потенциал скован различными условностями,
существующими в обществе или в нашем сознании. Из этой книги Вы узнаете о том, как
избавиться от различных блоков, препятствующих раскрытию творческого потенциала,
это позволит вам по-новому взглянуть на себя, на коллектив, на общество и решить
многие проблемы, возникающие перед каждым из нас. Выполняя интересные и
необычные упражнения, предложенные автором, вы поймете, что мешает вам полностью
реализовать свои огромные творческие способности и добиться успеха в той или иной
http://e-puzzle.ru
области. Вы сможете стать генератором гениальных идей и научитесь находить
оригинальные решения сложных проблем.
УДК 159.9 ББК88.4
© James L. Adams. 1974. 1976.1979. 1986. 2001 С разрешения издательства Perseus Books, Inc (США)
ISBN 978-5-699-22668-9
© В. Иалнвайко. перевод, 2007
ISBN 0-7382-0537-0
© ООО «Издательство «Эксмо». 2008
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие к четвертому изданию 9
Предисловие к третьему изданию
Предисловие ко второму изданию 12
Предисловие 13
Пшва 1 Введение 17
Стили мышления 18
Решение несуществующих проблем 31
Концептуальные блоки 36
Глава 2 Перцептивные блоки 39
Стандартное восприятие — стереотип 39
Трудности с изоляцией проблемы 49
Некорректное определение границ проблемы 54
Неспособность увидеть проблему
под разными углами зрения 64
Адаптация 67
Неспособность использовать сигналы
органов чувств 68
ГЛава 3 Эмоциональные блоки 73
Тайна эмоций 74
Теория Фрейда 78
Гуманистическая психология 80
Боязнь риска 8^
Нелюбовь к хаосу 85
Желание оценивать чужие идеи.
а не генерировать собственные
Неумение или нежелание вынашивать идеи
Недостаток мотивации в противоположность ^
чрезмерному рвению 97
О потоке и беспокойстве
Глава 4 Культурные блоки и влияние среды
Табу
Юмор и решение проблем 109
Логика и интуиция
мышление. ..112
Правое п левое: образное п логическое
Первичная и вторичная креативность 115
Все должны быть такими же. как я 119
Все. что связано с компьютерными
и информационными технологиями. ото хорошо.. 120
Традиции и нововведения 122
Преодоление культурных блоков 123
Влияние окружающей среды 125
Благоприятная среда 127
Воспринимаем и учитываем критику 129
Авторитарный руководитель 131
Отсутствие поддержки 132
Глава 5 Интеллектуальные блоки и блоки
самовыражения 135
Выбор метода решения проблемы 137
Шбкость при выборе стратегий 146
Компьютер 149
Значение точности информации 151
Блоки самовыражения 156
Глава 6 Альтернативные «языки» мышления 165
Визуальное мышление 173
http://e-puzzle.ru
2
Другие модальности мышления, связанные
с органами чувств 185
Когнитивное разнообразие 195
Проблемы специализации 198
Анализ и синтез 203
Конвергенция и дивергенция 205
Дедукция и индукция 207
Юнг и опросник Майерс-Бриггс 207
Гпава 7 Способы освобождения от блоков 215
Любознательность 216
Правильный выбор проблемы 222
Оптимизация времени и усилий 224
Преодоление установок 227
Использование чужих идей 243
Междисциплинарный подход 246
Пересечение культур и смена обстановки 247
Бессознательное преодоление блоков 249
Теория Маслоу 256
Теория Баррона 259
Другие методы освобождения бессознательного 263
Глаш 8 Группы 269
Процесс 270
Синектика 274
Коллективные и индивидуальные потребности 279
Лидерство 285
Формирование группы 289
Необходимость поддержки 292
Глава 9 Организации 297
Творчество и контроль 298
Схема роста 303
Традиции и успехи прошлого 312
Системы поощрения и поддержки 316
Психологическое вознаграждение 328
Поддержка 333
Культура 000
343
Предметный указатель
http://e-puzzle.ru
ПРЕДИСЛОВИЕ
К ЧЕТВЕРТОМУ ИЗДАНИЮ
Мог ли я подумать, что через 25 лет после первой публикации данной книги я буду
вновь пересматривать ее материалы?!! Хотелось бы верить, что ее долголетие
непосредственно связано с моим писательским талантом, но боюсь, что причина — в ее
содержимом.
Творчество — основной фактор нашего успеха и счастья. а книга посвящена
изучению широко распространенных концептуальных блоков, препятствующих
появлению новых творческих идей. Умение понимать эти блоки и находить пути их
преодоления значительно облегчает жизнь любого человека. Более того, эти блоки
интересны и сами по себе. Они не только вредят нам, но и помогают во многих случаях.
Они ограничивают нашу способность решать возникшую проблему творчески,
нестандартно, оригинально. Но без шаблонных действий люди были бы менее
стабильными, менее предсказуемыми и менее успешными при решении повседневных
задач и проблем. Без них нашему мозгу пришлось бы выдавать значительно больше
информации, что привело бы к тому, что мы стали бы надоедливыми и докучливыми для
