– Им не достаточно этого, – перебил его Заедил. – Им не нравится твое независимое, от них, поведение. После занятий ты покидаешь замок, а не ходишь за ними по пятам, с целью выказать свое притворное уважение. Но они не могут с этим ничего поделать, потому как твои познания выше, чем у большинства из них, при том, что ты всех их младше, и не на один год.

– В таком случае, – продолжил его мысль Лешарп. – Нам с тобой тоже следует держать наше общение в тайне, ведь они могут начать задавать вопросы, о том, куда мы постоянно отлучаемся.

– Правильно мыслишь, Лешарп, – похвалил его Заедил. – Вернемся к нашему ученику. Ему, – он указал на Лешарпа, – ты можешь верить, так же как и мне, ясно?

Парень оценивающе посмотрел на своего нового учителя, и кивнул.

– А теперь Даниус, – продолжил Заедил. – Я буду учить тебя анализировать свои чувства, – он сел напротив ребенка, на траву. – Сей час я стану думать о тебе плохо, а ты должен будешь определить, что ты чувствуешь при этом, запомнить эти чувства, и если нужно записать. Понял?

Парень опять кивнул, и они начали.

Проделав это несколько десятков раз, мальчик встал с сухого пня, и, достав кусок пергамента, из кармана, принялся писать на нем что-то кусочком угля.

– Не лучше ли предоставить ему чернила? – предложил Лешарп.

– Не лучше, – коротко ответил Заедил. – Он запишет и запомнит, а потом сотрет, что бы больше никто не смог прочесть. Мы так уже делали. Никто из его деревни не знает, что он умеет писать или читать. Они считают его слабоумным, и общаются с ним с осторожностью.

– Как ты пробудил в нем такую тягу к знаниям? – тихо спросил Лешарп.

– Трудные жизненные обстоятельства не оставили ему другого выбора, – так же тихо ответил Заедил. – А потом, он жаждет отомстить за смерть своих родных, а это хороший стимул.

Лешарп только усмехнулся.

– Записал? – заметил Заедил. – Теперь я буду думать о тебе хорошо, и ты опять станешь пытаться анализировать свои чувства, понял? Ты должен будешь сравнить свои ощущения с предыдущими, и различить их особенности.

Целый день они обучали маленького Даниуса. Мальчик внимательно слушал все, что ему говорят, и добросовестно выполнял все задания. Когда солнце стало садиться, Заедил попросил записать домашнее задание.

– Завтра, когда проснешься, начинай работать над своими чувствами. Ты будешь улучшать их, понимаешь? Улучшай свое обоняние, будешь принюхиваться к различным запахам, и анализировать свои ощущения, договорились? Пару дней мы не сможем тебя учить, так как самим нужно посещать занятия. Когда мы в следующий раз встретимся, я дам тебе следующее задание.

Даниус записал все необходимое, они дали ему немного еды, и отправили домой.

Когда они возвращались в Замок, то по пути им встретился Камират. Он прошел мимо них, задрав высоко голову, не поздоровавшись, и скрылся за углом, замка.

– Камират, как всегда в своем репертуаре, – констатировал Заедил.

– Странно, что под конец дня он покидает замок, – удивился Лешарп. – И чего ему понадобилось в той стороне, куда он повернул?

– Ты мог бы переместиться на тот утес? – спросил Заедил. – Оттуда, весь замок на ладони, вот и посмотришь.

– Интересная мысль, – сказал Лешарп и тут же исчез, словно его и не было.

Переместившись на высокий утес, Лешарп заметил Камирата, за странным занятием. Скрывшись за углом, он изменил свое направление и устремился туда, откуда пришли Лешарп и Заедил. Поняв, что к чему, Лешарп вернулся в замок и поделился своей догадкой с другом.

– Значит, Камират следит за нами, – улыбнувшись, ответил Заедил. – Он все равно ничего не найдет, пусть ищет. Другое дело, что он заинтересовался этим, и теперь возникает вопрос: Кто его на это надоумил?

– Кто-то куда более умный, чем он сам, я полагаю.

– В этом замке трудно отыскать кого-то, кто смог бы составить конкуренцию Камирату в недальновидности, а потому это может быть кто угодно.

– Интересно сколько это продолжается?

– Не думаю что очень долго. Однако стоит быть на стороже, потому как мы не знаем, кто за ним стоит. Недооценивать серьезность его намерений будет легкомысленным.

После того, как маленький Даниус, обострил свое обоняние, Заедил предложил проделать то же самое с другими его чувствами. Когда мальчик выполнил и это задание, настало самое время, обучить ребенка контролировать свои мысли.

– Теперь, когда ты немного обострил свои чувства, тебе будет проще обучаться дальнейшим техникам, – назидательно объяснял Заедил. – Теперь ты должен будешь ощутить свои мысли. Это не так легко, как может показаться, однако это необходимо. Обрати внимание на то, что в твоей голове будет звучать два мысленных потока. Один будет звучать в голове, а другой будет исходить из гортани. Закрой глаза, если тебе будет так легче, и не делай такую серьезную морду, расслабься.

Какое то время парень, сидел на большом камне, с закрытыми глазами, пытаясь выполнить все то, что ему наказали, и спустя несколько часов, он открыл глаза.

– Я чувствую, – ответил он, радостным голосом. – Я слышу собственный голос, в горле, и в голове.

– Молодец Даниус, – похвалил его Заедил. – А теперь сделай так, что бы голос, исходящий из гортани, перестал говорить.

– А тот, что в голове? – поинтересовался ребенок.

– Пусть говорит, ты будешь его слушать. Ты наверняка обратил внимание на то, что он звучит намного тише? Ну, так вот, этот голос необходимо вывести на первый план.

– А чьи это голоса? – задал вполне резонный вопрос Даниус.

– Разумеется, твои, – ответил Заедил. – Один, тот, что в голове, настроен на прием информации. Он уникален, потому что может настроиться на любой передатчик. Таким передатчиком может являться все, потому как каждый предмет, или существо обладает всеми необходимыми сведениями о себе. И если твой приемник работает исправно, и ты обладаешь высокой чувствительностью, то сможешь уловить, ауру предмета, взяв его в руки. Точно так же ты можешь улавливать мысли других людей, а так же можешь подключиться к информационному полю планеты, на которой мы живем, и получить ответы на самые сложные вопросы. Но это уже другой уровень. Давай, заставь гортанный голос замолчать, и прислушайся к тому голосу, что звучит в твоей голове.

Вразумительно кивнув, Даниус закрыл глаза и принялся выполнять новое упражнение. Через четверть часа он остановился.

– У меня не получается, – пожаловался он. – Гортанный голос постоянно что-то говорит.

– Это не легко, – сказал Лешарп. – Но если ты будешь стараться, то у тебя все получится. Главное не сдаваться, и стремиться к своей цели.

– Да, и помни что, чем дальше, тем сложнее, – добавил Заедил. – Дальше, я буду просить тебя выполнять еще более трудные задания. После того как ты научишься контролировать гортанный голос, ты будешь учиться управлять тем голосом, что звучит в твоей голове. Ты должен будешь заставить замолчать и его.

– Но для этого я не должен думать ни о чем, – возмущенно сказал мальчик.

– Совершенно верно, – ответил молодой наставник. – Это называется остановить свои мысли, замолчать, или находиться в мысленной тишине. Пробуй!

Повторив упражнение еще несколько раз, Даниус вновь открыл глаза.

– Все равно не получается.

– Сразу и не получится, – ответил ему Лешарп. – Нужно много тренироваться. На сегодня все, ступай домой. Там ты сможешь продолжить, когда немного отдохнешь.

– Пойми, что все, что мы делаем, это только показываем тебе определенные упражнения, в результате которых, ты, возможно, научишься колдовать. Единственное что может тебе помешать это лень, Даниус. Не ленись, занимайся каждый день, и не бойся перенапрячь свои мозги, потому как это сделать невозможно. Все понял?

Даниус, как обычно кивнул, и отправился вниз по склону, по направлению своей деревни.

В городской гостинице сидело два молодых чародея, и вели беседу. Суть их разговора была о скором отбытии одного из них, и о причинах такого решения, которое принял верховный маг и правитель острова – Талимир.