- Конечно, идите, - позволил им Степан Никодимович.

- До свидания, Степан Никодимович! - хором простились ребята.

- До свидания, мальчики, - попрощался в ответ их классный руководитель.

Ребята вышли из класса.

- Видите ли, машину времени они сделали, - усмехаясь, произнес Степан Никодимович. - Ха, тоже мне выдумщики.

И только сейчас он вспомнил, что так и не узнал, по какой причине ребята появились в лицее в неурочное время.

Глава третья.

Подготовка и перемещение.

- Зачем тебе флэшка? - задал вопрос Тимур, когда они уже вышли из лицея на улицу.

- Ты не понял? - Евгений удивился недогадливости своего друга.

- Ну не все такие гении, как ты, - ничуть не обиделся на него Тимур. - И если тебе не так сложно, тогда объясни нам недогадливым, зачем тебе сдалась флэшка?

- В кое-чем Степан Никодимович однозначно прав. Попав в то время, мы без знания языка местных жителей, можем оказаться в весьма затруднительном положении, - начал объяснять Евгений.

- И как же ты об этом раньше не подумал? - съязвил Тимур.

- Когда раньше? - уточнил Евгений.

- Когда отправился вместе Викой в 1194 год, - сказал Тимур. - Как интересно ты хотел без знания языка общаться с аборигенами?

- А я и не собирался общаться, - проворчал Евгений. - Я только хотел провести экскурсию для Виктории и сразу же вернуться домой.

- Про это я уже давно понял, - сказал Тимур, - а вот зачем тебе понадобилась флэшка, для меня этот вопрос до сих пор остается загадкой.

- Там же находится нужная нам информация, - напомнил ему Никита.

- И ты хочешь сказать, что этот древний диалект ты сумеешь выучить за пару минут? Ха-ха! Не смеши, а то я лопну от смеха! - не весело засмеялся Тимур.

- А вот как раз с этим у нас проблем не возникнет, - заявил Евгений.

- И что ты этим хочешь сказать? - заинтересовался Никита.

- Мой папа сейчас работает над одним очень интересным аппаратом. С помощью него можно за короткое время приобрести такие знания, как если бы ты всю жизнь посвятил изучению этого дела, - объяснил Евгений. - И как раз этот прототип находится у нас дома.

- Ты хочешь сказать, что с помощью этого прибора можно не учась сразу стать профессором? - у Тимура от раскрывшихся перспектив, в свете только что полученной информации, просто-напросто перехватило дух. - Ух-ты! Да это же... Да, мы с ним можем... Просто, можно обалдеть! А что ты раньше о нем не рассказывал?

- Да постой ты! - осадил его Никита, после чего он обратился к Евгению:

- Какой промежуток времени займет обучение английскому диалекту 1194 года?

- Если судить по объему информации, - Евгений постучал ладонью по джинсовому карману, как таз там находилась флэшка, - эта процедура займет примерно пятнадцать-двадцать минут.

- Годится, - Никита удовлетворено мотнул головой.

На перекрестке ребята дождались, когда на светофоре зажжется разрешающий зеленый свет, и только тогда перешли на другую сторону улицы. Они не опасались, что какой-нибудь лихач нарушит правила, потому что на протяжении всей дороги установлены датчики, которые не позволяют компьютеру, установленному в панель автомобиля, превысить скорость или поехать на запрещенный красный свет. Это не говорит, что водителям за рулем совсем делать нечего. Нет, они по-прежнему выполняют основную функцию - ведут автомобиль в нужном направлении, а вся автоматика служит, так сказать, дополнительной страховкой от непредвиденных случайностей.

Вот небольшая стайка легковых автомобилей тронулась. Из-за дневной духоты, у них у всех работал климат-контроль, поддерживающий комфортную температуру в салоне. И только у одного автомобиля были открыты все окна, из которых всю улицу оглашала громкая музыка и, под ее аккомпанемент пел голос Федора очередной популярный шлягер.

За рулем сидел их одноклассник Валька, а рядом на пассажирском сиденье находился его неразлучный друг Ярослав. Увидев товарищей по классу, они помахали им рукой и с широкими улыбками укатили прочь.

- Позеры, - то ли с завистью, то презрительно, произнес Тимур.

Ярослав и Валентин занимались в кружке автомобилистов. Там они изучали устройство современного автомобиля, правила дорожного движения, а так же экспериментировали, стараясь усовершенствовать транспортное средство, а может быть и изобрести, то до чего еще никто не смог додуматься.

У Тимура был выбор: или пойти в кружок автомобилистов, или заняться, как Никита рыцарским троеборьем. Но ему хотелось и туда успеть и сюда не опоздать. Тогда он решил записаться сразу и в секцию и в кружок. В итоге, в рыцарском троеборье Тимур больших успехов не добился, а в кружке автомобилистов в связи с постоянными опозданиями и прогулами он долго не задержался. Как говорится, сработала старинная поговорка: за двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь. Хотя нет, кое-чего у него хорошо получалось, например, сопровождать Никиту на каждый его турнир. Тимура поэтому даже прозвали оруженосцем, но он на это прозвище ни капельки не обижался, а даже гордился, считая себя частичкой каждой Никитиной победы.

А день сегодня выдался отменный! Тихий теплый ветерок, солнышко припекает по-летнему. Эх, сейчас бы сделать уроки и погонять мяч на ближайшем футбольном поле!

В любое другое время Никита и Тимур так бы и сделали, но только не сегодня. Сейчас они вместе с Евгением торопились подготовиться к перемещению во времени, чтобы спасти свою одноклассницу Викторию, попавшую в беду где-то там, на задворках эпох.

Ребята торопливым шагом шли по тротуару вдоль ровно стоящих одноэтажных и двухэтажных коттеджей, из которых состоял их небольшой городок. Исключением из правил были только их трехэтажный лицей, четырехэтажное административное здание, где размещался глава города, а так же полицейский участок и высокие корпуса научного центра.

Вскоре ребята должны были подойти к Никитиному дому. То, что ему предстоит отправиться в опасное путешествие, он не сомневался. А кто еще кроме него мог похвастаться умением владения верховой езды и правилам боя на мечах и копьях? Из их троицы никто, а кого-то постороннего ребята задействовать не желали. Значит, Никите нужно заскочить и прихватить с собой самые необходимые предметы, например, его чемпионский меч. Он, конечно, остротой не блещет, не боевое оружие, знаете ли, а спортивное, но в умелых руках оно может такого натворить! О-го-го!

И еще один немаловажный вопрос волновал Никиту - сколько человек можно переместить в прошлое. Как раз его он и задал Женке.

- Двое, - без раздумий ответил Евгений. - Я рассчитывал только на два места, потому что, сами понимаете, когда встречаешься с девочкой, третий человек может оказаться лишним.

- Так, ребята, тогда давайте сразу решим, кто из нас будет находиться в спасательной экспедиции, - для вида предложил Никита, потому что он уже давно решил, кто отправится спасать Викторию.

- Я пойду! - выкрикнул Тимур.

- И я! - выразил свое желание Евгений.

- Женька, не обижайся, но мне как кажется, ты для подстраховки должен остаться здесь, в нашем времени, - высказал свое мнение Никита.

- Но вы можете не найти то место! - Евгений пытался возразить.

- А ты нам подробно опишешь то место, - предложил Никита. - Ты пойми, если что-то с нами случится, никто другой, кроме тебя, нам помочь не сможет.

- А что может случиться? - спросил Евгений.

- Всякое, - пожал плечами Никита, потому что он сам не знал, что может их ожидать там в прошлом. - И еще мне кое-чего немного напрягает.

Он замолчал, как будто собирался с мыслями.

- Что именно? - поинтересовался Евгений.

- Если у тебя всего два прибора переброски во времени, тогда, интересно, как нам удаться обратно, вернуть Вику, кода мы ее обнаружим? - наконец задал свой вопрос Никита. - Или мне одному придется все проделать?