Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

***

Дамблдору резко стало не до непонятных шевелений в кулуарах старых родов, он внезапно осознал, что за поиском промахов Снейпа и попытками вернуть Избранного на путь истинный прошляпил опасность под самым носом. Наконец-то, а то Августа была крайне оскорблена подобным невниманием. Я вот не понимаю, неужели наш Великий Светлый считал себя на посту директора вечным и незыблемым, как памятник? Миссис Лонгботтом с радостью показала всю глубину его заблуждений.

Пока директор крутил свои непонятные интриги, она с неотвратимостью цунами прошлась по деканам факультетов и всем прочим, имевшим несчастье подвернуться под горячую руку. Особенно досталось декану Гриффиндора. Я даже была свидетелем этого морального расстрела, по мнению Железной Августы считающегося милой беседой. Я в то время как раз посетила школу по вызову Минервы, которая все еще не оставляла надежды утихомирить наших с Малфоем детей.

- Минерва, я надеюсь, у тебя найдется немного времени, - с нажимом сказала миссис Лонгботтом, тяжеловесным крейсером вплывая в ее кабинет, всем своим видом показывая, что лучше для профессора будет, если время у той найдется и немедленно.

МакГоннагал как раз по второму кругу, пыталась мне объяснить какие такие правила Хогвартса нарушает мой сын, вполне интеллигентно общаясь с представителем другого факультета. Получалось у нее откровенно плохо, поскольку авторитетом она для меня не являлась, а заявление, что подобные высказывания вносят смуту в неокрепшие умы детей, в особенности маглорожденных, которые не готовы к жестоким реалиям магического мира, отметались уже мной. Я только-только подлила ей еще чаю, и пододвинула поближе блюдо с пирожками, которое захватила с собой.

- Попробуйте еще раз, Минерва, а то я не совсем понимаю вашу мысль, - да, я тролль, мало того, я ранговый тролль. И горжусь этим.

- Я тоже не против услышать причину визита миссис Уизли, - Августа величественно опустилась в соседнее кресло для посетителей и выразительно посмотрела на хозяйку кабинета.

Та, правильно расшифровав ее взгляд, выставила на стол еще одну чайную пару.

- Зеленый с жасмином, Августа? У меня еще есть великолепный эрл грей. Конфеты? Молли принесла домашние пирожки.

- Зеленый, пожалуйста, пирожки это замечательно, надеюсь, есть с мясом? – и она безошибочно выбрала нужный из аккуратной пирамидки на блюде. Хм, а это наводит на определенные подозрения. Еще одна любительница выпечки и мясных пирогов.

Минерва между тем разлила чай и пододвинула поближе к новой посетительнице изящный молочник, видимо вкусы Августы ей были известны.

- Так в чем проблема, Минерва? Дети что-то натворили? – вернулась к обсуждению председатель наблюдательной комиссии от Попечительского совета.

- Рон и Драко Малфой нарушают дисциплину, устраивая свои возмутительные диспуты, и пугают маглорожденных, мешая их успешной адаптации в школе. Бедные дети после бегут ко мне с кучей вопросов, и я не знаю, как их успокоить! – выпалила МакГоннагал, в надежде, что нашла благодарного слушателя.

- Тебя, значит, смущает, что они задают тебе вопросы? – мигом похоронив ее надежды, пренебрежительно отозвалась Августа. – А это твоя прямая обязанность – детей учить и на вопросы отвечать.

- Но они спорят о магических традициях и политике Министерства в этом отношении! Это возмутительно! Школьники в растерянности и своими вопросами на занятиях нарушают учебный процесс. Такими темпами они не усвоят учебную программу к экзаменам!

- В том, что маглорожденных не просвещают о традициях и магическом праве вина всецело лежит на школе, - отрезала Лонгботтом, без эмоций взирая на собеседницу.

- Этих предметов нет в школьной программе! – возмутилась декан Гриффиндора. – А обучение детей этикету и традициям обязанность родителей!

- Маглов? – на всякий случай уточнила я, надеясь, что правильно поняла только что прозвучавшую фразу.

МакГоннагал слегка стушевалась, но судя по упрямому взгляду и поджатым губам, собиралась стоять на своем до победного конца.

- Справедливое замечание, - прищурившись отчеканила Лонгботтом. – А ведь есть еще и сиротки. Например, знаменитый Поттер, который, по словам моего внука, о существовании магического мира узнал, когда на его одиннадцатилетие Хагрид всю семью до заикания напугал. Шикарный подарок, слов нет.

- Хагрид бы никогда… - храбро бросилась на защиту полувеликана Минерва, Августа моментально осадила ее небрежным поворотом головы. Стервятник на шляпе опасно качнулся вперед и вполне отчетливо сверкнул злыми глазами. Ставлю свой запас паутины акромантула на то, что в случае опасности птичка вполне может покинуть свой насест и устроить веселую жизнь неосмотрительному обидчику.

- И это тоже на совести администрации школы. А вот что касается твоего бездействия… я тут с одной первокурсницей с твоего факультета парой слов перебросилась. Гермиона Грейнджер. Припоминаешь такую? У девочки проблемы с социализацией, как и у других маглорожденных. Не глупа, стремится к знаниям, что весьма похвально, но вот совершенно не понимает, что попала совсем в другой мир и усиленно пытается перенести на него реалии привычного окружения. И не слушает других, что пытаются вернуть ее с небес на землю. И что самое удивительное, ссылается на тебя, Минерва, на твои слова о самой престижной школе и великолепные перспективы после. Тебе не стыдно лгать, глядя в глаза детей?

- А, по-твоему, им лучше рассказать о нравах, царящих среди чистокровных? – не сдавалась Минерва. – Альбус думает, как разобраться с этой проблемой!

- А родителям? – вкрадчиво поинтересовалась Августа. – Хотя да, в такой ситуации адекватные люди найдут другую школу.

- Они маглы. Им по Статуту не положено знать, - поджала губы декан.

- Те самые, которые должны объяснять своим детям традиции магического мира, - покладисто согласилась Лонгботтом. – Замкнутый круг. И в результате из Хогвартса выпускаются дети, которые не понимают, что наши миры не по прихоти кучки маразматиков имеют так мало точек соприкосновения. Не понимают смысла традиций, считая их пережитком прошлого, а потомственные маги смотрят на этих растяп, не желающих учиться, и предсказуемо кривятся от отвращения. И это тоже замкнутый круг. И вновь по вине школы. Тебе не кажется, что учебный процесс нужно кардинально переработать? И этот вопрос именно к тебе, поскольку директора найти на своем месте крайне затруднительно.

70
{"b":"556188","o":1}