Тогда я решила залезть на яблоню, но как только я стала подбираться к Кике, она вспорхнула и перелетела на соседнюю березу. На березу было не забраться: ветки начинались намного выше человеческого роста.

Бабушка и дедушка тоже ничем не могли помочь. Любые наши действия только напугали бы попугая. Мы с дедушкой исследовали клетку и поняли, как Кика выбралась. Она расшатала один пруток и оторвала его в месте крепления.

До вечера Кика так и просидела на берёзе, а потом куда-то улетела. Но мы с Пашей надеялись, что она вот - вот вернется. Поэтому специально оставляли открытую клетку на уличном столе.

И вот однажды утром мы вышли с Пашей из дома. Я, как всегда, машинально, без всякой надежды бросила взгляд на клетку. И увидела нашу Кику! Она преспокойненько, как ни в чём не бывало, спала на жёрдочке. Даже дверцу в клетку закрыла!

Мы с Пашей подбежали к попугаю и завопили:

- Кика! Привет! Ты вернулась!

Кика приоткрыла глаза, увидела нас, радостно встрепенулась и проговорила чуть хрипловатым голосом:

- Пррривет Даша! Пррривет Паша!

Каляки-маляки

Читать и писать по печатному я уже умела. Но мне очень нравилось наблюдать за взрослыми - как они быстро-быстро пишут по письменному. Накалякают что-то и потом как-то читают.

Я тоже решила попробовать писать как они. Взяла лист и быстро вывела на нём несколько строчек. А потом показала бабушке:

- Бабушка, прочитай, что я тут написала.

Бабушка надела очки и стала читать: "Дорогая бабушка! Я тебя люблю. Желаю тебе счастья и здоровья. Твоя внучка Даша".

Я даже удивилась - ничего ж себе как хорошо я, оказывается, написала! Даже сама не знала. Я торжествовала! Я тоже умею писать по письменному, как взрослые!

Весь оставшийся день я провела в искалякивании кучи листов. И всё это бабушка читала! Вечером с дачи приехал дедушка. Он там кормил кур и кроликов. И он тоже читал мои письма и тоже всё понимал!

Утром бабушка отвезла меня домой к маме и поехала на работу.

- Мама, я научилась писать по письменному! - первым делом сообщила я маме.

Меня прямо всю распирало от нетерпения. Хотелось показать маме, как я научилась писать. Я схватила карандаш и стала калякать на листке.

- Нуа! Читай! - торжественно вручила я маме лист бумаги.

Мама посмотрела на него без всякого восторга и сказала:

- Это какие-то каляки-маляки!

Я тоже посмотрела на листок.

- Как каляки-маляки?! - удивилась я. - Мама, ты посмотри получше.

- А что тут смотреть? - пожала плечами мама.

- Мама, может тебе тоже надо надеть очки, как бабушка? Потому что бабушка-то вчера читала! И дедушка читал.

- И что же тут написано? - поинтересовалась мама.

Я пожала плечами. Я сама не знала.

- Вот видишь, - сказала мама и зевнула.

Она только недавно пришла с ночной смены.

- Я пойду спать, а ты веди себя тихо, - попросила мама, легла в постель, отвернулась к стене и тут же заснула.

А я осталась одна со своими каракулями. "Значит, я не научилась писать по письменному", - расстроилась я.

Тут на глаза мне попался синий букварик. Я по нему училась читать. И там на обратной стороне обложки, форзаце, располагался алфавит с печатными и письменными буквами.

Я взяла листок, карандаш, села за стол и расположила перед собой букварь. Я писала печатную букву, а рядом приписывала письменную. Так я составила весь алфавит из печатных и письменных букв. Письменные буквы у меня плохо получались. Они были кривыми и некрасивыми, совсем не такими как в букваре.

Потом я написала по печатному "мама", а рядом - по письменному. Я не знала, как соединять письменные буквы друг с другом. И писала их просто рядом. Потом написала письменными буквами "папа". Это было так интересно, как будто зашифровываешь слова. Потом я написала "Мам спт". (Я, конечно, хотела написать "Мама спит"). А после некоторой тренировки удалось написать вот что: "Я лублумами и пап...". Потом я подумала и дописала: "и бата палика".

Когда мама проснулась, я торжественно вручила ей лист, исписанный моими кривульками. И мама смогла прочитать! Она читала то, что я написала! Ну разве это не чудо?!

Мама сказала, что все письменные буквы состоят из палочек и крючочков. И чтобы научиться красиво писать буквы, нужно сначала научиться писать эти палочки и крючочки.

И я стала учиться. Трудно конечно было. Это вам не каляки-маляки рисовать. Но зато потом, когда я научилась писать буквы, все могли прочитать, что я написала.

Как мы не полетели на самолёте

Мы с Пашей никогда не были на море. И вдруг папа и мама ни с того ни с сего сказали:

- Хотите на юг?

- Конечно! - закричали мы и бросились обнимать родителей.

- А хотите полететь туда на самолёте?

- На самолёте!? - мы с Пашей не верили своим ушам и прыгали от радости.

Мы никогда не летали на самолёте. Мы даже не мечтали, что можно полететь на самолёте. И никто из наших знакомых не летал на самолёте. Только тётя Валя и дедушка Юра. И мы всё спорили, что интереснее - летать на самолете или купаться в море.

- А мы полетим на самолёте! Мы будем купаться в море! - сообщали мы всем знакомым.

Девочки во дворе просили нас привезти им ракушки, а мальчики - гладкие морские камушки. Это была большая ценность.

Мы стали готовиться к путешествию. Нам с Пашей купили надувные круги. И мы целыми днями расхаживали в них по квартире. Мы уже представляли себя на берегу моря.

Тётя Валя предупредила маму:

- Ира, детей бывает в самолёте укачивает. Купите от этого специальные таблетки.

Но нам всё некогда было сходить за таблетками в аптеку. Мы всё откладывали и откладывали. И вот наступил день отлёта. В аэропорт нам нужно было ехать днем. А утром я, Паша и папа пошли в аптеку. Я взяла с собой лакированную сумочку, которую мне подарил Дед Мороз.

Мы купили таблетки. Они были маленькими и беленькими.

- Папа, а можно их попробовать? - попросил Паша.

Папа не соглашался.

- Ну папочка! Ну всего одну! - подключилась я.

- Хорошо, но только по одной, - разрешил папа.

Таблетка тут же растаяла во рту, и после неё на языке остался сладкий-сладкий привкус. Таблетки от укачивания были такими вкусными! Намного вкуснее витаминок.

- Папа, - предложила я. - Давай я уберу таблетки в мою сумочку.

После аптеки папа зашел в магазин, а мы с Пашей остались на улице. И моя сумочка осталась с нами... А в сумочке... Я думала так: "И почему их нельзя много есть? Что может случиться от такой маленькой таблеточки?". И мы с Пашей съели ещё по одной таблеточке. И они были такие вкусненькие. Мы постояли, подождали - ничего не происходило... "Разве вкусные таблетки могут быть опасными?" - успокаивала я себя. Вообщем, мы съели ещё несколько штучек. И ничего...

Если б я только знала, чем всё это закончится... Не ела бы ни одной таблетки!

Мы вернулись домой. Мама внимательно посмотрела на нас и обеспокоенно сказала:

- Что-то вы какие-то бледные... Ещё не хватало перед морем заболеть. Надеюсь, вы не ели мороженое?

Нет, мороженое мы не ели. Но очень хотелось пить. Мама нам даже воду в двухлитровой банке с собой в дорогу взяла.

За нами на машине приехала тётя Валя. Папа погрузил чемоданы. Но вещей оказалось так много, что мы все не умещались. Мама решила ехать на метро. А мы залезли в машину, сверху на нас поставили сумки и мы так поехали. Всю дорогу нас с Пашей мучила жажда, и мы выпили всю банку с водой. В аэропорт мы приехали раньше мамы.

- А мама не опоздает на самолет? - волновалась я.

- Надеюсь, что успеет..., - отвечал папа.

А сам встревожено посматривал на часы.

В аэропорту мы впервые вблизи увидели самолёты. Они были огромны! Как десятиэтажный дом, если его положить на бок. А иллюминаторы! А крылья! Это было восхитительно! Мы прыгали и бегали как заведенные!