Школьный ансамбль

Часть 1

1.Знакомство

Я расскажу историю одного ансамбля. Школьного ансамбля, в котором мне посчастливилось играть, учась в 10 и 11 классе обычной средней школы.

Началось все, как и обычно бывает в школе, 1 сентября. После торжественной линейки мы пошли в класс, где классная руководительница, как мы её называли "классуха" торжественно произнесла речь, о важности получения знай в 10 и 11 классе для последующей взрослой жизни. А в конце сообщила, что в нашем классе новый ученик, Вадик.

Урок закончился, да он 1 сентября и был всего один. Я вышел на крыльцо школы с парой своих одноклассников и следом вышел Вадик. Тут и состоялось первое знакомство.

- Привет, Роман, представился я и протянул руку.

- Привет, Вадик, ответил он и тоже протянул руку.

Ну а дальше разговор как-то сам завязался. Оказалось, что он переехал жить через дорогу от нашей школы из другого района. Всё своё время посвящает игре на разных музыкальных инструментах, ещё играет в футбол и баскетбол. То есть в принципе ему нравилось всё то, что нравилось мне.

Мы собирались в небольшой компании пойти попить газировки в трёхкопеечный автомат. Вадика позвали с собой.

У магазина, через дорогу от школы, стояли несколько автоматов с газировкой. 1 копейка без сиропа, 3 копейки с сиропом. Светила яркое солнце, мы вышли из центральных ворот школы и зашагали по алее с одной стороны которой был школьный стадион, а с другой стороны яблони, они росли в несколько рядов вдоль дороги, усыпанные яблоками. Какой-то очень хороший человек догадался посадить вместо обычных деревьев, яблони, которые радовали весной белоснежным цветов, а летом и в начале осени яблоками. Мы подошли к автоматам, и я достал из кармана домашнюю заготовку. Способ "Бесконечная монетка" я увидел в фильме "Игла", когда Цой звонил из таксофонной будки, и немного его модернизировал. Это была монетка в три копейки, в её крае я просверлил дырочку и прикрепил тонкую цепочку.

Работало это так. Закидываешь монету в автомат и придерживаешь за цепочку, опускаешь до щелчка, и наливается стакан сладкой газировки, достать монету обратно уже нельзя, но стоит ее потянуть за цепочку и снова немного опустить... щелчок, снова стакан газировки, и так можно доить сколько хочешь. Таким вот способом мы наполняли стакан за стаканом, и выпивали, отмечая газировкой первое сентября.

2. Первая репетиция

Начались школьные будни. На большой перемене мы ходили в спортзал, играли в баскетбол, точнее бросали мяч в корзину по очереди на счёт. После уроков играли в футбол на школьном стадионе, а вечером опять приходили в спортзал играть в баскетбол или волейбол. Вечером вместе с нами, приходили многие учителя, и даже директор, мы разбивались на две команды, решали, во что будем играть и вперёд.

Надо сказать, что общение с учителями в неформальной обстановке было весьма интересно.

Вадик вечером в спортзал приходил редко.

Как-то я спросил его:

- Ты чё вечером в спортзал не приходишь?

- Я комнату, говорит, в подвале своего дома оборудовал, хочу музыкальную группу собрать.

- А я, говорю, на гитаре играю, можт вместе поиграем?

- Давай попробуем, согласился он, бери гитару, приходи вечером часов в шесть ко мне в подвал. Вход в подвал у моего подъезда, как спустишься, поворачивай налево, пройдёшь по проходу, только башкой не стукнись. Там света нет, а трубы есть. Увидишь свет за дверью, постучи, я открою.

Как и договаривались, вечером я постучался в дверь, держа в руке старую советскую акустическую гитару. Первая репетиционная база начинающих музыкантов была прекрасна. В углу стояли барабаны, не ударная установка, а именно барабаны, очень старые и раздолбанные барабаны. Бас бочка, на ней два тома, хэт, тарелка и кухонная табуретка. У стены стоял стол, на котором стоял кассетный магнитофон, колонка, разобранный маленький усилитель, несколько старых настольных микрофонов, гора шнуров, а в центре паяльник. Два стула, на одном из которых стояла почти такая же как у меня гитара, отличалась она только тем, что на деке под струнами был звукосниматель, ниже струн регулятор громкости, а с торца гнездо для подключения пятиштырькового кабеля, но тогда мы говорили не для кабеля, а для шнура.

Увидев это, я смог сказать только:

-Охренеть!!! Я был в полном восторге.

Он рассказал мне, что барабаны ему старший брат подарил и научил на них играть, что брат его в музыкалке учился, даже в оркестре играл, а сейчас в армии.

-Ну чё, сказал он мне сходу, давай гитары настроим, попробуем чёнть сыграть.

Что на тот момент я представлял из себя как музыкант?

С детства я хотел научиться играть на гитаре. Меня купили самую дешёвую гитару и ещё зачем-то аккордеон, и отправили в музыкальную школу. Я отходил несколько месяцев и бросил, во-первых мне не нравилось учиться в музыкалке, а во вторых она была далеко от дома.

Но желание научится играть на гитаре, не пропало. Старший брат, показал мне основные аккорды, так называемые, блатные и я начал заниматься сам. Болели подушечки пальцев, плохо получалось, ещё была проблема настроить гитару, но каждый вечер, я занимался снова и снова. Спустя какое-то время я стал уже осваивать баре.

Брат уже учился в институте и переехал в общагу. А мне досталась его комната, кассетный магнитофон Маяк, усилитель Радиотехника с двумя колонками, вертушка "Унитра" и бобинник с непонятным названием "Илеть". Плюс все кассеты и пластинки.

Я слушал Кино, Алису, Аквариум, Пикник, Крематорий, Чай "Ф", Бригаду "С", Агату Кристи и легко подбирал аккорды.

Из западного, нравились Deep Purple, Pink Floyd, Led Zeppelin, Black Sabbath, AC/DC, Accept, The Doors, Nirvana.

Особенно нравились партии гитарных соло. Я включал пластинки или кассеты и пытался подбирать соляки, но выходило довольно коряво. Тогда я прибавлял громкость на усилители, чтобы звук моей гитары было почти не слышно, и тогда все начинало получаться, мои пальцы ловко бегали по струнам, и мне казалось, что я гитарист виртуоз, но стоило убавить звук в колонках и становилось ясно, а нет, совсем всё не так.

Летними вечерами, на улице я играл на гитаре, орал с друзьями песни по дворам и паркам.

А теперь мы с Вадиком решили создать ансамбль.

Для начала Вадик продемонстрировал мне свою игру на барабанах. В течении минут пятнадцати, он стучал разные ритмы и делал проходы.

Туц туц туц туц, ту ду ду ду ду там там

Барабаны были хоть и старые, но грохотали, дай боже. С учётом того, что комната была 3 на 5 метра, я немного оглох. Потом он подключил свою гитару к старому кассетнику, нажал на нём запись и паузу одновременно, ударил по струнам, и в динамике гитара зазвучала совсем по-другому. Окончательно он меня добил, когда сыграл перебором битловскую естудей. Потом мы пытались, что то сыграть на двух гитарах, потом, он на барабанах, а я на его самопальной полу акустике, потом я впервые в жизни взял в руки настоящие барабанные палочки и уселся за барабаны, а он взял гитару. При этом мы ещё и пели, ну точнее что-то орали. Думаю, если бы кто-то кроме нас был в тот момент в подвале, он не выдержал бы и минуты, наш адски грохочущий на все лады дуэт. Через пару часов мы выдохлись, выключили свет, закрыли подвал и вышли на улицу.

Был тёплый осенний вечер.

- Круто поиграли, сказал я, ну что, до завтра?

- Да, до завтра, ответил Вадик, завтра надо начинать репетировать по нормальному.

Первая репетиция закончилась. Мы остались довольны, я шагал домой счастливый, и чувствовал себя настоящим музыкантом, а не дворовым гитаристом.