Литмир - Электронная Библиотека

   -Не хочешь ли ты нам, что-нибудь рассказать?- И такие добрые лучистые глаза.

   "Внимание!!! Предотвращена попытка проникновения"

   Теперь у меня эти глаза вызывают еще большее желание заехать по ним посильнее. И разбить эти очки полумесяцы. Так, успокойся. На моем лице видно, что-то отразилось. Потому что директор отвернулся и попытался перевести тему.

   -Ну, видно нет... - Ого, а преподаватели удивлены. Наверное, не ожидали потери самообладания директора.- Мы здесь, чтобы обсудить твое обучение. На первых уроках ты показал очень хорошие результаты, можешь, что-нибудь продемонстрировать?

   Ну, хорошо. Трансфигурировав несколько исписанных листочков на столе в иголки, я поднял их заклинанием левитации и хотел направить их в огонь, но решил, что это будет чрезмерно, опустил их обратно и вернул в исходное состояние.

   Директор был заинтересован. И показал другое заклинание по трансфигурации. Отличий, я как-то не нашел. А нет, были. Тут проводилась больше энергия, чем при использовании предыдущего заклинания. Для вида провалил несколько попыток трансфигурировать чашку в подушку. Когда учителя уже думали, что больше пробовать не стоит, я выполнил полное преобразование.

   С чарами поступил немного по-другому. Когда мне продемонстрировали заклинание направленной левитации, надо было пройти небольшое испытание. Мне дали металлический шарик, который нужно было, огибая все появившиеся препятствия, поставить на стол. С третьей попытки все было сделано достаточно быстро, чтобы удовлетворить интерес преподавателей.

   Мадам Спраут сказала, что ей не нужны никакие доказательства, она и так видела, как я обращаюсь с растениями. Спорить с ней никто не стал.

   -Итак, мистер Сайкерс. Вы показали очень хорошие результаты обучаемости. Но преподавать вам отдельно от остальной группы мы не можем. У нас просто не хватит людей для этого. Сможете ли вы посещать дополнительное обучение по два дня в неделю для каждого предмета? Не забывайте, что вам еще надо будет готовиться к другим предметам.

   -Да, вполне. Мне спать надо меньше, чем другим.

   -Да. А от чего так?

   - Не знаю. Я просто сплю обычно часа 4.

   -А что вы делали все прошедшие ночи?

   -Вначале уроки, потом занимался немного практикой тех заклинаний, что уже изучил. Потому днем я и не делаю домашние задания.

   -Ясно.

   -Завтра преподаватели дадут вам ваше новое расписание. Но перед этим, я бы хотел вам сказать еще несколько вещей. Первое, вы должны помнить, что при любых признаках недомогания вы должны сообщить об этом учителю. Обязательно. Такие нагрузки могут быть очень опасно для вас. Вам ясно?- А сейчас он реально переживает.

   -Конечно, директор.

   -И еще одно. Вы будете учиться быстрее других детей, но вы должны понимать, что ваши выдающиеся способности это и большим дар, но и большая ответственность. Не забывайте об этом.- Хм, об этом я не собираюсь забывать.

   -Я понял вас, директор.

   -Ну, вот и хорошо. Ступайте.- опять эта улыбка. Интересно, у него скулы не сводят. Или ему наоборот надо напрягаться, чтобы быть серьезным.- Вас, наверное, заждались ваши друзья.

   -До свидания, директор.

   -Всего доброго, мой мальчик.

   *** Дамблдор***

   Когда Астрад вышел из кабинета и закрыл за собой дверь. Дамблдор смог расслабиться. "Невероятный блок. Невероятные способности. Если он попадет в руки Вландеморту будет очень сложно. Нужно как-то перетянуть его на сторону света. Надо как-то повлиять на него" Директор подошел к окну и посмотрел на вершины далеких гор.

   -Фоукс, как тебе этот мальчик?

   А в ответ феникс издал свою трель.

   -Да, он меня тоже заинтересовал. Он интересные способности. Ты знаешь, я не смог пробиться в его разум. Пусть я всего лишь чуть-чуть хотел посмотреть его поверхностные мысли, но он был наглухо закрыт для меня.

   Птица лишь наклонила голову, почистила перья и снова посмотрела на директора.

   -Понимаю, что тебе не нравится, когда я лезу в чужую голову. Но я боюсь повторения истории с Томом. Он был очень способным молодым человеком. Но этот юноша превосходит того юного слизеренца в разы. И если он встанет на сторону тьмы... Я даже боюсь представить, что тогда будет.

   Фоукс опять пропел свою великолепную песню.

   -Думаешь, все будет хорошо? Ну, если ты не видишь в его души тьмы... Как думаешь, может мне стоит познакомить его с компанией Гарри? Думаю, такой помощник мальчику-который-выжил будет весьма кстати. Рональд, конечно, предан света, но он несмышленый и не хочет учиться. И более того тянет за собой Гарри. Это может вылиться в большие проблемы. Но, что будет, если в их компанию вольется Астрад. Астрад... звездный... Необычное имя. Ладно, Фоукс. Можно подкинуть ему парочку задачек и посмотреть на результат. Да, пожалуй, так и поступлю. Чтобы такое придумать. У тебя есть идеи?...

Глава 14.

Фууух... Но каков старый хр... маразматик?! Лезть в голову. Спасибо Симбу, что сделать этого он не то, что не смог, он даже ни на йоту не продвинулся. Надеюсь, он не заподозрит во мне множество талантов. Ну, не должен же. Ведь я такой хороший. Иногда бываю... Блин. Да что я тут разглагольствую. Конечно, он меня спалил. Проверку еще устроил какую-то. Ох, чую. Будет больно. Что-то он задумал... А птичка у него интересная... Запомнить ее структуру получилось, но как ее реализовать... Самое забавное это двойная Искра. Это прям мутация какая-то межпространственного происхождения. Ладно, потом посмотрю, что у нее еще есть интересного. Может и получится, что-нибудь применить.

   Чем бы заняться? Задания все сделаны. Пойти опять изучать замок? Лениво, посидеть в выручай комнате? А может над народом поиздеваться?... Хмм... Иллюзии я создавать могу. Звука правда не будет, но чтобы убить время... А ведь мне очень хотелось поиздеваться над одной небезызвестной парочкой Уизли. Что ж, цель есть. Осталось составить план...

   Для подготовки каверзы реши использовать Выручай-Комнату. Там же и потренировался над постановкой. Мне нужен был предельный контроль, иначе ничего не выйдет. При этом меня не должны были заметить за применением магии, тем более беспалочковой, т.е. я должен сидеть за столом и наблюдать за тем, что происходит.

   Время обеда уже близилось. Надо было подкараулить своих жертв. Потому я спустился к столовой. Но заходить не стал. Надеюсь, они голодны и придут на обед...

   *** Главный зал, обеденный перерыв ***

   Субботний обед проходил спокойно. Даже знаменитые близнецы не вытворяли ничего такого эдакого. Наверное, что-то новое можно будет ожидать в ближайшее время. Обычно, они не повторяются. Их шутки всегда отличались изобретательностью.

   А вот и сами шутники. Вместе с ними идут несколько ребят и все что-то громко обсуждают. Вот они расселись за свои столы не переставая спорить. Вдруг у одного из братьев увеличился нос сантиметров на пять. Это заставило всех удивленно смотреть на это небывалое зрелище. Но дальше произошло еще более удивительные вещи.

   -О, братец Джордж, кажется, над тобой кто-то подшутил. И честно, это был не я. - и как только Фред сказал эти слова, его нос стал таким же длинным.

   -Как я вижу, братец Фред, не только надо мной поиздевались. И я тебя уверяю, это была не моя проделка. - И вновь повторилась ситуация. Нос Джорджа стал длиннее еще на пять сантиметров.

   С соседних столов начались смешки. Учителя тоже начали хихикать.

   Когда это увидели близнецы, они одновременно произнесли, достав палочки:

   -Фините!

   Их носы сразу пришли в норму. И они уже хотели продолжить есть, как все вернулось вновь, носы были уже длинной сантиметров тридцать. Они хмуро посмотрели друг на друга, на тех, кто уже не мог сдержать смеха. Потом они потрогали и носы и, какого же было удивление всех, когда их руки прошли сквозь преграду.

25
{"b":"278685","o":1}