Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

- Энакин… - начал напарник но я его прервал.

- И да мне абсолютно насрать что вы оба обо мне думаете. Этот недоделанный террорист чуть не прикончил Вашество, мою ученицу и моих солдат. А еще собирался подорвать корабль. Так что туда ему и дорога. - и тут вбежала Шпилька в сопровождении клонов.

- Мастер противник нейтрализован. - она покосилась на труп Мерика. - у вас похоже тоже все в порядке.

- Да. Герцогиня мы оставим вас и магистра. Надо проверить корабль и снять заряды. - Мы с ученицей вышли оставив их наедине. Думаю напарник это заслужил.

После приземления Асока вместе с наставником вернулись в Храм. Магистр чуть позже догнал их старательно скрывая смущение. Тогрута улыбнулась глядя на него. Однако его ждали дела и падаван вместе с мастером вместе вошли в квартиру, дабы предаться краткому но заслуженному отдыху.

- Ну как Шпилька интересное было приключение? - с улыбкой поинтересовался Скайрокер.

- Еще как. Столько новых открытий…

- Только о них молчок ладно. Все же это личное дело Оби-Вана. - он резко встал. и двинулся к двери. - А мне пора навестить свою… герцогиню. Скоро вернусь.

- Можете не торопиться наставник. - сказала она ему вслед.

- Я и так не тороплюсь Шпилька. Но все же не могу надолго оставить свою сладкую карамельку. - он засмеявшись поспешил скрыться, пока ученица не нашла что-нибудь тяжелое. Но все же она улыбнулась. Она была рада что учитель нашел свое счастье. Однако… найдет ли она свое? И сможет ли быть вместе с тем кого полюбит? В прочем она тут же выбросила эти мысли из головы и отправилась в свою комнату. Надо выспаться ведь возможно скоро они снова направятся на задание. За новыми приключениями.[10]

Кредо Джедая или Вторая мандолорская посиделка

С момента увлекательного путешествия на Мандалор и обратно прошло пять дней. Герцогиня, естественно при посильной помощи моего напарника, добилась своего и нейтралитет остался за нами. В общем все были довольны. Однако как всегда рутина храмовой жизни была нарушена очередной просьбой о помощи, удовлетворить которую мог только Орден. Падме, слетавшая к Сатин воочию убедилась как там все хреново. И поэтому обратилась в наше антикоррупционное агентство. Все бы ничего но догадайтесь кого послали? Естественно меня и Шпильку. Точнее только мою ученицу ибо намечалась кое-какая операция и мое присутствие было необходимо. Но это плевое дело. Тем более опыт агентурной работы и выведения на чистую воду разных личностей редисочной национальности у нее есть. К тому же девчонка боевой офицер, и вполне себе спецназовец. Поэтому я абсолютно о ней не беспокоился. А вот она волновалась. Это её первая миссия без меня. Но без поддержки я её все равно не оставлю. А так же я специально приготовил ей небольшой презент. Как раз для таких заданий под прикрытием. Да и вообще на крайний случай.

Асока нервничала. Как никак первое самостоятельное задание. Причем такое с которым она сталкивается в первые. Тогрута сама бывшая ученицей никогда бы и не подумала, что ей доверят кого - то обучать. И поэтому чувствовала себя совершенно неготовой к такому поручению.

- Чего такая кислая? Радуйся у тебя появилась масса новых возможностей одними из которых является возможность посмотреть Мандалор и отдохнуть от наставника. - с улыбкой сказал Скайрокер когда они вошли в гиперпространство. В рубке остался дежурить Рекс а учитель и ученица сидели в отсеке челнока и вели беседу.

- Мастер… я не думаю что готова к такому заданию.

- И почему же?

- Чему я буду учить их? Я не представляю что говорить. Я даже сама еще ученица.

- Тем лучше. Значит и подход к ребяткам из Академии найдешь. А по поводу чему учить и чего говорить… Коррупционер по сути - вор. Только ворует он у страны, а значит у каждого её гражданина. А что надо делать с ворами? Наказывать. По всей строгости. Тот кто взятки берет - он ведь только о себе печется и на обязанности забивает. И от этого люди страдают. Вот так им и скажи. Что воров и взяточников надо наказывать и свои обязанности, свой долг перед страной и людьми, надо честно выполнять. Вон посмотри до чего Республику довели уроды в Сенате. Война, разруха и упадок. И на этой войне всякая падаль наживается. Вспомни тех неймодианцев, которые блокировали Пантору. Вспомнила? Вот тебе пример. - Асока оживила в памяти тот случай. Ну по крайней мере будет от чего отталкиваться. Кстати наставник намекнул что это задание весьма схоже с тем. Он говорил что в правительстве Мандалора не все чисто и герцогиня хочет это исправить при помощи Ордена. И ответственность на хрупкие плечи девочки ложилась не малая. - Кстати у меня для тебя кое что есть. Небольшой сувенир и напутствие. - Он достал странную коробку. В коробке лежали красивые красные браслеты, с позолоченным узором. - Это мой подарок тебе. Не просто украшение. В этих браслетах спрятаны клинки. Необычные клинки. Их как и сами браслеты я сделал сам, с применением Силовой ковки. Они прочны и насыщенны Силой, что позволяет противостоять даже световому мечу с помощью этих устройств. Механизм может быть приведен в действие только одаренным. Попробуй потянуться к нему Силой и выдвинуть клинок. - он застегнул браслеты на предплечьях ученицы. Они были неожиданно легкими. Тано последовала совету и с наружной стороны руки из браслета выскочил узкий прямой клинок, заточенный с обеих сторон. Так же бесшумно и быстро он убрался назад, по одному желанию Асоки.

- Учитель… спасибо конечно они очень красивы… но зачем они мне? Защитить себя я могу и мечом. Да и не только мечом. Зачем мне это оружие? Или вы думаете что мне придется… применять его? - обеспокоенно спросила она. Подарок наставника мог с достоинством занять место в арсенале профессионального убийцы. Поэтому она не понимала смысла подарка и даже боялась его.

- Это не оружие, это инструмент. С тысячей и одним применением. Оружие - лишь одно из них. Все остальные ты придумаешь сама. В этом и смысл самостоятельной миссии. Ты сама принимаешь решения и действуешь, принимая на себя отвественность за поступки. Как поступить на этом задании и как использовать мой дар решать тебе. Так же как ты имеешь меч и Силу, ты вольна ими распоряжаться по своему усмотрению. Идущий сам определяет Путь и идет по нему. Ах да… напутствие о котором я тебе говорил. Когда все гонятся за истинами, ты будешь помнить - ничто не истина. Когда все сковывают себя глупыми законами и двуличной моралью, ты будешь помнить - все дозволено. Прими это напутствие как и клинки в дар. Повторюсь как распорядиться этим даром решать тебе. Я тебе доверяю и верю в тебя. - он приобнял удивленную ученицу.

Тогрута совсем запуталась. Странный подарок учителя и тем более странные слова, сказанные им не вносили ясности в происходящее. Однако капитан доложил что они прилетели. Учитель пошел в рубку, чтобы посадить корабль. Тано молча следовала за ним погруженная в свои мысли. “Ох Скайрокер… странный ты человек. Понять тебя наверно просто невозможно.” - думала она глядя на приближающуюся планету.

Их встречали лично герцогиня и премьер - министр. Асока страшно волновалась. Несмотря на то что с Сатин она встречалась, тогрута переживала по поводу того какое впечатление произведет на местное начальство. Однако её Скайрокер был абсолютно спокоен, видимо думая про операцию на которую его отправили. Асока очень хотела полететь с ним, но у неё было свое задание. И она его выполнит.

- Su cuy’gar, Вашество. Привет мужик (Здравствуйте…). - поздоровался наставник, галантно коснувшись губами ладони герцогини. Премьер - министр был удивлен такой формой приветствия но ничего не сказал.

- И вы здравствуйте мастер Скайуокер. Привет Асока. - улыбнувшись сказала Сатин.

- Здравствуйте. - ответила Тано.

- Слышал у вас проблемы с нечистыми на руку чинушами? Хотите посоветую дельное средство? - сказал наставник. “Ох чую в его словах подвох… до сих пор помню как он разрешил её спор с магистром на Коронете. Это было что - то.” - подумала ученица.

вернуться

10

возвращаемся в старое русло, пичалька... И печеньки кончились, может перейти на светлую сторону?..

76
{"b":"239731","o":1}