- Это рискованно генерал. Слишком рискованно. - Тано была полностью согласна с адмиралом. Чем только думает теё наставник!

- Согласен. Но у тех кто не рискует, на поминках шампанское не пьют. К тому же риск - наша работа. Идем Шпилька. - Ну хоть её взять догадался. Хотя бы она будет с ним во время этой авантюры. Однако ей не давали покоя странные слова учителя. Что он имел в виду под этим странным обещанием? Какой же он все таки непонятный.

- R2 пробей координаты - скомандовал дроиду Скайуокер. Асоке меж тем было стыдно за то что она так себя вела перед Советом и без причины нагрубила учителю. Он ведь на неё даже голоса не повышал. И тоже настаивал на поисках.

- Учитель я должна обьяснить вам почему я… - она снова была прервана учителем.

- Не должна. Ты имеешь полное право высказывать свое мнение другим. Если их оно не устраивает это их проблемы. Я не осуждаю и не упрекаю. А теперь сосредоточься на задании. - Он все так же серьезен. Но его слова грели душу. Все же приятно когда есть кому тебя поддержать. - Приготовиться к прыжку. - Он потянул рычаг на себя и точки звезд смазались в длинные полосы.

Они вышли из гиперпространства. Асока подозвала дроида к себе.

- R2 настрой сканеры на входящий сигнал таинственного оружия. - дроид издал трель и двинулся к порту.

- Отставить. Настрой на поиск биоформ. - Слова учителя в очередной раз удивили её.

- Зачем искать биоформы при секретном оружии? Ведь там наверняка одни дроиды. - Тут она заметила огромный красный сверхгигант который виднелся в иллюминатор. Не может этого быть! Она подошла к пульту дабы рассмотреть получше. - Система Абрегадо! - учитель улыбнулся. Опять он за свое! - Значит вам можно нарушать приказы а мне нет?

- Урок первый - никогда не сдаваться и не бросать своих. Урок второй - приказы не обсуждаются а выполняются. Урок третий - как они выполняются зависит от того кто выполняет. Этому я и пытаюсь тебя научить. - ответил он на её гневный взгляд своим озорным. Веселые искорки в его глазах успокоили тогруту. Нет на него просто невозможно злиться.

- Так вот в чем смысл вашего обещания! Вы всегда намеревались искать живых! - Догадка озарила разум. Учитель ловко провел и её и Совет.

- Я уже говорил - я никогда не сдаюсь и своих не бросаю. Пока есть шанс - надо действовать. Приказы одно. Принципы другое.

- Но ту же мысль я высказывала на Совете.

- Однако в неправильной форме. Твоим действиям не хватает продуманности и аккуратности. Ты действуешь слишком поспешно. Ну все хватит. Пристегнись и включи свет. Мы спешим на помощь. - она улыбнулась. Они спасут магистра Пло. И к тому же она в очередной раз поняла что ей повезло с учителем.

- Сканеры тут бесполезны. R2 есть что на аварийной частоте? - Асока беспокоилась. Несмотря на то что она все еще верила что мастер Пло жив надежда таяла с каждой секундой.

- Не дрейфь Шпилька. Магистр жив и мы его найдем во что бы то ни стало - Учитель продолжал подбадривать её. Приятно что есть те кто может поддержать в трудную минуту. - Пло-Кун много значит для тебя не так ли? Именно он насколько мне известно привел тебя в Храм Дждедаев.

- Да. А откуда вы знаете? - поразилась информированности наставника Тано.

- Работа такая. Я ведь твой учитель. - отвечал он. Ах если бы она могла также знать все про него. Но он о себе не говорит. Хотя может потом расскажет. Все - таки они еще не так давно знакомы.

- Я думала что смогу спасти его когда он пропал… Учитель вас вызывают. - прервалась тогрута включив проэктор который передавал изображение генерала Кеноби.

- Энакин ты где вообще? - поинтересовался он.

- Привет Оби-Ван. Мы в системе Абрегадо, проводим поисково спасательные работы.

- У тебя же был другой приказ. - недовольно напомнил магистр.

- Это моя идея мастер - Асока пыталась выгородить учителя но он похоже с этим не согласен.

- Не смотря на то что мой падаван пытается меня оправдать это исключительно моя инициатива. Я провожу эту операцию под свою личную ответственность. - Учитель несмотря на её попытки взять все на себя был честен и не боялся последствий.

- Не сомневаюсь. - усмехнулся Оби-Ван но тут же снова посерьезнел. - А теперь к делу. Нашли кого-нибудь?

- Никак нет. Но мы продолжаем поиски. И будем продолжать до достижения результата каким бы он не был - жестко проговорил Скайуокер. Было видно что он будет стоять на своем несмотря ни на что. Асока восхитилась смелостью и выдержкой учителя.

- Но Энакин ты разминешся с флотом если не поторопишься. Ты нам нужен здесь - Кеноби настаивал но видимо уже понял что это бессмысленно.

- Нет друг. Здесь я нужнее чем у вас. До связи.

- До связи. Да пребудет с вами Сила. - Кеноби отключился.

- Учитель вам не нужно вот так… - она пыталась как-то объяснить ему что не стоит того чтобы так поставляться. Однако наставник был непреклонен.

- Нужно. Один раз мне уже предлагали бросить своих и я отказался. И буду отказываться всякий раз когда мне это будут предлагать. Я делаю это не ради Республики или Ордена. И не ради Кодекса Джедаев. Я делаю это ради своих друзей. И ради тебя. Потому что ты моя ученица и самый близкий друг. - он снова улыбнулся. Асока дико засмущалась. Никто раньше не проявлял к ней такой заботы и поддержки.

- Спасибо мастер. - она отводила глаза. А он только усмехнулся. Неожиданно прозвучала трель дроида.

- Что там R2? - спросил Скайуокер.

- Он считает что поймал что-то на аварийном канале. - Асока была просто вне себя от радости. Наконец-то они кого-то нашли!

- Пеленгуй летим немедленно. - он тут же развернул машину по координатам сигнала.

- Сигнал еще есть? - спросил учитель после нескольких минут полета.

- Есть. Но почему мы еще никого не обнаружили? - Тано снова начинала беспокоится.

- Это плохо. Сепаратисты подчищают хвосты. Теперь главное не опоздать. - Лицо наставника продолжало оставаться напряженным.

- Подчищают хвосты?

- А ты как думала? Посмотри на корабли. Повреждения тут только турболазерные. Причем все обломки болтаются у звезды словно корабли даже не попытались отступить. Причем некоторые пусть и повреждены но более менее целые. Значит что-то помешало им отступить. И при этом одномоментно уничтожило. Похоже их обработали ионным зарядом. Так вот что у сепов за оружие! Гигантский ионник. Он отрубил щиты, вооружение и гипердрайв. Сепам осталось просто расстрелять флот. Но выжившие при таком раскладе должны быть точно. Значит они “чистят” обломки на предмет уцелевших. Надо торопиться. - Слова наставника только усилили беспокойство тогруты. Мастер Пло в большой опасности! Она попыталась связаться с кем-нибудь.

- Есть кто живой? Говорит Асока Тано вы меня слышите? - без ответа. - R2 попробуй усилить мощность сигнала. - недовольная трель дроида её просто взбесила.

- Успокойся. Мы усиливаем сигнал. Повторяй передачу может кто и услышит. Только бы это были наши. - учитель продолжал сохранять спокойствие. Асока вновь позавидовала его терпению и самообладанию. Ей до его уровня еще долго. - Попробуй потянуться к нему Силой. Я уверен что он жив и ответит тебе. Это лучше всякого пеленга. - Однако его прервал сигнал связи и активирующийся проэктор с изображением канцлера.

- Энакин Совет в ярости. Почему ты покинул свой пост?

- Я решил что полагаться на данные вечно лажающей разведки глупо и решил провести спасательную миссию. Я не нарушил приказ. Мой флот на предписаной позиции а Юларен справится с охраной конвоя. Эта миссия проводится под мою личную ответственность.

- Благородный жест Энакин. Но Совет считает что твоя отвага может выйти боком другим. Прошу тебя послушайся моего совета и возвращайся.

- Вам напомнить тот наш разговор сэр? Думаю вы помните что я вам ответил. И я отвечу это каждому кто попросит меня вернуться пусть он хоть Господом Богом будет. Я своих не бросаю. Никогда. - учитель отключился и заблокировал передатчик. Его слова были похожи на лязг металла. Асока заинтересовалась. О каком разговоре речь? Но спрашивать постеснялась. Учитель пошел против всех ради неё и она не имеет права лезть ему в душу. - Подожди. Ты тоже это чувствуешь? - вдруг спросил он. Она прислушалась к ощущениям и… увидела капсулу. А на ней магистр Пло! Асока теперь знала где его искать! Она встретилась взглядом с учителем. Наставник молча развернул машину по направлению к капсуле.