Чтобы кульминация стала по-настоящему смешной, контекст должен быть хорошо известен аудитории. Если шутка вызывает бурный смех в кругу друзей, но не производит никакого впечатления на коллег во время презентации, значит, первая аудитория знала контекст, а вторая – нет.

Как-то раз мой ученик Джордж задал мне вопрос: «Андрей, мне хотелось бы научиться хорошо шутить, но я не умею придумывать шутки. Как же мне сделать свою импровизацию смешной?»

Я ответил ему: «Это несложно, Джордж. Существует волшебный источник юмора, и, если научиться им правильно пользоваться, он украсит твою речь бесконечным множеством забавных фраз. Этот волшебный источник – преувеличение и диалоги».

Если вы выступаете без подготовки, то в большинстве случаев слушатели смеются тогда, когда вы передаете диалог между персонажами истории или преувеличенную реакцию одного из героев на происходящее.

Если увеличить количество диалогов и, соответственно, преувеличенных реакций в своем рассказе, то и юмора в нем станет больше. И уже даже если вы не вкладываете в свои слова ничего смешного, люди, как правило, все равно будут смеяться.

Я проанализировал тысячи выступлений и пришел к выводу, что в диалогах и преувеличениях содержится больше забавных с точки зрения аудитории моментов, чем в любых других составляющих речи. Пользуйтесь этим волшебным источником юмора, и вы заметите, что слушатели будут смеяться намного чаще, чем раньше.

Как правило, импровизированная речь длится от 1 до 3 минут, и вы должны говорить кратко, чтобы успеть донести до слушателей свою мысль четко и ясно. Каждое сказанное вами слово повышает рейтинг выступления или понижает его, и компромисс здесь невозможен. Если вы хотите значительно сократить количество лишних слов в своих высказываниях, прислушайтесь к моим советам.

Не используйте в речи слов и фраз вроде «эмм…», «ну…», «понимаете…» и подобных. Они раздражают слушателя и не придают никакой ценности выступлению. Если не знаете, что сказать, или просто нервничаете, сделайте паузу и дайте себе несколько секунд на размышление.

Никогда не говорите: «Простите», «Я мало что знаю об этом» и особенно «Извините, я совсем не это имел в виду». Извиняясь на сцене, вы тратите драгоценное время аудитории, а это нехорошо. В повседневной жизни извинения – это дань вежливости; но когда вы говорите со сцены, забудьте эти слова. Никогда не извиняйтесь за то, что незнакомы с предметом обсуждения: если вы некомпетентны, почему вас должны слушать?

Импровизированная речь не должна быть совершенной. Если вы запнулись или сказали то, что не хотели, просто продолжайте говорить, не обращая на это внимания.

Рассказать слушателям историю – отличный способ ответить на вопрос, но для речевого экспромта она должна быть короткой. Ваша задача – максимально сократить ее.

Если история состоит из нескольких событий, сведите их до одного – самого важного. Если в ней несколько действующих лиц, сократите их количество до двух-трех. Урежьте диалоги между персонажами, ограничив их только теми фразами, которые имеют прямое отношение к цели вашего сообщения.

Уменьшив количество событий, персонажей и диалогов, вы уложитесь в две минуты вместо десяти и при этом донесете свою мысль до слушателей.

Выступая без подготовки, пользуйтесь лексикой, которую понял бы двенадцатилетний ребенок. За последние пятьдесят лет практика публичного выступления претерпела огромные изменения. Великие ораторы прошлого – Уинстон Черчилль или Авраам Линкольн – широко употребляли в речи длинные предложения, редкие слова и пафосные фразы – в отличие от великих ораторов нашего времени, которые говорят простым языком.

Хороший импровизатор должен оставаться на сцене самим собой и обращаться к слушателям так, словно он обращается к другу в частной беседе. Сегодня мы говорим короткими предложениями, да и в повседневной жизни используем простые слова, что находит свое отражение и в выступлениях на публике.

Мне часто случается видеть ораторов, которые пытаются скрыть свою некомпетентность за профессиональными терминами и аббревиатурами или говорят высоким стилем, стараясь казаться лучше, чем они есть на самом деле. К несчастью для них самих, аудитория всегда замечает неискренность и неестественность, теряет доверие и перестает слушать.

Выдающиеся лидеры, профессионалы своего дела и ораторы всегда умеют простыми словами и наглядными примерами объяснить самые трудные вещи – так, чтобы их понял даже двенадцатилетний ребенок.

Если двенадцатилетний школьник не сможет понять, что вы имеете в виду, то этого не поймет и инженер с двумя высшими образованиями. Поверьте мне, в прошлом инженеру, имеющему два высших образования, который повидал на своем веку тысячи технических презентаций.

Если вы хотите, чтобы ваши импровизированные выступления имели успех и представляли информационную ценность для слушателей, говорите просто.

Идеальная импровизация – это ужасно. Если ваша речь отшлифована до блеска и полностью лишена недостатков, слушатели обязательно заметят, что вы пересказываете заранее подготовленный текст, а не ведете настоящий диалог с ними. Никто ничего не имеет против несовершенства. Просто люди хотят слушать пусть не идеального, но настоящего человека – вас.

Когда вы говорите без подготовки, от вас в значительно меньшей степени ожидают безупречности, чем тогда, когда вы выступаете с заранее написанной речью. У вас еще не раз будет возможность убедиться в том, что даже не слишком блестящая идея, невнятное вступление и заминки не помешают публике высоко оценить ваше выступление.

Самая большая опасность для говорящего экспромтом оратора кроется не в ошибках, а в стремлении во что бы то ни стало дать идеальный ответ. Это стремление блокирует сверхбыстрое полушарие, мешает рисковать и снижает уверенность в себе. Если хотите стать успешным импровизатором – рискуйте, забудьте о совершенстве и получайте удовольствие от своих выступлений.

Давайте представим себе выступление без подготовки в виде компьютерной игры, имеющей четыре уровня сложности, которые необходимо пройти по очереди, один за другим. Пройдя первые три уровня, вы становитесь по-настоящему хорошим импровизатором. Однако стать одним из лучших в мире можно только после прохождения последнего, четвертого, уровня. Готовы играть? Тогда начнем.

Ваша задача на этом уровне – преодолеть ступор, когда вам кажется, что в голове нет ни одной мысли, и приобрести уверенность в том, что вы способны две минуты говорить на любую тему без подготовки.

Первый уровень – начальный, но он закладывает фундамент для всех остальных. Вы должны научиться говорить на любую тему в течение двух минут. Не беспокойтесь о смысле вашего высказывания. Не переживайте о структуре и способе подачи. Ваша единственная цель – две минуты говорения.

Вы когда-нибудь видели запинающихся и краснеющих выступающих, которые отвечали на вопрос без подготовки? Они все еще не прошли первый уровень.

Не имеет значения, насколько вы опытны или неопытны в речевых экспромтах: если вы работаете над совершенствованием навыков первого уровня, забудьте о качестве речи – просто заполните словами двухминутный отрезок времени. Почувствовав себя уверенно на первом уровне, вы перестанете испытывать страх перед выступлениями без подготовки, потому что будете точно знать: какой бы вопрос вам ни задали, вы всегда найдете слова, чтобы ответить на него.