– Ты и мысли читать умеешь?
– Нет, конечно. Просто ты не первый, не ты и последний. Итак, я действительно могу очень многое. Пулю зубами не поймаю, но при некоторых условиях и небольшой толике везения, увернусь. Если вижу стрелка. От снайпера меня, да и не только меня, никакая подготовка не спасёт. Могу вести бой с несколькими противниками одновременно, рукопашный или огневой, неважно. Но тут есть нюансы – Арнольд засмеялся – как в том анекдоте.
Димка вспомнил анекдот о нюансах и улыбнулся.
– То есть…
– То есть, я не могу знатьна сто процентов, как поведёт себя противник, я могу лишь предполагать, где и когда он окажется в ту или иную секунду. Вроде бы, как получается – Арнольд разлил напиток, протянул ребятам стаканчики, и продолжил – вроде, и я дерусь, и он дерётся, но противник атакует меня, а я – наиболее вероятные точки пространства, где он может оказаться.
– Бред – Димка мотнул головой – какая-то эквилибристика получается. Ган-ката не может существовать реально, это уже давно математики посчитали.
– А это и не ган-ката – ответил Арнольд – хотя, словечко прикольное, и смысл похож.
– "Ветер опасности", "поле вероятной угрозы", да?
– Да ну, это всё фигня из фантастических романов. Просто я двигаюсь быстрее, обладаю навыками бесприцельной стрельбы, учитываю больше факторов, например, те же особенности рельефа местности, поэтому, если я не поразил объект с первого раза, то на третий раз обязательно попаду. Я ведь вижу, как и куда он движется. Просто я быстрее двигаюсь и думаю.
– А как тебе удаётся так быстро двигаться? – спросил Димка.
– Серия восходящих хирургических операций по повышению скорости реакций, адаптация метаболизма, наноимпланты на основе биотехнологий из Зоны – Арнольд вздохнул, почесал нос и продолжил – киборга из меня не делали, конечно, но тюнинговали капитально.
– Блин…– только и смог выговорить Димка.
– Да ладно, ты его ещё жалеть начни – Лика протянула руку, зацепила аппетитный кусочек шашлыка, бодро сунула его в рот и продолжила – эфхо вф фофхоф ффувафа…
– Прожуй, подавишься – Димка протянул девушке банку с пивом.
– Хвафыфо – Лика припала к банке – фу-у-у, здорово! Я говорю, тут есть и свои плюсы, например, здоровье и долголетие, идеальное владение своим телом, интересная работа…
– Ага, до конца жизни не выходить из этого, вашего…монастыря… Суй Хунь в Чай – Цой скривился.
– Это кто тебе такое наплёл? – Арнольд приподнял бровь. Лика покраснела и преувеличено заинтересовано начала копаться в пачке сигарет.
– Ли-и-и-и-ка! Ты опять со своими бредовыми легендами… – Арнольд укоризненно посмотрел на смущённую девушку.
– А она, кстати, откуда всё это знает? – Димка вылупился на Лику – Ты что, тоже, это… супергёрл?
– Не совсем – Арнольд помрачнел – тут, брат, видишь, какая фигня…
– Меня отчислили с третьего цикла – Лика не поднимала глаз, казалось, что вот-вот расплачется – поздно попала в школу, проблемы с выбором специализации, характер…если бы не Арнольд, ещё раньше бы вышибли.
– Поздно, значит…– Цой скептически усмехнулся – Поздно – это в четыре года, да? А выгнали в семь? Я фигею.
– В четырнадцать – Лика вытерла нос и, наконец, закурила.
– Дима, ты всё воспринимаешь через призму своего понимания мира – Арнольд для разнообразия почесал затылок и вздохнул – вот у тебя есть родители, есть дом, есть хоть какая-то уверенность в своём будущем, да? Все друзья, мир-дружба-сосиска и жизнь прекрасна. А у Лики и родителей, как таковых не было. Её из детдома в школу привезли, и не спрашивали, чего она хочет. Да и что она могла сказать тогда? Злобный маленький волчонок, комок нервов и когтей…Вокруг одни враги, все только и норовят ударить, забрать, просто обидеть. Воспитателю из её детдома она на прощанье ногу и руку прокусила, орал так, что уши закладывало – Арнольд захохотал, видимо, вспоминая, как оно было.
– Прикинь, он её на прощанье ногой пнул, видимо, от большой любви и избытка чувств, а она его прямо через штанину – хвать!!! Тот опешил, и за волосы её, а Лика извернулась – и за кисть! И бежать!!! Тот стоит, одной рукой за бедро держится, другой в воздухе трясёт, и орёт, мол, поймаю – убью, а сам с места боится шагу ступить. Ну, тут мы подошли. Еле успокоили девчонку.
– А тебе самому сколько было-то?
– А сколько мне сейчас, по-твоему? – Арнольд хитро прищурился.
– Ну, двадцать два – двадцать три? – неуверенно предположил Димка.
– Ему сорок два вчера исполнилось – Лика уже полностью пришла в себя, и улыбалась, глядя на ошарашенного Димку.
– СКОЛЬКО???
– Я родился в 1997 году – спокойно ответил Арнольд.
Цой потрясённо икнул. Нет, ну понятно, биотехнологии, наноимпланты, спецподготовка, но чтоб вот так…
– Тогда ведь не было…ну, ничего ещё не было, ни Зоны, ни Выбросов, ни аномалий…
– Ни мутантов, ни артефактов – закончил Арнольд. – А вот технологии уже существовали. И разработки проходили стадию испытаний, только вот очень дорого всё было. У нас ведь не отчисляют, дорого это, ты не представляешь, сколько бабла вбухали в своё время в этот проект. Лику тоже не выгнали, просто перевели из категории "специалист" в категорию "вспомогательный персонал", должен же кто-то печку топить, пока мы будем науку вперёд двигать…
Вот тут уже захохотали все трое.
– А меня вообще продали, вернее, сделали инвестицию в обеспеченную старость. Заодно и мне будущее обеспечили. Мои родители теперь получают довольно нехилую пенсию до конца жизни.
Димка замер. Поморгал, посмотрел на Арнольда, потом на Лику, потом снова на Арнольда. Выдохнул и переспросил:
– Тебя – ЧТО?
– Продали. В три года родители меня привезли в украинскую спецшколу "Олимп" и заключили договор о моём обучении. Подписали договор о том, что не будут иметь никаких претензий к школе в том случае, если со мной в течение периода обучения произойдёт несчастный случай. Получили счёт в Первом Украинском и уехали домой. Это как раз миллениум случился, по этому поводу нам Новый год устроили – Арнольд усмехнулся – я мало что помню из этого периода жизни…так, обрывки.
– И больше ты их никогда не видел?
– Почему – никогда? Посещение родителями воспитанников обязательно, как минимум, два раза в год. Дим, ещё раз повторюсь – из нас не готовят киборгов безэмоциональных, эдаких универсальных солдат без мозгов и жалости. Просто очень хороших специалистов, надёжных телохранителей, обеспечивающих своему опекаемому максимальную безопасность. Наши телохранители не станут закрывать своим телом клиента. Они обязаны просто не допустить возникновение подобной ситуации. В большинстве случаев так и случается. Программа подготовки специалиста класса "тень бога" является государственной, и предусматривает сотрудничество с другими спецслужбами, а в некоторых случаях – подчинение сотрудников спецслужб нашему спецу. Просто мы лучшие.
– Ага, как-то всё у тебя просто – Димка был просто ошеломлён неожиданно свалившейся на него информацией – просто продали, просто лучшие… Просто-напросто, блин. А почему ты всё это мне так спокойно рассказываешь?
– А зачем мне неспокойно тебе рассказывать?
– Не, ну это ж секретная информация, наверное.
– Да нет, собственно – Арнольд посмотрел на экран своего коммуникатора – тэк-с, уже скоро транспорт будет. В общем, секретов тут особых и нету, но об этом не принято говорить. Инфа о спецшколах есть в Гипере, просто – Арнольд засмеялся – опять "просто"…короче, рекламы на каждой странице нет, бренда, как такового – тоже. Но, кому надо – тот найдёт.
– Итак, "итоги подведём". Выпускники спецшкол "Олимп", "Валгалла", и "Маниту" являются телохранителями высочайшего класса, опытными и крайне дорогостоящими. Методики воспитания и тренингов – это засекреченные данные. Вся остальная информация – открыта, но широко не распространяется. Программа подготовки является государственной и имеет полную поддержку всех без исключения госструктур. Тем более, что силовики, инструкторы БСП и спецподразделения предпочитают проходить часть обучения именно в наших спецшколах. Выпускники – люди в полном понимании этого слова, но обладающие некоторыми способностями, простым обывателям могущие казаться сверхъестественными. Процент небиологических имплантов в организме специалиста не выше, чем у, скажем, шунтированных пациентов клиник. Небольшая часть специалистов после окончания цикла подготовки продолжает обучение уже в другом амплуа – как будущие тренеры и учителя. Кандидаты, не прошедшие полный цикл обучения по разным причинам, остаются в школе в качестве вспомогательного персонала с сохранением статуса и довольно нехилой зарплатой и социальными льготами.
