174. Напомним: содержание в легких отрицательно заряженных аэроионов — дополнительный источник праны.

175. Следует избегать декоративных растений, цветы которых издают сильный запах. Желательно иметь поблизости обыкновенную комнатную герань. Сравнительно недавно было установлено, что герань — это живой источник ультрафиолета.

176. Напомним, что любое живое существо, тем более существо, которое постоянно «настроено» на вас, может усилить вашу волну либо передать вам все, что оно воспринимает.

177. Вода — интенсивный поглотитель радиоволн; озон, который образуется во время грозы, может оказаться экраном или, в лучшем случае, трясиной, в которой завязает все, что вы хотели бы передать, и то, что вы ждете на приеме.

178. Вспомним: в опытах Кажинского волна цеплялась за заземленный металлический обруч.

179. В главе 1 мы говорили об использовании праны, которую приносит солнечная радиация. Привыкнув к необычно большим порциям энергии, вам будет очень трудно пополнять запасы в период спада солнечной активности. Наиболее желательным в этом отношении представляется период подъема после минимума.

180. В естественных условиях, как уже говорилось в главе 1, организм выделяет часть энергии на создание элементарных экранов — ауры вокруг отдельных нейронов, жизненно важных центров для предохранения их либо от воздействия ионизирующей радиации, либо от воздействия отрицательной информации.

181. Любопытно ощущение, которое оказывает вытяжка из пейотля (мескалина): кажется, ощущается, будто из всего тела, из всех его точек что-то стремительно вытекает, исходит. Ваше Я как бы растворяется в чем-то громадном, необъятном, а в сознании мелькают удивительно яркие картины, сцены самого различного характера.

По-видимому, это снадобье обладает уникальной способностью приковывать внимание сознания к информации, воспринимаемой организмом, всеми его лечебными точками — окончаниями Кенрак.

182. Курение, алкоголь, любые возбуждения, зрелища и слуховые ощущения — все это источники различного вида патологий, ведущих не к совершенствованию, а к расшатыванию, дисгармонии системы организма, нарушению информационно-энергетического обмена со средой.

183. Это не значит, что человек, достигший в результате упорного труда и воздержания способности практически мгновенного переключения сознания, будет иметь право распоясаться: просто он не захочет и не сможет поступать противно собственной природе.

184. Этот вопрос также детально освещен в книге Ю.Л. Петрова.

185. Прощупывание пульса и пр. — все это создает дополнительные неудобства чисто технического порядка.

186. То же самое относится и к психическому дыханию, речь о котором будет идти ниже.

187. То есть ощущению и осознанию этого ощущения посредством получения информации от всех без исключения волноводов Кенрак.

188. Ниже будет показано, что такое осознание «прочитанных» «чужих» мыслей возможно лишь при следующем логическом анализе, причем сознание возвращается к естественному состоянию.

189. Не только можно, но и нужно практиковать, и не только при условиях психического, но и физиологического развития.

190. На фоне интенсивной психической деятельности, интенсивного информационно-энергетического обмена — обмен веществ отходит на задний план с катастрофической быстротой.

191. «Не превращайте еду в культ!» — этот лозунг в наши дни звучит с пугающей частотой.

192. Любая перегрузка или недогрузка организма питательными веществами неизбежно повлечет за собой те или иные осложнения, нарушения в деятельности отдельных органов и всего организма в целом. Как следствие — болевые сигналы, отвлекающие сознание.

193. По глубокому убеждению йогов, прана находится не только в воздухе, но и в воде, в пище.

194. Разумеется лишь субъективно, для себя: подобно тому, как выходит из подчинения законам гравитационного поля получивший заряд атом.

195. Обычно человеческое внимание носит абстрактный характер, мы оперируем категориями.

196. Такая настройка осуществляется, главным образом, с помощью временного фактора — частоты посылки импульсов индуктором.

197. Упражнения для овладения таким методом будут приведены ниже.

198. Помните: зло разъединяет живое, добро — соединяет.

199. Особенно легко выдерживать это условие тем, кто привык руководствоваться доктриной «непротивления».

200. Создание ауры — основа основ практики телепатии.

Под аурой мы будем понимать своеобразный энергетический панцирь, биомагнитное поле «индивидуального пользования». Не только каждый нейрон имеет собственное поле, собственную ауру, но и весь организм живого существа, человек окружен аурой, — излучениями, абсолютная мощность которых меняется в зависимости от эмоционального состояния; эти излучения несут на себе отпечаток индивидуальности личности, определенную информационную нагрузку.

Ниже мы приводим основные упражнения с аурой.

Упражнение 1

Защита от вредных влияний (см. основной текст). Это упражнение является переходной ступенью, начальной стадией для любого упражнения с аурой. До тех пор, пока вы не почувствуете свою ауру и не осознаете собственных возможностей, ее энергетические характеристики, вы не сумеете выполнить ни одного иного упражнения.

Упражнение 2

Допустим, вам понадобилось объединиться с сознанием другого человека, с его изображением с целью оказать на него воздействие, которое излечит его от какого-то недуга и т. д.

Представьте, что этому человеку угрожает какая-то опасность. Пожалейте его! Представьте, что вы прячете этого человека на своей груди, что вы своими руками закрываете его голову, что вы готовы принять на себя любые удары, чтобы предохранить от нихэтогочеловека, защитить его. Представьте, наконец, что ваша энергия защитит этого человека от всех бед… Ищите и, найдя, старайтесь как можно прочнее закрепить в памяти это ощущение, — из всего вашего тела стремительно истекает какая-то материальная субстанция. Таким образом, без всякого воздействия пейотля, любых наркотиков или допингов вы сумеете добиться максимальной эффективности осознания ощущений, лежащих ниже пороговой чувствительности.

Упражнение 3

Накидывая ауру, мысленно, в представлениях обнимая избранный для опыта объект, старайтесь сосредоточить свои мысли и на том, что вы и он — одно целое; что ваши мысли и ваши желания — это его мысли и его желания, и ваша сила — это его сила.

Упражнение 4

На тонкой шелковинке подвесьте легкий (желательно бузиновый) шарик. Постарайтесь вызвать представление о концентрации праны в солнечном сплетении. Физиологически — дышите как можно чаще, постепенно переходя к психическому дыханию, одновременно сводя на нет дыхание легкими. Положив локти на стол, приблизьте пальцы рук к шарику на расстояние до 2–3 см, представьте, что процесс психического дыхания то отклоняет, то приближает шарик к пальцам правой или левой руки. После того, как вы сумеете убедиться в объективности качания шарика соответственно вашим представлениям, переходите к следующему упражнению.

Упражнение 5

Фиксируйте взглядом бузиновый шарик, концентрируйте на нем максимум внимания. Сидя в спокойной (физиологически) позе, старайтесь верить и представлять, что сила вашего взгляда отклоняет шарик именно в ту сторону, в какую вам хочется.

Упражнение 6

Зафиксировав взглядом бузиновый шарик, закройте глаза. Старайтесь представить, что остронаправленная струя, поток ауры отклоняет шарик вправо (или влево), удерживая его в определенном положении, под определенным углом к горизонту. Открыв глаза, проверьте эффективность своих усилий.

Упражнение 7

Концентрируя внимание на легких предметах (клочках бумаги, спичках и пр.), старайтесь вызывать ихсмещение, перемещение. Упражнение можно проводить с открытыми и закрытыми глазами. При этом следует помнить, что не ваши пальцы и не ваши глаза являются источником и фокусирующим приспособлением для направления энергии: нужно представлять себе, будто весь ваш организм, все ваше Я превратилось в острие, с которого стекает энергия.