Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Надо понимать, что Он учил безграмотных, темных рыбаков и кочевников. И если десять заповедей для современного грамотного, культурного человека, по большей части остаются невыполнимыми, а значит не понятыми, то для древних они были бы непонятным набором слов и пугающих формулировок в гораздо большей степени. Значит, Иисус Христос не имел права и не мог их дать в таком виде, по определению, иначе Его распяли бы не через три с половиной года, а буквально на четвертый день. Кроме этого, люди той эпохи были детьми, поэтому любой урок они, как малые дети, воспринимали только, если он привязан к конкретной ситуации. Как многие родители знают, вопрос этот актуален по сей день. Для ребенка к двум прибавить три — это голая цифирь и неинтересная абстракция, но если предложить ему к двум яблокам прибавить три яблока, он мигом посчитает и выдаст правильный, интересный ответ, ведь у него целых пять яблок. Исходя из этого, Учение Христа не было и никогда не могло иметь вида набора абстрактных, безжизненных аксиом и постулатов!

В конечном итоге, на протяжении последующих столетий Учение Христа целой чередой его верных приверженцев и последователей было причесано и конкретизировано, приобретя современный вид. Делалось это исключительно с заботой о реноме Учителя и пользы для. В самом деле, не может Святое Писание быть сборником притч, баек и анекдотов. Иначе такое серьезное мероприятие, как церковная служба, превратится в балаган и юродство, а батюшка будет низведен до статуса балагура и весельчака Хаджи Насреддина, с его глупым ишаком. Несолидно как-то, хотя Иисус Христос в свою бытность на Земле, тоже не чурался этого транспортного средства. Как видите, хотели как лучше, но получилось как всегда. И, как всегда, с прибылью остались социум с Ноосферой, с их любовью к литой четкости формулировок, категоричности и конкретике. Людям достались разрозненные притчи, байки, сказки, лишенные целостности и статуса Учения и большая головная боль в виде религии с ея Святыми Писаниями.

Чтобы не быть голословными, предлагаем решить дилемму хотя бы двух заповедей: «Не убий» и «Не укради». Установки категоричные, не терпящие никаких трактовок и двусмысленностей, более того, не выполнимые, а значит не имеющие к реальной жизни никакого отношения. При здравом рассуждении, чтобы быть истинно верующим, совершенно недостаточно не убивать и не брать чужого самому, требуется, чтобы ты никого не ввел в искушение. Ведь не обязательно убивать тебя, твоих близких, и вообще, кого бы то ни было, достаточно позволить отнимать жизнь кусочками, по частям. В социуме люди только тем и заняты, что разменивают жизнь на рубли, доллары, евро, чтобы платить по счетам структурам социума, в том числе и религии. А скажите, кто-то из вас у них одалживал? Нет! Просто они превратили жизнь в узаконенный рэкет, поставив каждого из нас «на счетчик». Они бандиты, но не я, скажете вы. Да, но вы их бездумный, безропотный пособник и щедрый спонсор!

Как видите, две заповеди уже соединились в одну, еще более невыполнимую. Вот и получается, что каждый из нас — злостный нарушитель заповедей Христа и закоренелый грешник, значит — нечего с нами миндальничать и церемониться. К этому осталось присовокупить большинство из государственных законов, которые изначально создаются невыполнимыми. За что боролись, на то и напоролись! Значит напрасно искать в канонизированных духовных ценностях социума истинный путь к Эволюции.

Или другая сторона жизни, связанная с проявлением творческой реализации. Наше творчество в виде разного рода «рукоделья» не всегда ведет к Эволюции, зачастую оно ведет в инволюционный тупик.

Мы часто говорим, что без творчества не может быть Эволюции, но что же такое творчество? Многие понимают под ним возможность заниматься тем делом, которое по душе. Однако жизнь, как правило, уводит человека от подобных привязок, заставляя заниматься именно тем делом, которое ему совсем не нравится. За примерами далеко ходить не надо, стоит только взять наш быт. Многим ли нравится стирать, убирать, готовить и т. д.? Не для того ли, чтобы ускорить завершение столь неприятных для большинства занятий, изобрели стиральные машины, пылесосы, бытовые средства и т. д.?

Посчитайте сами, как часто в течение дня мы занимаемся делом, которое нам нравится. Только тогда, когда у нас есть свободное время, и называем это дело — хобби. Свободное время появляется, когда прерываем занятия делами, которые нам не нравятся, и некоторое время отводим делу, которое по душе. Так что творчество отнюдь не является элементом того, что нам нравится. Творчество — это наше отношение к делу, к жизни. Любишь жизнь? Люби все, что она тебе дает. Свою любовь к жизни проявишь в творчестве.

Творчество — это, когда нелюбимое дело превращаешь в любимое. Такая метаморфоза сопровождается особым психическим состоянием человека. Часто говорят — жизнь это любовь. Возможно! Творчество есть проявление любви. Не нравится дело — не нравится занятие им.

Откуда берутся нелюбимые дела? Из нашего Сознания. Первоэлементом для него являются эмоции. Известно, что Эволюция жизни проявляется в творчестве. Стремление к нему заложено в каждом из нас, найдя отражение в психике. Именно поэтому по своим психологическим качествам человек стремится выделиться, быть хорошим, заметным, ибо творческая реализация всегда делает его значимым для жизни. Отсюда в нас стремление заниматься только тем делом, которое получается. Все прочие, по милости которых можно попасть впросак, Сознанием относятся в разряд опасных, неприятных а, значит, нелюбимых.

Когда жизненные обстоятельства заставляют человека заниматься делом, о котором у него нет ни малейшего представления, нет навыков качественного выполнения задания, то возникает испуг, а вместе с ним страх не выполнить предложенное или порученное дело. Сознание фиксирует подобное психическое состояние, отображая его в виде нежелания заниматься делом, которого не знаешь, и которое тебе вроде бы не нужно. Это состояние является тем фундаментом, на котором должен строиться ваш успех. С этого момента любое дело, связанное с подобной установкой, будет обречено. Нужно получить знания по делу, которым вы занимаетесь? Вам эти знания будут даваться с трудом. Они вам будут непонятны, на практике вы их не сможете применить и т. д. Нет знаний, значит, нет возможности приобрести навыки, нет успеха, а, следовательно, нет желания заниматься делом, которое не получается.

Однако жизнь требует, чтобы вы занимались нелюбимым делом, поэтому надо проявить силу воли и выработать в себе желание творчества. В реальной жизни нет ничего, что вам не нужно. Если вам необходимо заниматься каким-то делом, значит это единственный, в настоящий момент времени шанс, данный вам, чтобы прожить это время благополучно. Не захотите использовать его, испугаетесь, откажетесь, можете потерять все свое благополучие. Поэтому не стоит отказываться от того, что преподносит жизнь. Надо видеть и по достоинству оценивать ее дары. Жизнь не станет преподносить то, что обязательно должно понравиться, она дает именно то, что вам необходимо!

Поэтому меньше всего смотрите на свои «хочу — не хочу», «нравится — не нравится», учитесь делать и принимать то, что вам дает жизнь. Сотрудничайте с действительностью, а не воспринимайте ее в штыки. Приобретайте нужные знания и навыки, учитесь, будьте настойчивы в достижении цели, осознайте всю важность для жизни того дела, которым вы вынуждены заниматься. Приобретете знания, навыки, опыт, появится уверенность и любовь к новому делу. Именно отсутствие навыков и опыта вызывает в людях страх и нелюбовь к делу (точнее к новизне). Когда появится уверенность в себе, все будет получаться, тогда вы станете творчески себя реализовывать в нелюбимом когда-то деле.

Но проявить элементы творчества можно гораздо раньше приобретения опыта. Осуществляется это за счет изменения психологической установки на дело. Постарайтесь разобраться в действительности, определите на данном отрезке времени важность дела, которое преподносит вам жизнь. Осмыслите все эти исходные данные и признайте себе, что у жизни нет другого способа вам помочь, как только через это незнакомое и новое для вас дело. Подумайте, какие знания и качества нужно приобрести, чтобы добиться успеха в нем. И тогда увидите, что не все так плохо, у вас все получается, и вы можете творить, еще до приобретения необходимого опыта и навыков.

26
{"b":"128923","o":1}