— Да, ты понял! — радостно откликнулась из сердца маленького мальчика его снежинка. — Вот видишь! Я же говорила, что не умираю! Я просто ухожу из одного места, чтобы появиться в другом. Теперь я нашла свой постоянный дом! Спасибо тебе…

Из глаз маленького мальчика продолжали катиться слезы. Они падали на землю и превращались в самые прекрасные на свете снежинки…

Город вскоре вернулся. Но маленький мальчик больше не видел его. Он, как и раньше, каждый день выбегал из дома, но теперь не видел асфальта и столбов, замусоренных фонтанов и безжизненных площадей… Не было больше вонючих визжащих машин и людей, спешащих в никуда… Он видел лесные дорожки и полянки, озера и ручьи… Слышал шелест деревьев и пение птиц… Ведь теперь маленький мальчик жил внутри собственного сердца. Он возвращался домой, садился у окна, закрывал глаза и тут же оказывался в настоящем, живом мире. Он знал, что рано или поздно, вернется туда и сам. Обязательно вернется! Потому что самое главное — это красота внутри. Он знал, что рано или поздно она покроет уродство вокруг, как это уже случилось однажды, когда в городе появились снежинки-волшебницы…

Маленький мальчик знает, что когда-нибудь обязательно вернется в настоящий мир, но пока он живет внутри своего сердца и пишет эту историю…

Обучение и образование всегда идут двумя путями. Имеет две части, которые взаимопроникают друг в друга.

Первая часть содержит общие знания, вторая — специальные знания того предмета, о котором идет конкретно речь.

В первой части книги мы с Вами продолжили знакомство с древневосточной (древнерусской) системой целительства и духовного развития под названием Рэйки. Это наши специальные знания и специальная подготовка, если можно так выразиться.

Но. Вместе с этой специальной подготовкой, для полноты картины восприятия и полноты мировоззренческой картины нам необходимо еще иметь и общие знания.

Сразу оговорюсь, что в пределах одной книги мы не сможем охватить все аспекты этого ЗНАНИЯ, но это не значит, что мы не можем вообще начать его постигать.

А что такое Знание?

И кто может считаться Знающим Человеком?

Ответы мы можем найти в Ведах (Руна «Веды» — «Истинная Мудрость Всевышнего» — означает «Ведение», т. е. способность ИзВедать Божественную Мудрость, ПоВедать, т. е. передать её другим и, став Ведомым за Всевышним, стать Ведущим для желающих ИзВедать Его Истину) и эти ответы раскрывают нам совершенно другой смысл того, что такое Знание.

«…- Скромность;

— смирение;

— отказ от насилия;

— терпимость;

— обращение к истинному духовному Учителю;

— чистота;

— стойкость;

— самодисциплина;

— отказ от объектов чувственного удовлетворения;

— отсутствие ложного эго;

— осознание того, что рождение, смерть, старость, и болезни есть зло;

— отсутствие привязанностей;

— независимость от порабощённости женой, домом, детьми, домашним хозяйством и работой;

— спокойствие перед лицом как приятных, так и неприятных событий;

— постоянная и чистая преданность ПраРОДителю;

— просветленный ум, уводящий от праздного общения и скопища людей к уединению;

— самодостаточность;

— признание важности достижения совершенства;

— непрерывность глубинного познания Духа, Света и истинного «Я»;

— любомудрый поиск Совершенной Истинны — всё это Вышний провозглашает ЗНАНИЕМ, а всё, что бы ни существовало помимо этого, есть невежество…»

Всё остальное считается не ЗНАНИЕМ, в том понимании, в котором мы только что с Вами рассмотрели это слово, а просто Информированностью.

Предлагаю Вам для начала самим пройти по вышеуказанному списку и проверить себя, обладаете ли Вы именно Знанием, или все же Вы больше обладаете информацией, а не истинным Знанием. При этом обращу Ваше внимание на одну особенность. А именно: качества человека, которые здесь перечислены, идут от самого значимого к более простому. Именно поэтому, например, если человек не обладает скромностью, то уже дальше читать, и не стоит, так как уже становится понятно, что Знанием, тем истинным Знанием, про которое мы говорим, он уже не обладает, пусть даже все остальные 19 качеств в нем и будут присутствовать.

В качестве самотестирования могу сказать, что полнотой Знания я не обладаю, так как у меня есть и нетерпимость к некоторым вещам и не совсем полная самодисциплина и привязанности, хоть их с каждым годом все меньше и меньше, но они есть. Но я иду по этому Пути, ПУТИ ЗНАНИЯ и, принимая за основу все эти двадцать качеств человека, стараюсь развить их в себе и стать более совершенным в этом смысле, нежели был еще, например, год назад. Да что год, месяц назад, неделю, день, час.

Каждый миг мы можем что-то изменить в своей жизни, главное это захотеть сделать. И тогда, сломается тот стереотип поведения, мышления и действия, который у нас наработался за долгие годы ПОРАБОЩЕНИЯ.

Чего Вам всем и желаю.

Строить ОБЩУЮ КАРТИНУ МИРА и через информацию постигать небольшую часть Знания, мы начали уже с первой книги, «Рэйки — Путь Сердца». Во второй книге, которая называется «Рэйки — Путь Души» мы продолжили этот свой путь. И вот пришел черед погрузиться в данную тему более подробно и более глубоко, так как без этих общих ЗНАНИЙ, наши специальные Знания по Рэйки будут выглядеть неполноценно и ограниченно.

И напротив, практикующий Рэйки, обладающий не только знаниями своего предмета, а еще и составивший для себя полную КАРТИНУ МИРА, и нашедший самостоятельно место в этой картине своему направлению, становится более гармоничным и целостным. Его практика Рэйки становиться более осознанной, что так не хватает не только многим практикующим Рэйки первой и второй ступени, а и тем, кто прошел обучение уже по ступени Мастера Рэйки.

И так. Мы начинаем с самого начала, а именно, с ЗЕМЛИ.

Прежде чем начинать разбирать именно данный вопрос, давайте, уже как обычно, поработаем над общим понятийным материалом. Первое понятие, которого мы сейчас будем касаться, это понятие ХАОСА.

Хаос — это то, что находится за пределами нашего космоса, это то, из чего все вышло и то, куда всё, в конце концов, возвращается. Обращаю Ваше внимание на то, что Хаос — это не пустота. В хаосе постоянно присутствуют обломки элементарных частиц, море всяких вибраций, беспорядочной формы материи, и прочий мусор, который остается от тех миров, которые умирают. Все это вместе принято называть — волокна вакуума. Эти волокна способны нести и передавать сигнал. Между этими волокнами существует очень много тепловой энергии. Именно эти волокна способствуют зарождению в хаосе чего-либо. Любое возбуждение, взброс вещества или энергии в этот насыщенный «бульон» частиц, приводит к зарождению мира.

Здесь мы подходим к одному из ключевых моментов понимания хаоса, как такового. Хаос постоянно рождает миры, и именно в хаосе постоянно эти миры умирают. Если переводить на наш язык, то хаос выступает в роли МАТЕРИ всего сущего.

(Я думаю, что все когда-нибудь варили густой суп или густой компот. Если даже не варили, то чай пили многие. Давайте вспомним, как начинает закипать вода в чайнике. С самого начала вроде бы поверхность воды ровная, внутри нее ничего не движется и не появляется, и это опять же не значит, что в ней нет различных форм жизни и всевозможных вибраций. Со временем вода начинает нагреваться и где-то, в какой-то ее части, появляется первый пузырек воздуха. Пузырек надувается, растет, дорастает до максимальных своих размеров и … лопается, исчезая навсегда…Его место, занимает следующее образование подобной формы и так далее… Если поддерживать постоянный небольшой огонь под чайником с нашей водой, то она будет постоянно кипеть, т. е. — рождать маленькие шарообразные миры. И эти миры будут жить ровно столько, сколько им определено природой…