Литмир - Электронная Библиотека

Мишка Сидоров послушно кинулся к двери.

– Не понимаю, с каких это пор у нас на атасе стоят, чтобы доску перед уроком вытереть? – посмотрела Катя внимательно на Пашкова.

– Смотря как и чем вытираешь, – ухмыльнулся Лешка.

Тут только пятеро друзей разглядели: в руках у Пашкова была не тряпка. Он натирал доску куском мыла.

– Сдурел, что ли? – покрутил пальцем у виска Олег.

– Сам ты сдурел! – обиделся Лешка. – Надо же Лерку как следует обкатать.

– Скоро, по-моему, тебя самого обкатают, – тоном пророка проговорил Темыч.

Пашков и впрямь был генератором почти всех «гениальных идей» восьмого «В». Роман Иванович после одной из Лешкиных шуточек вообще входил в этот класс с таким видом, будто боялся, что потолок или стены обвалятся. И вот теперь Лешка избрал практикантку Лерку, или, точнее, Валерию Григорьевну, которая уже неделю вела в их классе математику.

Восьмому «В» студентка как-то сразу не пришлась. Она показалась им существом агрессивным и недоброжелательным. Колкости и каверзные вопросы из нее так и сыпались. Класс затаился, но смолчал. На всех Леркиных уроках сидела математичка Светлана Сергеевна, а ее ребята любили. И вот наконец представился великолепный случай для мести.

– Может, не стоит, Лешка? – предостерег Темыч. – Лерка и так злобная.

– Как это не стоит? – дотер окончательно мылом доску Пашков. – Я, значит, работал, старался, а теперь все насмарку? Ты мне бы, Темка, еще сказал, что я должен эту доску теперь вымыть.

– И вообще, ей можно, а нам нельзя? – вскочил с места Марат Ахметов.

– Если не мы, то кто же? – передалось общее настроение класса Кате.

– Ну, если все, то ладно, – смутился Тема. – Но, вообще, это может добром не кончиться.

– Жить вообще вредно, – бодро ответил Пашков. – Но тут никакой опасности. Я все досконально продумал.

Пашков все свои трюки продумывал досконально. Жизнь, правда, частенько вмешивалась в его замыслы с неожиданными коррективами, но Лешка от этого не унывал.

– Трюк, конечно, не новый, – принялся объяснять он. – Но о нем обычно знают только опытные педагоги. А эта… Куда ей, – махнул он рукой. – Еще в институте учится. В общем, должно получиться классно.

– Она после такого вообще профессию сменит! – оглушительно захохотала Моя Длина.

– На то и практика, – серьезно заметил Пашков. – Их зачем посылают в школу? Чтобы они поняли, есть у них призвание или нет. Поэтому Лерке наше испытание только на пользу. Должна же она врубиться, что учитель – профессия трудная.

Класс внимательно слушал. После такого теоретического обоснования эксперимент с натертой мылом доской показался всему восьмому «В» не только желательным, но и вообще необходимым.

– А если она сразу поймет, в чем дело? – заволновался Марат Ахметов.

– Не каркай. Еще накличешь, – испугался Лешка. – Вдруг она больше без Светланы к нам никогда не явится. Столько сил зря пропадет.

– Лерка на горизонте! – влетел в класс со звонком Сидоров.

Все расселись по местам. Тотчас же после этого в класс широкой походкой вошла сухощавая Валерия Григорьевна. Класс разом поднялся в приветствии.

– Садитесь, – скомандовала она.

Устроившись за столом, практикантка раскрыла журнал.

– Мартынов. К доске, – сказала она минутою позже.

Темыч встал с места и послушно пошел вперед.

– Не робей! – услышал он за спиной вдохновенный шепот Пашкова.

Он подошел к доске.

– Почему мел не берешь? – посмотрела на него практикантка.

– Я беру, – схватил палочку мела Тема.

– Не болтать! – крикнула Валерия Григорьевна.

– Сами же спрашиваете, – пробубнил Темыч. – А потом кричите.

По классу пронесся сдавленный смех.

– Кому сказано, тихо! – взвизгнула практикантка. – А ты пиши!

– Пишу, – застыл возле доски Тема.

– Не вижу, – свирепо уставилась на него практикантка.

– А я не слышу, чего писать, – отбил выпад Темыч.

Практикантка явно смутилась, но, быстро взяв себя в руки, проговорила:

– Итак, Мартынов, пиши: икс квадрат плюс…

– Не пишет, Валерия Григорьевна! – с искренним восхищением произнес Темыч. Мел и впрямь скользил по доске, не оставляя сколько-нибудь видимых следов.

– Ах, не пишет? – угрожающе покачала головой Лерка. – Тогда садись. Два.

Темыч разинул рот. Такого исхода он никак ожидать не мог. Лишняя двойка в конце последней четверти его совсем не устраивала.

– За что два? – принялся конючить он. – Это у вас мел не пишет. При чем тут я?

– Разговорчики! – пронзительно крикнула практикантка.

«Никогда раньше не думал, что такие злые студентки бывают, – пронеслось в голове у Темы. – Ей бы не учительницей, а старшиной куда-нибудь в армию».

– Не надо двойку, – еще раз попытался воззвать к совести практикантки он.

– Садись. Два, – сухо откликнулась та и стала искать фамилию Темы в журнале.

– Ну, погоди, Пашков, – мстительно пробормотал Тема.

Класс с большим сочувствием наблюдал за драмой, которая разворачивалась возле доски.

– Иди на место, Мартынов. Ты мне больше не нужен, – уже достала ручку из сумочки Валерия Григорьевна.

До сих пор Тема стоял у доски. В нем еще теплилась надежда на справедливость. Теперь надеяться было не на что. Практикантка уже поднесла ручку к журналу. Мальчик вздохнул и поплелся на место.

– Не пишет! – отбросила в это время ручку Валерия Григорьевна.

– Вот! Возьмите, пожалуйста! – с редкостной для себя услужливостью кинулся от предпоследней парты к учительскому столу Пашков.

– Спасибо, мальчик, – взяла у него ручку Валерия Григорьевна.

– Не за что, – вернулся на место Пашков.

«Вот скотина!» – заклокотало в душе у Темы.

Остальных тоже поступок Пашкова порядком удивил. Прежде Лешка подлостью не отличался. Обернувшись, Тема показал Пашкову кулак. Тот, похоже, угрызений совести не чувствовал. Наоборот, с довольным видом ухмылялся. Это вконец возмутило Тему, и он начал вынашивать разнообразные планы мести.

– Так, – выведя жирную двойку в журнале, оглядела класс практикантка. – Теперь к доске пойдет…

Она умолкла, скользя задумчивым взглядом по колонке фамилий в журнале.

– Васильев! – разнесся по классу ее пронзительный голос.

Женька пошел к доске.

– Может, я лучше устно? – предложил он практикантке.

– Послушай-ка, мальчик, преподаватель тут я, а не ты, – отсекла тут же возможность для вариантов учительница.

Женька с трагическим видом взял мел.

– Икс квадрат, – вновь начала практикантка.

«Нажму-ка я посильней, – решил Женька. – Вдруг получится?»

Он надавил со всей силой на мел. Брусок треснул. Одна половина его осталась у Женьки в руках. Вторая, взмыв в воздух, шлепнулась на журнал, едва на задев нос Валерии Григорьевны.

– Двойка, Васильев, – тут же последовал приговор.

Возвращаясь на место, Женька с большим осуждением поглядел на Пашкова. Тот спокойно себе ухмылялся.

– Давай врежем Лешке на перемене? – поравнявшись с Темкиной партой, шепотом предложил Женька.

– Идет, – легко согласился Темыч.

Он был убежден, что Пашкова следует наказать. Однако идти одному на активные действия против Лешки не хотелось. Тот значительно превосходил мелкого щуплого Темыча и ростом и физической силой.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

7
{"b":"113337","o":1}