Этап этот представляется мне крайне важным. Задача его состоит в формировании навыка работы верхним чутьём. Собака-детектор запаха, работающая верхним чутьём способна с высокой эффективностью и весьма быстро обработать значительные площади (объёмы), а, следовательно, и большое количество объектов одновременно. При этом сколь угодно сложная форма этих объектов не помешает ей безошибочно выявить источник запаха.
Собака, работающая верхним чутьём, обследует объём, в котором расположены контролируемые объекты, в то время как собака, работающая нижним чутьём, обследует непосредственно объекты, — энергетически затратная манера поиска, оправданная лишь в некоторых специфических случаях.
Разумеется, начинать следует с закладок, расположенных достаточно низко (0,5-0,7 м над землёй, в зависимости от роста собаки). Закладка по-прежнему помещена в открытую стеклянную или металлическую тару. Подбрасывать игрушку следует в тот момент, когда собака попытается схватить закладку. Вполне естественно, что царапать свисающую ветку собака не будет. (Вот вам первый из обещанных примеров, когда собака физически не способна применить выбранный нами способ обозначения).
В дальнейшем закладку нужно постепенно поднимать. Подняв закладку за пределы досягаемости собаки, мы впервые увидим (и зафиксируем в памяти) реакцию собаки на недоступную закладку. (Часто встречающийся случай, к которому надо быть готовым).
Обратите внимание, что «поймать» запах, находясь непосредственно под его источником, собака может только при полном безветрии. Это связано с механизмом распространения запаха, разносимого ветром в виде расширяющегося конуса. Собака может «схватить» запах только в той точке, где нижняя граница «конуса запаха» опускается до уровня её носа. Проще всего (и чаще всего) запах обнаруживается там, где на пути его распространения возникает препятствие, например, ствол дерева. Причину этого явления мы только что рассмотрели в предыдущей главе.
Кинологи, планирующие использовать своих собак-детекторов запахов в основном в помещениях, часто спрашивают, а иногда и предъявляют претензии: почему мы обучаем собаку на природе, на открытой местности, — ведь работать ей придётся совсем в других условиях? Ответ прост. Запахи на открытых пространствах распространяются в основном под действием ветра и по относительно простым траекториям, а в помещениях траектории распространения запахов очень сложны и на этих (ранних) этапах обучения собаки ещё не готовы обнаруживать источник запаха в условиях, когда градиент концентрации РВ в воздухе изменяется в пространстве сложным образом. Короче говоря, проще собаке учиться на свежем воздухе.
11. «Подъём царапания». Одновременно с предыдущим этапом осуществляется так называемый «подъем царапания». Если раньше при отработке царапания мы располагали миску непосредственно на земле, то теперь запаховая закладка последовательно делается: под миской расположенной на ящике (любом предмете, имеющем достаточную высоту), затем на двух ящиках, стоящих один на другом, затем приклеивается скотчем между досками препятствия «барьер» с наветренной стороны от собаки на постепенно увеличивающейся высоте. Если собака отказывается царапать вертикальную поверхность, в качестве промежуточного упражнения можно использовать закладку, приклеенную скотчем между досками препятствия «книжка» (достаточно пологого препятствия). Впрочем, это при наличии дресплощадки. Можно обойтись и без стандартных препятствий. Например, дощатым забором. Простор для фантазии здесь велик. Кстати говоря, закладка в вертикальной металлической решётке представляет собой очень поучительную разновидность упражнения, используемого на предыдущем этапе.
Задача данного этапа — научить собаку обозначать источник запаха на вертикальной поверхности, да ещё и на значительной высоте, что собаке в обычной жизни не свойственно.
Немного отвлекусь. Если собаке сложно царапать вертикальную поверхность, стоя на задних лапах, то представьте себе, насколько ей сложно царапать, когда задние лапы вообще не имеют опоры. При этом надо знать, что собаки, теряя опору под задними лапами, одновременно утрачивают и уверенность в себе. Так вот, случалось мне видеть собак-детекторов запахов, царапающих вертикальную поверхность, лёжа на плечах хозяина на манер воротника, или лёжа животом на ладонях вытянутых вперёд и вверх рук хозяина. Чтобы было понятно, скажу, что во втором случае это был спаниель. Вот это степень доверия хозяину! Вот это азарт в работе! Такими кинологическими командами можно восхищаться.
12. «Дифференцирование». На предыдущих этапах мы уже исподволь «объясняли» собаке, что подкрепляется обнаружение запаха именно самого РВ, а не запахового апорта и его составляющих. То есть собака первоначально (на этапах 3, 5, 6, 7), привыкла обнаруживать и обозначать сложносоставной запах запахового апорта. На этапах 8, 9, 10, 11 собака начала понимать, что из всех запахов апорта поощряется игрой с хозяином только обнаружение запаха РВ. На данном этапе мы превратим это понимание в знание. В терминах предыдущей главы мы займёмся спецификацией инструментального рефлекса поиска и пусковой афферентации инструментального рефлекса обозначения места сокрытия источника запаха. Традиционно этот этап называется этапом дифференцирования (различения) отдельных частей сложносоставного запаха апорта, то есть выделения в качестве значащего запаха РВ, и угашения реакции на сопутствующие запахи (поливинилхлорид, дерево, полиэтилен, резина, бязь). Соответственно реквизит данного этапа, — деревянную подставку с гнёздами в которых размещены стеклянные банки закрытые перфорированными крышками, принято называть дифференцировочной доской.
В стеклянных банках, расположенных на дифференцировочной доске, размещаются по отдельности все составные части запахового апорта (поливинилхлоридная трубка, древесные бруски, полиэтиленовая пленка, аптечные резинки, ткань, и, разумеется, РВ). Банки, точнее отверстия в крышках банок, предлагаются собаке для обнюхивания. А дальше всё просто: обозначение банки с РВ поощряется, обозначение остальных составных частей запахового апорта не поощряется.
Естественно, от упражнения к упражнению расположение банок на дифференцировочной доске меняется.
13. Совершенствование способности обонятельного анализатора собаки к дифференцированию запахов.
На этом этапе в одну из стеклянных банок на дифференцировочной доске закладывается РВ, а в остальные — различные сильнопахнущие вещества: кофе, чай, табак, стиральный порошок, бензин, солярка, различные растворители, образцы парфюмерии и т. д. и т. п. (подумайте сами, какие именно запахи, затрудняющие обнаружение РВ, могут встретиться в процессе вашей будущей практической работы). По технике выполнения этот этап ни чем не отличается от предыдущего.
Банки следует почаще мыть без применения моющих средств. Ещё лучше кипятить. Сушить на солнце, поскольку ультрафиолет «съедает» запахи.
Цель этого этапа — приучить собаку уверенно работать в присутствии сильных запахов, а заодно и отучить её обозначать источник просто сильного запаха, не важно какого. К сожалению, иногда приходится сталкиваться с таким поведением собак-детекторов запахов.
В развитие этого этапа РВ закладывается в одну из банок с сильнопахнущим веществом, что не должно помешать собаке его обнаружить. Количество закладываемого РВ желательно постоянно менять.
Над этим упражнением стоит потрудиться подольше — окупится сторицей!
14. Отработка схем обыска конкретных объектов. Объекты, на которых собаке придётся работать на протяжении её «карьеры» предугадать очень сложно. Всё зависит от специализации кинологической команды. Грубо можно выделить два случая: поиск внутри объекта и поиск снаружи объекта. При поиске снаружи объекта очень важно правильно выбрать исходную позицию. Естественно, ветер должен дуть от объекта к собаке. (Для определения направления движения воздуха советую всегда носить с собой зажигалку). Исходная позиция должна находиться достаточно далеко от объекта для того, чтобы нижняя граница «конуса запаха», распространяющегося от РВ, возможно расположенного на определённой высоте, успела достичь уровня земли. Если вы не поняли последнюю фразу, не расстраивайтесь — поймете, о чём шла речь, когда мы будем рассматривать способы распространения запахов.