Литмир - Электронная Библиотека

- Несчастное дитя. В погоне за звучным титулом она пренебрегла основами. И теперь ей приходится мучиться в стенах не родного урина. Но я вижу, что ты не таков. И это меня…

Он осёкся, потому что его физический взор пал на мантию Йимира. Посмотрев оценивающе на внешний вид ученика, он одобрительно кивнул и ответил:

- Неплохо смотрится, должен признать. Нужно попробовать как-нибудь походить в этом. Меня зовут Васина́р. И я буду твоим учителем магии земли.

Маг земли учит другого мага земли использовать магию земли. Что может быть легче этого? Так оно и было. Всё, что Васинар преподавал Йимиру, тот схватывал налету. И знания лились рекой внутрь молодого разума. Очень и очень быстро новый ученик перешагивал ступени величия, стремясь к своей цели. И в этом не было ничего удивительного. Преподаватель признался, что истинные зентеры не задерживаются в этом урине. Получив достаточно знаний, юноши и девушки покидают эти стены и устремляются вслед за своей мечтой. Однако, как я уже писал тут, Йимира интересовало больше далодичность магии, чем её сила. А потому, помимо приобретения знаний о самом зенте, он наблюдал, какие изменения в личности производит изучение этой стихии. И то, что он ощущал, ему нравилось. С каждым новым шагом он становился всё более и более уверенным в себе. Его внутренняя стойкость росла и крепла. Он не боялся идти вперёд, к постижению новых возможностей. И это было весьма отрадно.

А ещё ему очень нравилось общаться с преподавателями. Особенно с навулом Анатианом, когда тот был не занят. Обширные знания магии земли, которые пронизывали его душу и дух, производили с его словами самые настоящие чудеса. Более добродушного и притягательного сенонца он ещё не ощущал. Каждое слово, сказанное навулом, дышало уверенностью и силой, которыми наполнялся и его собеседник. Анатиан умело сочетал в себе и друга, и учителя. Нет, конечно, и другие учителя были для Йимира друзьями. Но просто ученик видел ту грань, когда его наставники заканчивали обучать и начинали дружескую беседу. А управитель зенте’урина всегда разговаривал, как друг, но в свои слова так умело вплетал наставления, из-за чего они проскальзывали в ум ещё легче. Не зря он выбран представителем народа зентеров. В общем, беседы с этим сенонцем Йимир очень ценил. И, когда выпадает возможность, он всегда отыскивал Анатиана и начинал непринуждённую беседу. От него Йимир почерпнул много чего интересного. Научился ещё больше ценить качества личности. А также узнал некоторые подробности того, что было раньше в их мире. К примеру, был такой период, когда в уринах подавляющим большинством учеников были валирдалы. Эти смышлёные чародеи всегда искали новых знаний, потому что продолжительность их жизни зависит от этого. Чем сильнее будет их связь с эфиром, тем медленнее будут стареть их тела. И вот как раз в поисках новых знаний в магии земли пилигримы наводнили зенте’урин и с жадностью поглощали всё, что только способен вместить их разум. Но этот период быстро прошёл. Взяв то, что могли, человеческие зентеры покинули эти стены. И после этого больше никто из них не приходил сюда с просьбой подарить им знания этой чудесной магии. Анатиан предполагал, что валирдалы делились ими друг с другом и больше не видели надобности превращаться в учеников. Навул признался, что обучать валирдалов несложно. Конечно, с уроженцем Зентериса эти чародеи ни в какое сравнение не идут, но порой даже усердный финтар, импульсивный зактар и увлечённый октар поддавались обучению тяжелее, чем большинство людей, ведь они сочетали в себе сразу все эти качества. Анатиан даже усмехнулся, сказав, что они были очень смешными, когда пытались соперничать друг с другом. Возможно, ещё это придавало им энтузиазма, из-за которого они так бодро продвигались вперёд в изучении зенте. Также Йимир побольше узнал о других сенонцах и особенностях соседних народов, что лишь ещё больше подготовило этого чародея к тому пути, который он собирался пройти. Анатиан, видя этот внутренний рост в своём ученике, даже пошутил:

- Да тебе вообще можно отправляться в Октарис и Зактарис без гостевой повязки. Ты так хорошо знаешь их обычаи, что можешь выдавать себя за полноценного члена их общества, - но потом стал серьёзным и сказал, - Только смотри не вздумай так поступить.

Но Йимир и не собирался.

Обучаясь в зенте’урине, Йимир ещё учился общению с гостями. Ему очень нравилось проводить время с октарами. Поначалу они очень замкнуты, но, стоит проявить немного терпения, наладить с ними контакт, как водные маги превращались в самых настоящих друзей. Конечно, для зентера не будет никого роднее другого зентера, но октары явно учатся этому. С финтарами Йимиру так и не удалось найти общий язык, ведь они презирали всякого, в ком нет финта. Он видел, как им трудно давалось обучение противоположной стихии. Он видел, как им приходилось смирять себя, чтобы ходить по земле своими босыми ногами, а не парить над ней, как они это обычно делают. Он подмечал, как они подавляют в себе пожар возмущения из-за того, что песок прилипает к их ступням. Ему так хотелось помочь им с этими знаниями. Жаль, что они сами отказывались от этой помощи. Но Йимир всё-таки восхищался ими. Они всегда были такими грациозными, а их поступь так легка, что ему хотелось стать хотя бы чуть-чуть похожим на них. В его голове промелькнула мысль после окончания зенте’урина пойти сразу в Финтарис, но в тот же миг и отогнал её, потому что помнил о непреложном правиле: противоположные стихии нельзя познавать сразу после познания своей. Но жажда поскорее познакомиться с финтарами подгоняла его приступить к познанию противоположной стихии как можно раньше. А вот зактары Йимиру не то, что бы не нравились. Он их, скорее, боялся. Они были агрессивными и воинственно настроенными. Всегда и во всём они видели только лишь возможность возвыситься самому или унизить других. Постоянные насмешки, недобрый взгляд, и даже кисти рук у них постоянно сжаты в кулаки. Нет, конечно, как гости Зентериса, они держат свою сущность при себе. Но в общении с ними Йимир ощущал всё это. Ощущал и понимал, что это лишь то, что можно вызнать в общении. Если он станет впускать в свою сущность закта, ему откроется ещё больше глубин этого воинственного народа. А ему этого не хотелось. То, каким он был, ему очень и очень нравилось. И он боялся, что за сущностью огня полностью скроется его доброта и такая тесная связь со всеми зентерами. А потому, в отличие от финта, он решил держать закта от себя как можно дальше. Если бы только было возможно стать талами без огненной стихии, то он поступил бы именно так. Но правила этого не позволяли, а, значит, он оставит познание этой стихии напоследок. Таким образом, Йимир выстроил перед собой путь: зенте – окта – финта – закта. Каким бы болезненным или даже опасным ни было обучение в финта’урине с одним только окта, он готов терпеть физическую боль, только бы к моменту перехода в Зактарис в нём было как можно больше остальных трёх сфер, которые заглушат боевой марш в сущности будущего талами.

Обычно зентеры завершают обучение в своём урине за 2 алвата. Но Йимир истратил вдвое больше времени, потому что ему было интересно общаться с октарами и собственными учителями. И таким образом он обрёл вдвое больше знаний в магии земли, чем обычные ученики, которые стремятся к положению талами. Он настолько хорошо усвоил знания магии земли, что сравнялся с теми, кто его обучал. Учителя даже интересовались, не хочет ли он остаться в Зентерисе и стать одним из них? Если честно, для Йимира это было довольно соблазнительной идеей. Остаться среди своих, ближе общаться с Анатианом, укреплять свои знания этой удивительной стихии. Это также считается почётным положением наравне с талами. Однако помимо этой тяги в душе Йимира жила ещё какая-то сила, которая тянула его в другом направлении, давая понять, что ему жизненно необходимо познать все стихии, пройти испытание, стать талами. Обсуждая эту непонятную тягу с Анатианом, Йимир впервые услышал о великом предназначении.

- Что это?» - спросил зентер у навула.

8
{"b":"943975","o":1}