На этих словах, раздался звук окончания лекции и декан сперва обескуражено замолчал, но потом всё же договорил:

— Что ж, значит на сегодня всё. Я надеюсь вы все вынесли из этой лекции полезную информацию и запомните её, как я вас об этом и просил. Подробно об этом всём, кроме имени, вы можете прочитать в книге по обычному религиоведению. До следующей лекции я советую прочитать вам о богине смерти и о богине жизни. Это будет тема следующего вашего занятия, но уже с постоянным преподавателем. И попрощавшись, декан факультета артефакторики ушёл вызвав разочарованный вздох у женской половины студентов.

Как выяснилось позднее проблемы с преподавательским составом произошли из-за допросов Кемаля. Некоторые были задержаны, а некоторые просто не успели прийти в себя достаточно, чтобы вести лекции.

Во время перерыва Ри так и видела, что все косятся на неё. Но пока никто не подходил. Флоранс спросила:

— А ты уверена, что богиня смерти не твоя мать?

На что Ри удивлённо пожала плечами и сказала:

— Наверное, я об этом знала бы. Вряд ли бы она ни разу не пришла после смерти. Я тогда была бы полубогиней, наверное, но это сама видишь не так. И вообще, как богиня смерти может умереть?

Не у Флоранс, не у Ри, не было ответа на этот вопрос, поэтому они оставили этот разговор.

Незадолго до начала новой лекции к ним подошёл ещё какой-то парнишка и попросился сесть рядом с ними. На вопрос почему ему не сиделось там, где он сел сразу, он ответил Флоранс, что он по незнанию сел рядом с высокопоставленными детишками, и они две лекции смотрели на него косо. А на переменах грубо советовали ему пересесть, что он и сделал в результате.

— Ладно уж, садись. — сказала Флоранс, — что же с тобой сделаешь? Меня Флоранс зовут, а тебя?

— Моё имя Касоветис, только не смейтесь пожалуйста. Мама перечитала любовных романов, когда была беременна и назвала меня, как этого главного героя и теперь надо мной постоянно смеются. Ведь я полная противоположность этого героя.

Флоранс захихикала, а Ри удивлённо подняла брови.

— А что тут смешного? О чём вообще речь?

— Касоветис — это главный герой очень популярного любовного романа у женщин это такой длинноволосый светлоглазый и очень роскошный мужчина, который только одним своим видом сводил с ума всех женщин. Ну что-то вроде нашего декана па артефакторики. Ответила Флоранс, оглядев нового соседа по парте и не удержавшись от хихиканья, прокомментировала:

— Да, твоя мама не могла найти имя более неподходящее тебе, чем это.

Паренёк был совершенно невзрачный с виду, у него были какого-то пыльно-коричневого цвета волосы, невнятного серого цвета глаза и совершенно не запоминающиеся лицо. На этот комментарий, он смущенно зарделся сказав только.

— Я знаю, мне приходится слушать это, всю мою жизнь.

— Зато у тебя красивое имя. И я уверенна, для мамы ты был самым красивым, потому она тебя и назвала так. И что касается физической подготовки — это зависит только от тебя. Сделать себе роскошное тело может любой, главное заниматься тренировками. — сказала Ри.

— Конечно, только я совершенно не способный воин. Я очень мягкий и мне сложно причинить кому-то боль даже в ненастоящем сражении. Я учусь на анимага потому, что многие животные гораздо лучше людей. И по крайней мере, им всё равно как я выгляжу.

Ри внимательно посмотрела на парня, ну хоть что-то он понимает в этой жизни, но явно не от хороших событий он это понял. Бедняга, сколько же издевательство он вытерпел за свою жизнь, чтоб псевдоволк казался ему лучше, чем сосед по парте.

— Ну ничего, если захочешь можешь попробовать потренироваться со мной. Может быть я чему-нибудь тебя научу. У анимагов тоже есть боевая подготовка или нет?

— Вроде бы есть, — с сожалением протянул парень, — здесь у всех будет боевая подготовка, даже у медиков. Поскольку в полевых условиях мы все должны быть готовы к сражениям, вне зависимости от факультета.

— Это правильно. В лесу тебя никто не спросит кто ты, нападают на всех одинаково.

— Надеюсь, я никогда не попаду в лес.

Ри удивлённо посмотрела на него. Какие же всё-таки разные люди на свете.

Следующее занятие началось с того, что в аудиторию вошёл декан менталистики. Тот самый мерзкий старикашка. Его возненавидела половина студентов ещё на вступительных экзаменах, а вторая половина возненавидит после первой же лекции. Едва прозвучал звук начала лекции, как как декан менталистики начал лекцию безо всякого вступления.

— Сейчас мы с вами будем учить как ставить ментальный щит. Я не буду здесь рассусоливать вам всякую постороннюю информацию. Я только расскажу вам то, что нужно будет вам для того, чтобы его поставить. Всю оставшуюся лекцию, вы будете изучать как его ставить и тот, кто не поймёт, как поставить его до конца лекции, будет вынужден тренироваться вдвойне. Потому что на следующей нашей с вами лекции, вы должны уметь ставить и снимать этот щит, без всяких проблем. Тот, кто не справится, получит предупреждение и не зачёт. Если это — понятно, приступим.

Все из вас знают, что вокруг нас находится энергия. Она разная и вы в зависимости от вашей предрасположенности используете каждый свою. Эта энергия, которая является нашим инструментом, будет вами использована сейчас, в независимости от вашего направления.

Как же создать щит? Легко: представляем себе любую из четырёх стихий которая вам нравится, и создаём мысленно вокруг себя по часовой стрелке стену из этой стихии. Например, из огня.

После этих слов, профессор продемонстрировал то, что он говорил. И студенты в реальности увидели огненную стену окружившую старикашку. Он сказал:

— Вам не нужно делать так, чтобы мы все видели вашу огненную стену. Вы должны её только представить. Я вам показал это просто для примера, чтобы вы поняли — о чём я говорю. Это всего лишь иллюзия, не настоящий щит. Если у вас не складывается с любой из стихий, можете представить, что вы кладёте вокруг себя кирпичную стену. Кирпич за кирпичом. Когда вы представили любую стену, вы представляете себе, что это стихия закрывается сверху и превращается, как бы такой купол. Например, из того же огня — вот так.

Он опять создал иллюзию стены из огня, и подняв стены повыше над собой, соединил их в купол над своей головой и оказался как бы в огненной ловушке. Со всех сторон окружённый огнём. Если вам сложно представить себе купол, можете представить что-то вроде сферы или яйца, в котором вы находитесь. Естественно яйцо из огня, воды, воздуха или земли по вашему желанию. Также вы можете представить что-то невидимое, стекло или невидимую защиту. Но это сложнее. Поэтому рекомендую начинать четырёх стихий, желательно с той, которая ближе вам и с которой вы уже взаимодействовали.

Обратив внимание, что все внимательно слушают и даже что-то пытаются представлять, он продолжил со странной усмешкой.

— Этот купол является самой полноценной и базовой ментальной защитой от воздействия на ваш мозг. На восприятие вами окружающей действительности. Для многих из вас — это очень важно, поскольку молодые женщины и мужчины очень часто любят воздействовать друг на друга при помощи приворотных средств или иллюзий. Чтобы исключить использование этих средств, вам нужен этот щит. Чтобы исключить постороннее воздействие на ваше восприятие, вам нужен этот щит. Я надеюсь понятно объясняю? — неизвестно у кого спросил Друзь.

Что ж он добился своего. Окружающие Ри студенты стали пыжится, пытаясь претворить в жизнь то, что только что рассказал декан. Он внимательно следил за всеми, по очереди отмечая успехи и неудачи каждого. Ри было непонятно, что он успевает запомнить, если он даже не знает, как зовут студентов. Но на то он был и декан менталистского факультета, чтобы держать всё в тайне. Пока никому не удалось поставить полноценный щит он продолжил.

— Для того, чтобы снять этот щит, вы должны представить, как вся эта энергия впитывается потихоньку обратно в вас. Вы можете представить это в виде спирали или ленты, пусть энергия возвращается обратно к вам. Либо вы должны представить, как стена разрушается, разваливается на маленькие кусочки и впитывается обратно в ваше тело. Если вы представите, что эта стена разлетается во все стороны — это будет равно ментальному удару по окружающим вас людям. То есть, вы совершите магическое нападение, которое как вы помните запрещено в нашей академии. Поэтому если честно, я не рекомендую вам сейчас, пытаться поставить ментальный щит. Студенты, которые изо всех сил пыжились пытаясь что-то сделать, ошарашенно остановились. Кто как. Кто с закрытыми глазами, кто с поднятыми руками, кто запрокинутой головой и после его этих последних слов, медленно все опустили свои глаза на него. Глядя как на идиота. Как так, он только что подверг опасности их всех, не сказав об этом изначально? Что это за фокусы?