Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Потом вернулся однорукий и отвел их в казарму спать.

На следующий день тренировки Крови продолжились. Пока остальные учились ее просто чувствовать, пробуждать, Зур”дахх и Маэль уже пытались проталкивать ее в конечности. Впрочем, это были не единственные изменения в их распорядке.

Через два дня после показательных боев перед Наставником начались совершенно другие тренировки. Тренировки с оружием. И сразу убрались кулачные бои, осталася только бег, разминка и отжимания – остальное однорукий выбросил. Видимо, временно.

Рядом с их казармой был склад оружия. Тренировочного. Определить из какого материала оно сделано Зур”дах бы не смог. Просто тяжелый как камень материал, но не камень – и ещё вдобавок тупой. Никаких острых лезвий тут не было – видимо, чтобы никто не поранился. Никакого железного или заточенного оружия.

– Берите копья, – сказал Тар”лах, видя что ручки детей потянулись к щитам и мечам, которые были тут свалены в кучу.

Часть детей разочарованно вздохнула. Однако, через десяток мгновений все вышли с тяжелым копьем в руке.

Все оружие было одинакового размера. Но совсем не детское, а скорее для взрослого гоблина.

Тяжелое, – подумал Зур”дах, сделав копьем пару пробных выпадов.

Однорукий выстроил их в ряд и начал говорить:

– Начнем мы обучение с копья, а не меча. Да, вы видели мечи и щиты, и ими тоже придется выучиться драться, но пока – копье. Копье эффективнее против монстров, но вот разумных…лучше убивать мечом. Дальше, копья у вас в руках утяжеленные, но так надо. Потом, боевым легким копьем вы будете управляться гораздо лучше.

Тренер прошелся взад-вперед, расставил детей так, чтобы они не мешали друг другу и продолжил:

– Сегодня мы начнем с разучивания стоек с копьем. Несмотря на то, что многие из Тварей Подземелья хорошо бронированы, таковы далеко не все. И в Ямах вам часто встретятся обычные твари. У них будет достаточно уязвимостей, чтобы и копье и даже меч могли их проткнуть. Действительно непробиваемых Тарей в первый год боев против вас не выставят.

– Итак, все как обычно, я показываю стойку с копьем, вы повторяете. Начали!

Тело тренера напряглось и приняло агрессивную стойку, в которой копье на локоть было отведено назад, и изготовлено к броску или удару, туловище чуть наклонено, а ноги полусогнуты в низком приседе.

– Повторяйте!

Это ж прям как нас учил Драмар! – вдруг подумал Зур”дах, повторяя за одноруким.

Гоблиненок переглянулся с Кайрой и Тарком, и они, видимо, подумали и вспомнили о том же. Позу их четверка повторила легко, потому что они ее уже знали, Драмар не одну неделю заставлял их повторять ее, а вот остальным детям пришлось тяжелее.

Тар”лах сразу начал исправлять стойки детям. Всё было почти так же, как и при обучении кулачному бою – та же последовательность.

Пока что он заставлял их просто стоять в этой стойке. Не махать копьем, не двигаться, – просто неподвижно стоять.

– Ваши ноги должны привыкнуть к этой позиции. Вы должны чувствовать себя в ней устойчиво.

Когда он дошел до Зур”даха и его соплеменников, то спросил:

– Вам знакома эта стойка? Кто-то вас уже учил? Уверенно стоите.

Зур”дах кивнул.

– Нас Драмар учил этой и другим стойкам, и атаковать учил… – ответил Тарк, хмурясь с каждым мгновением все больше.

Однорукий хмыкнул.

– Ну, вы двое, покажите, чему вас учили. Посмотрю.

Зур”дах с Тарком встали и начали показывать то, что осталось в их памяти от уроков Драмара.

– Хорошо…Очень хорошо. Значит вам, в отличии от остальных, будет поначалу легче. А сейчас – повторяйте за остальными. Будете стоять пока ноги держат.

Совсем как Драмар.

Они стали в правильную стойку, а однорукий пошел исправлять стойки других детей.

Действительно, они стояли неподвижно до того момента, пока не начали дрожать и подкашиваться ноги у самых слабых детей. А через пару минут после этого некоторые начали падать на пол.

В этом плане Зур”дах, Кайра, Сакрх и Тарк обладали преимуществом – именно к такому типу нагрузок их ноги были уже привычны. Зная об этом, однорукий продержал их дольше остальных. Он дождался пока ноги самого выносливого – Зур”даха, – не начали предательски дрожать, и он не рухнул на пол. Лишь тогда он позволил гоблиненку передохнуть.

– Ты сильнее, с тебя и спрос больше. Должен больше остальных выкладываться. – сказал он Зур”даху.

Однако одной стойкой дело не ограничилось. Через десять минут Тар”лах стал показывать им выпад. И, надо сказать, этот выпад отличался от того, которому научил их Драмар: там они действовали одними руками, – тыкали, тут же их заставили использовать все тело.

– Ваши ноги – пружина, совсем как в кулачном бою. Используя одни руки – копьем сильно не ударишь, – он взглянул на Зур”даха и его руки, – Ну, кроме некоторых, “особых”. Так вот! Усилить удар, выжать максимум вам могут ноги. Удар наносится словно бы немного снизу вверх. Тело резко распрямляется, как у кузнечика.

Он сразу показал что имеет в виду. Из положения полуприседа он резко вытянулся вперед, фактически выпрыгнув на ногах вверх.

– Как жабка, – совершенно серьезно заметил Маэль, – У нас такие мелкие водились, противные. Ква-ква. Ква-ква. Никогда не затыкались.

Зур”дах едва не засмеялся, так смешно проквакал Маэль. А еще теперь в движениях однорукого он не мог перестать видеть жабу, прыгающую за мухой.

– Очень точно сравнение, Маэль, – серьезно сказал однорукий, – Как жабка. У нее язык – у вас копье. Запомнили?

Дети угукнули.

– Ну, давайте, повторяйте – посмотрим, как вы запомнили.

Сложного ничего не было. С виду. Но повторить движение так, чтобы однорукий остался доволен даже у Зур”даха не получалось. Он ходил и исправлял каждого. Без исключений.

– Вы не просто прыгаете, у вас две точки опоры: одна – пол, от которого вы отталкиваетесь со всей силы, а вторая – это тело твари, в которую вы воткнетесь. Раз-два. Вот как нужно двигаться!

Он еще раз медленно показал как происходит толчок, а потом тело выпрямляется и будто втыкается вместе с копье в невидимую цель.

– За мной повторяйте! Чего стоите истуканами! Раз-два! Раз-два! Раз-два!

Все тридцать детей продолжили повторять движения однорукого. Он предельно медленно показывал движение и, кажется, один за другим, после десятков исправлений, дети начали перенимать правильную технику.

– Уже лучше, – похвалил их Тар”лах, – Теперь сами.

Пошла уже привычная стадия отработки техники, когда каждого ребенка приходилось поправлять по десятку раз, прежде чем получалось действительно то, что надо.

Зур”дах выпрыгивал и выпрыгивал жабкой.

Уже через пятьдесят раз ноги начали ощущаться. А еще через двадцать после этого – гореть. Через еще сотню – они жгли уже совсем немилосердно, но однорукий будто назло, именно его заставлял держать непрерывный темп. Другие между выпадами отдыхали пять-шесть секунд. А он делал подряд, не давая отдыха ногам.

– Арррр… – зарычал гоблиненок во время очередного выпада.

Горят. Ноги горят. Больно!

Рядом изматывали Маэля и Саркха.

Контролировать всех Тар”лах не мог, поэтому сначала занимался их пятеркой, а потом остальными. В принципе, любая тренировка однорукого заканчивалась тем, что вся группа валялась на полу не в силах встать без посторонней помощи.

Так произошло и сейчас.

Вне зависимости от круга, вымотаны были все. А учитывая, что сейчас тренировка по сути была на ноги, – они просто отваливались.

– Отдыхаем! – скомандовал однорукий, и повел их в казарму. Спать было не обязательно, поэтому Зур”дах на подгибающихся ногах побрел на задний двор казармы, к рисункам и…Прожоре.

Гоблиненок привалился к стене и начал искать паука глазами. Тот точно был где-то рядом…вот только где?

Миг – и он ощутил, что по шее что-то ползет.

Прожора!

Видимо сегодня он прятался в щелях между кладкой казарменной стены.

Зур”дах оглянулся, ища остальных детей, но, видимо, они просто повалились внутри, на циновках.

6
{"b":"935283","o":1}